 |
Методические рекомендации по выполнению
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПЕРМСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования
«Российский экономический университет им. Г.В. Плеханова»
Кафедра социальных и гуманитарных дисциплин
Одобрено кафедрой:
Протокол № 1 «31» августа 2016 г.
Зав. кафедрой к.и.н., доцент
Назипов И.И.
История экономики
Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов
заочной формы обучения
(Приложение к рабочей программе дисциплины)
Направление подготовки:
38.03.01 Экономика
Квалификация: бакалавр
Пермь 2016
Методические указания составлены в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования третьего поколения и программой РЭУ им. Г.В. Плеханова.
Методические указания содержат требования к написанию контрольной работы, темы контрольных работ; вопросы к зачёту.
Составитель:
к.и.н., заведующий кафедры социальных и гуманитарных дисциплин Назипов Ильгиз Ильдарович
ЗАДАНИЯ контрольных работ
Вариант 1
1. Объясните причины существования различных вариантов периодизации экономического развития общества.
2. Проведите соотношение между целями и итогами реформ Петра I.
Вариант 2
1. Определите причины существования нескольких теорий, в основе которых лежит цивилизационный подход.
2. Охарактеризуйте роль государства во внешней торговле России в разные исторические периоды.
Вариант 3
1. Оцените влияние на экономическую жизнь процесса общественного разделения труда и вызванных им изменения в хозяйственной деятельности.
|
|
|
2. Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных государств
Вариант 4
1. Теория экономических систем И. Валлерстайна, основные положения, противоречия.
2. Проведите сравнительный анализ экономической роли государства в становлении индустриальной системы в европейских государствах, результаты представьте в виде таблицы.
Вариант 5
1. Составить таблицу сравнительного анализа формационного и цивилизационного подходов к периодизации жизни общества.
2. Утрата экономического лидерства Англией в Европе и экономическая депрессия начала 70-х гг. Экономические реформы правительства М. Тэтчер.
Вариант 6
1. Оцените влияние античного рабовладения и азиатского способа производства на формирование норм морали западной и восточной культуры.
2. Переход от индикативного планирования и политики голлизма к консервативной политике во Франции.
Вариант 7
1. Клиометрика как новый подход к изучению экономической истории.
2. Сущность «рейганомики». Социально-экономическое положение США на рубеже ХХ-ХIХ вв.
Вариант 8
1. Какую роль в экономической жизни общества сыграло формирование института семьи и частной собственности?
2. Экономическая программа Л. Эрхарда в ФРГ, феномен германского «экономического чуда».
Вариант 9
1. Назовите экономические и социально-политические основы формирования феодальной хозяйственной системы.
2. Назовите основные различия этатистской и либеральной моделей на примерах Великобритании, Франции, Японии, США и Германии.
Вариант10
1. «Соборное уложение» 1649 г. как юридическое оформление крепостного права в России.
2. Проведите сравнительный анализ последствий Первой мировой войны для экономики европейских стран.
Вариант 11
1. Назовите экономические причины и последствия Великих географических открытий.
|
|
|
2. Проведите сравнительный анализ экономической политики периода «оттепели» и «перестройки».
Вариант 12
1. Какую роль в экономической жизни США сыграли войны за независимость и Гражданская война.
2. Назовите причины краха перестройки и распада СССР.
Вариант 13.
1. Что такое революция цен, какое влияние она оказала на формирование капиталистических отношений?
2. Оцените влияние нефтяных кризисов 70-х гг. на экономику СССР. Можно ли утверждать о проявлениях «голландской болезни» в отечественной экономике?
Вариант 14
1. Охарактеризуйте мануфактурный период в Англии.
2. Дайте характеристику развивающимся странам, в чем причины неравномерности экономического развития.
Вариант 15
1. Промышленный капитализм его основные черты и варианты.
2. Процесс становления и развития европейской экономической интеграции: этапы, противоречия, оценка современного состояния ЕС.
Вариант 16.
1. Что такое меркантилизм, его влияние на экономическую жизнь страны?
2. Охарактеризуйте процесс становления государственного социализма в СССР.
Вариант 17.
1. Что такое процесс первоначального накопления, как он протекал в Англии и других странах?
2. Глобализация, её сущность, закономерность. Глобальные проблемы и предлагаемые пути их решения.
Вариант 18
1. Особенности феодального хозяйства России в ХY-ХYII вв. Причины объединения русских княжеств.
2. Охарактеризуйте отличительные особенности экспортоориентированной и импортозамещающей моделей развития стран.
Вариант 19.
1. Сельское хозяйство Западной Европы в период развитого феодализма: закономерности и страновые особенности.
2. Проанализируйте предпосылки необходимые для перехода к индустриальному обществу. Постройте таблицу сравнительного анализа.
Вариант 20.
1. Основные формы феодального землевладения в экономике феодальной России.
