 |
Список источников информации
|
|
|
|
РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ
для самостоятельных работ
по дисциплине «Статистика»
группа
студент
Санкт-Петербург
ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ. 3
Самостоятельная работа № 1 ТЕМА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ СТАТИСТИКИ В РФ.. 4
Самостоятельная работа № 2 ТЕМА 2. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ.. 5
Самостоятельнаяработа№ 3 ТЕМА 3. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ.. 6
Самостоятельная работа № 4 ТЕМА 4.СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИЙ.......... 7
Самостоятельная работа № 5 ТЕМА 5. ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИЙ.................................................. 8
Самостоятельная работа № 6ТЕМА 6.РЯДЫДИНАМИКИ.. 10
Самостоятельная работа № 7 ТЕМА 7.ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД.. 12
Самостоятельная работа № 8 ТЕМА 8. ИНДЕКСЫ............................................................................. 13
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ.. 15
ВВЕДЕНИЕ
Перед Вами рабочая тетрадь по дисциплине «Статистика». Предназначена она для организации самостоятельной работы студентов.
Рабочая тетрадь составлена на основе рабочей программы дисциплины «Статистика». Работа с ней может сопровождать изучение материала по учебникам и учебным пособиям, список которых приводится в конце рабочей тетради.
Рабочая тетрадь составлена таким образом, что по каждой из восьми тем курса имеются три вида заданий:
1. Дать определение основным понятиям.
2. Раскрыть узловые вопросы темы.
3. Решить задачи или выполнить задания иного типа.
Выполнение этих заданий поможет студентам систематизировать полученные знания, научит самостоятельно работать с экономической литературой.
Использование рабочей тетради по дисциплине «Статистика» поможет студентам не только усвоить материал той или иной темы, но и развить экономическое мышление, умение анализировать явления окружающей действительности и делать грамотные выводы.
|
|
|
Самостоятельная работа № 1
ТЕМА 1. ОРГАНИЗАЦИЯ СТАТИСТИКИ В РФ
Дать определения, ответить на вопросы.
1. Понятие статистики -
2. История возникновения науки -
3. Взаимосвязь с другими дисциплинами
4. Методы сбора и обработки статистической информации
5. Государственная программа развития статистики
6. Структура и функции Росстата:
7. Постройте схему взаимосвязи статистики с другими дисциплинами
Самостоятельная работа № 2
ТЕМА 2. СТАТИСТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНЯ
Дать определения, ответить на вопросы.
1. Статистическое наблюдение. Классификация ________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Программа наблюдения. Структура программы наблюдения______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Сводка и группировка. Группировочный признак.
_____________________________________________________________________
4. Построение группировок. Построить группировку по варианту (см. методическое пособие по выполнению самостоятельных работ) ______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5.Построение статистических таблиц и графиков: Построить статистическую таблицу и график согласно заданию (см. методическое пособие по выполнению самостоятельных работ)
______________________________________________________________________
Самостоятельная работа № 3
ТЕМА 3. АБСОЛЮТНЫЕ И ОТНОСИТЕЛЬНЫЕ ВЕЛИЧИНЫ.
Дать определения, ответить на вопросы, решить задачи.
1. Абсолютные величины, особенности применения. Примеры использования
2. Относительные величины. Виды и условия применения
|
|
|
3. Решение задач с использованием абсолютных величин Заполнение статистической отчетности ( см. методическое пособие по выполнению самостоятельных работ)
4.. Решение задач с использованием относительных величин (см. методическое пособие по выполнению самостоятельных работ, вариант)
Самостоятельная работа № 4
ТЕМА№4. СРЕДНИЕ ВЕЛИЧИНЫ
Дать определения средним величинам, решить задачи.
1.Вычислите среднемесячную заработную плату рабочих по хлебозаводу в целом на основании следующих данных:
| Наименование цеха | Количество рабочих, чел. | Средняя заработная плата, руб. |
| Хлебобулочный | ||
| Кондитерский | ||
| Безалкогольных напитков |
Укажите вид применяемых средних величин, напишите и обоснуйте формулу
2.Рассчитайте средний размер пенсии на основании следующих данных.
| Группы пенсионеров по размеру пенсий, руб. | Число пенсионеров, чел. |
| До 9000,0 | |
| 9000,0-1100,0 | |
| 1100,0-1500,0 | |
| 1500,0-1800,0 | |
| Свыше 1800.0 |
3. Укажите вид применяемой средней величины.