2. Сравните экономическую политику, предложенную Ф. Д. Рузвельтом в США и нацистами в Германии.
Вариант 21.
1. Оцените влияние социально-экономической политики Екатерины II на международное положение России.
2. Определите роль КНР в смене мирового лидера, сделайте подтверждение на основе сбора и обработки экономической информации.
|
|
|
Вариант 22.
1. Назовите причины и оцените значение реформы 1861 г. для развития капиталистических отношений в России.
2. Оцените состояние отечественной экономики в период холодной войны.
Вариант 23.
1. Становление экономики индустриального типа в США.
2. Причины и последствия процесса либерализации отечественной экономики 90-х годов
Вариант 24.
1. Выделите особенности развития капиталистических отношений в России.
2. Назовите причины краха и распад колониальной системы мира.
Вариант 25.
1. Проанализируйте факторы быстрого экономического роста США, Германии и Японии в конце XIX – начале XX веков.
2. Проведите сравнительный анализ причин кризисов 1998 и 2008 г.г. в России.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Работа по подготовке контрольной работы начинается с выбора темы и подбора литературы. Студент должен внимательно ознакомится с предлагаемым списком тем по основным разделам курса и рекомендательным списком литературы. Студент может также самостоятельно подобрать необходимую литературу.
Объем работы: Текст контрольной работы, написанной от руки по объему должен быть в пределах стандартной ученической тетради, т.е. 12 листов или 24 страницы. Машинописный текст в пределах от 10 до 15 страниц стандартного формата.
Оформление работы: Контрольная работа должна быть написана аккуратно, разборчиво, с соблюдением элементарных требований по ее
оформлению. В ней должны присутствовать:
1) титульный лист;
2) план работы;
3) содержательная часть;
4) ссылки на использованную литературу;
5) список использованной литературы (библиография).
При оформлении текста контрольной работы необходимо отразить все то многообразие источников, литературы, которыми пользовался студент. Соответственно, контрольная работа должна иметь необходимый справочный аппарат (и в первую очередь ссылки (сноски) на цитируемые публикации). Сноски следует оформлять обязательно с указанием страниц книги, журнала. При ссылке на газету страница не указывается. Нужно ориентироваться на следующие образцы оформления сносок:
|
|
|
На книги
1. Грачев М.Н. Политическая система общества. – М., 1997, с. 25.
На журналы
2. Иноземцев В. Россия и Европа: парадоксы взаимного непонимания. // Политический класс, 2005, № 3, с. 19.
На газеты
3. Труд, 2004, 11 февраля.
В списке использованной литературы также нужно обязательно указывать выходные данные издания, название журнала, год и номер выпуска.
На титульном листе (или на обложке тетради) обязательно указываются: название вуза (Пермский институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»), название (тема) контрольной работы, факультет, курс, группа и фамилия, имя, отчество студента.
План работы включает 4-6 пунктов, среди которых «Введение», 2-4 пункта, озаглавливающие основные разделы содержательной части, «Заключение».
Содержательная часть. Во введении обосновывается выбор темы контрольной работы и ее актуальность. Затем следует четко, логично, доказательно изложить содержание темы на основе изученной литературы в соответствии с планом работы. При изложении темы необходимо использовать примеры, статистические данные и т.д. Целесообразно составлять таблицы, логические схемы и т.д. Они способствуют лучшему усвоению материала. Ссылки (сноски) на использованную литературу можно оформить различным способом. Один из вариантов – сноска внизу страницы. Наиболее удобным представляется вариант, когда после изложения соответствующего фрагмента текста использованной книги (статьи и т.п.) открывается скобка и в скобках указывается источник (книга, журнал и т.д.).
Завершает содержательную часть контрольной работы заключение. В нем даются некоторые общие выводы по теме, и может быть изложено собственное мнение автора контрольной работы относительно всей темы или тех или иных ее аспектов.
Тема контрольной работы выбирается следующим образом: Студентам предлагается выбор из 2-х вариантов заданий, исходя из порядкового номера контрольного задания и начальной буквы фамилии студента.
| Начальная буква фамилии студента | Порядковый номер контрольного задания |
| А, О, Ю | 1, 14 |
| Б, П, Я | 2,15 |
| В, Р | 3, 16 |
| Г, С | 4, 17 |
| Д, Т | 5, 18 |
| Е, У | 6, 19 |
| Ж, Ф | 7, 20 |
| З, Х | 8, 21 |
| И, Ц | 9, 22 |
| К, Ч | 10, 23 |
| Л, Ш | 11, 24 |
| М, Щ | 12, 25 |
| Н, Э | 13, 1 |
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
а) Базовые учебники:
1. История экономики: учебник – 2-ое изд., испр. и доп. – М.: Российская экономическая академия им Г.В Плеханова: ИНФРА-М, 2014.
|
|
|
б). Основная литература:
1. Конотопов М.В., Сметанин С.И. Экономическая история. Издательство: Дашков и К, 2012
2. Конотопов М.В., Сметанин С.И. История экономики России. Кнорус, 2011
3. Заславская М.Д. История экономики: Учебное пособие для бакалавров Издательство: Дашков и К, 2013, 294 с.