Самостоятельная работа № 5
ТЕМА5.ПОКАЗАТЕЛИ ВАРИАЦИЙ
Дать определение вариационного ряда, ответить на вопросы, решить задачи
4. 1.Какие существуют показатели вариации?
5. 2.Для каких целей они применяются
6. 3.Что такое коэффициент вариации?
7. 4.В чем сущность показателя дисперсии?
Задача1.
По имеющимся в следующей таблице данным по группе из 20 студентов заочного отделения необходимо:
1) построить интервальный ряд распределения признака и его график;
2) рассчитать модальное, медианное и среднее значение, установить его типичность с помощью коэффициентов вариации;
| № п/п | Вариант | ||||||||||
| Рост, см | Вес, кг | Доход, у.е./мес. | Численн. | Тет-радь, листов | Воз-раст, лет | Соот-ношение «рост/вес» | Стаж работы, мес. | Кол-во друзей, чел. | Время К-ной час. | ||
| 3,533 | 8,5 | ||||||||||
| 2,623 | 6,2 | ||||||||||
| 2,875 | 6,8 | ||||||||||
| 3,375 | 12,0 | ||||||||||
| 3,000 | 7,5 | ||||||||||
| 2,828 | 10,0 | ||||||||||
| 3,255 | 7,2 | ||||||||||
| 2,726 | 4,2 | ||||||||||
| 2,429 | 3,5 | ||||||||||
| 2,361 | 9,5 | ||||||||||
| 2,342 | 7,8 | ||||||||||
| 2,672 | 8,0 | ||||||||||
| 2,356 | 6,0 | ||||||||||
| 2,559 | 4,8 | ||||||||||
| 2,173 | 8,6 | ||||||||||
| 2,095 | 10,0 | ||||||||||
| 2,342 | 4,5 |
|
|
|
Самостоятельная работа № 6
тЕМА 6.Ряды динамики
Дать определения, ответить на вопросы, решить задачи
1.Характеристика динамического ряда и ряда распределения.
Охарактеризуйте моментный и интервальный динамический ряд.
2.Что означает смыкание динамических рядов? Какие имеются показатели рядов динамики, и для каких целей они применяются
3.В чем сущность выравнивания динамических рядов?
Задача1. Имеется следующая информация о выпуске продукции заводом за 2010-2015г. г. (тыс. р.).
Таблица № 2
| Годы | 2010г. | 2011г. | 2012г. | 2013г. | 2014г. | 2015г. |
| Валовая продукция | 30,2 | 33,4 | 28,6 | 29,4 | 35,8 | 31,7 |
Определите:
1) абсолютные приросты;
2) темп роста и прироста;
3) абсолютное значение 1 % прироста;
4) средний абсолютный прирост;
5) среднегодовой темп роста и прироста
Задача 2.Имеется следующая информация о реализации продуктов сельскохозяйственного производства магазинами города:
Среднегодовая реализация, (тыс. р.):
Таблица № 1
| Квартал | 2013г. | 2014г. | 2015г. |
Для выявления основной тенденции развития товарооборота произведите сглаживание уровней ряда динамики:
1. Методом укрепления периодов по трем кварталам.
2. Методом скользящей средней.
Самостоятельная работа № 7
ТЕМА 7.ВЫБОРОЧНЫЙ МЕТОД
Дать определения, ответить на вопросы, решить задачи
1.В чем заключаются особенности и каково значение выборочного наблюдения?
|
|
|
2.Что такое генеральная и выборочная совокупность
3.Что такое ошибка выборки
4.Какие имеются способы распространения выборочных данных
Задача1. Для изучения вкладов населения в коммерческом банке города была проведена 5%-я случайная выборка лицевых счетов, в результате которой получено следующее распределение клиентов по размеру вкладов:
| Размер вклада, у.е. | Число вкладчиков, чел. | |||||||||
| Вариант | ||||||||||
| до 5000 | ||||||||||
| 5 000 – 15 000 | ||||||||||
| 15 000 – 30 000 | ||||||||||
| 30 000 – 50 000 | ||||||||||
| свыше 50 000 |
С вероятностью 0,954 определить:
1) средний размер вклада во всем банке;
2) долю вкладчиков во всем банке с размером вклада свыше 15000 у.е.;
3) необходимую численность выборки при определении среднего размера вклада, чтобы не ошибиться более чем на 500 у.е.;
4) необходимую численность выборки при определении доли вкладчиков во всем банке с размером вклада свыше 30 000 у.е., чтобы не ошибиться более чем на 10%.
Самостоятельная работа № 8
ТЕМА 8. ИНДЕКСЫ
Дать определения, ответить на вопросы, решить задачи
1.Что такое индекс и чем он отличается от относительной величины?
2.Чем характеризуется индекс.
3.Какие существуют формы индексов
4.Что представляет сводная форма индексов
5.Охарактеризуйте гармонические индексы.
Имеется информация о выпуске продукции на предприятии, ее себестоимости за 2 квартала.
|
Определить: 1) индивидуальные индексы количества и себестоимости; 2) общие индексы затрат на производство, натурального выпуска и себестоимости; 3) абсолютное изменение затрат на выпуск продукции в целом и по факторам: а) за счет изменения себестоимости; б) за счет изменения натурального выпуска. Сделать выводы
.Задача2.Имеются следующие данные о продажах минимаркетом 3-х видов товаров (A, B и C):
| Товар | Цена за единицу продукта, руб. | Объем продаж, тыс. штук | ||
| 1 квартал | 2 квартал | 1 квартал | 2 квартал | |
| 1 вариант | ||||
| А | ||||
| В | ||||
| С | ||||
| 2 вариант | ||||
| А | ||||
| В | ||||
| С | ||||
| 3 вариант | ||||
| А | ||||
| В | ||||
| С | ||||
| 4 вариант | ||||
| А | ||||
| В |
Определить:
1.Индивидуальные индексы цен, физического объема и товарооборота;
2.Общие индексы цен, физического объема и товарооборота;
3.Абсолютные приросты товарооборота за счет изменений цен, структурного сдвига и объемов продаж (для каждого фактора в отдельности) по всей продукции и по каждому товару в отдельности.
|
|
|
По итогам расчетов сделать аргументированные выводы.
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ ИНФОРМАЦИИ
1. Основные источники:
1. Воронин В.Ф., Жильцова Ю.В. Статистика: учебное пособие для ВУЗов. – М.: Экономист, 2012. – 301 с.
2. Статистика: Учеб. пособие/Харченко Л.П., Долженкова В.Г., Ионин В.Г. и др.; Под ред. В.Г. Ионина. – Изд.2-е, перераб. и доп. – М.: ИНФРА– М, 2012. – 384 с.
3. Экономическая статистика: Учебник / Под ред. Иванова Ю.Н. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 480 с.
4. Ефимова М.Р., Рябцев В.Н. Общая теория статистики. – М.: Финансы и статистика, 2012. – 304 с.
5.Годин А.М. Статистика: 9-еизд., перераб. и испр.-2012. – 460с.
Рекомендуемая литература (дополнительная)
1. Теория статистики: Учебник / Под ред. Р.А. Шмойловой. М.: Финансы и статистика, 2012.
2. Ковалевский Г.В. Индексный метод в экономике. М.: Финансы и статистика, 2012.
3. Симчера В.М. Методы сравнительного анализа статистических данных: Учебное пособие. М.: Изд-во ВЗФИ, 2013.
4. Практикум по статистике: Учеб пособие для вузов / Под ред. В.М. Симчеры. – М.: ЗАО «Финанстатинформ», 2013.
5. Башкатов Б.И. Практикум о международной экономической статистике. – М.: Издательство «Дело и сервис», 2012.
6. Гусаров В.М. Экономическая статистика: Учеб. Пособие. – М.: Экономическое образование, 2009.
7. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник / Под ред. И.И. Елисеевой. – М.: Финансы и статистика, 2013.
8. Теория статистики: Учебник. / Под ред. Р.А. Шмойловой. – М.: Финансы и статистика, 2013.
9. Методические рекомендации по выполнению практических работ по статистике. Герела Т.А.
16.http://www.qks/ru/ - Официальный сайт Федеральной службы государственной статистики (Росстат) – Главная страница.
17. http://www.statistika/ru/ - Портал статистических данных
|
|
|