4. История экономики: учебник/ под. общ. ред. О.Д. Кузнецовой, И. Н. Шапкина. – 2-ое изд., испр. и доп.: ИНФРА-М, 2013.
в). Дополнительная литература:
1. История мировой экономики: учебник/ под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой Издательство: ЮНИТИ-ДАНА, 2012 г.
2. Савельев В. Н. История экономики зарубежных стран: учебное пособие. Издательство: Издательство МГОУ, 2011с
3. Акопова И.И. История экономики. М.: Юристъ, 2001, 171 с.
4. Вощанова Г.П., Гоздина Г.С. История экономики. М.: ИНФРА–М, 2001.- 231 с.
5. Тимошина Т.М. Экономическая история России. Уч. пособие/ Моск. Гос. Ун-т. 2000. 431 с.
6. Тимошина Т.М. Экономическая история зарубежных стран. Уч. пособие/ ред. М.Н. Чепурина. М.: Юстицин форм. 2000, 495 с.
7. Верт Н. История Советского государства. 1900-1991. М., 1989.
8. Гэлбрейт Д.К. Экономические теории и цели общества. М.: Прогресс, 1979.
9. Сметанин С.И. История предпринимательства в России. Курс лекций: учебное пособие / С.И. Сметанин. – 4-е изд. М.: КНОРУС,2011. – 192 с.
10. Яковец Ю.В. История цивилизаций. М.: ВлаДар. 1995.
Вопросы для подготовки к зачету
1. История экономики: предмет, основные методы и функции науки, этапы становления.
2. Проблемы и варианты периодизации истории мировой экономики.
3. Особенности формационного подхода периодизации истории мировой экономики.
4. Особенности цивилизационного подхода периодизации истории мировой экономики.
5. Сущность концепции постиндустриального общества.
6. Особенности экономического развития стран Древнего Востока.
7. Рабовладельческий способ производства – античный вариант.
8. Общее и особенное в рабовладельческом хозяйстве Древней Греции и Древнего Рима.
9. Основные характеристики и типы феодального хозяйства.
10. Особенности развития мировой экономики в период феодализма.
11. Особенности феодального хозяйства России.
12. Отмена крепостного права и ее влияние на дальнейшее развитие экономики России.
13. Генезис капитализма в Европе, создание и рост мануфактур, их типы.
14. Великие географические открытия и их влияние на экономическое развитие мира.
15. Основные характеристики научно-технической революции в рамках развития мировой экономики XVIII–XIX вв.
16. Основные черты экономического развития в эпоху классического капитализма (эпоха свободной конкуренции).
17. Промышленная революция и ее социально-экономические последствия.
18. Колониальная система в ХYI – ХIХ вв.
19. Мировая экономика в период перехода к империализму на рубеже ХIХ – ХХ вв.
20. Основные характерные черты форм монополий и национальные особенности: картели, синдикаты, тресты, концерны.
21. Экономические причины и последствия I мировой войны.
22. Формы экономической политики: фритредерство и протекционизм.
23. Реформистский путь становления промышленного капитализма Германии в конце XIX – начале XX вв.
24. Колониальная система хозяйства и положение зависимых стран в конце XIX – начале XX вв. Неоколониализм
25. Особенности экономического развития зарубежных стран в период между Первой и Второй мировыми войнами.
26. Экономическое развитие зарубежных стран в период Второй мировой войны
27. План Дж.К. Маршалла и возрождение хозяйства стран Западной Европы после Второй мировой войны
28. Особенности развития британской экономики в послевоенный период
29. Экономическое лидерство США после Второй мировой войны, процесс долларизации мировой экономики.
30. Путь Германии к экономическому лидерству в Европе (вторая половина XX в.)
31. Превращение Японии в одну из ведущих индустриальных держав мира в послевоенный период
32. Интернационализация хозяйственной деятельности и экономическая интеграция в ХХ – ХХI вв.
33. Основные черты экономического развития СССР.
34. Становление, развитие и распад мировой социалистической системы.
35. Экономические последствия эпохи «холодной войны».
36. Смена модели экономического развития в 90-е годы ХХ века в России.
37. Сравнительный анализ влияния градуализма и «шокотерапии» на экономическое развитие стран с переходной экономикой
38. Экономические аспекты научно-технической революции и ее последствий.
39. Две модели догоняющего развития развивающихся стран: экспортоориентированная и импортозамещающая экономика.
40. Экономическое развитие Китая. Феномен «экономического чуда».
41. Феномен «экономического чуда» Индии.
42. Экономические аспекты глобальных проблем человечества.
43. Глобализация в современной мировой экономике: ее сущность, направления, противоречия.
44. Закономерность и особенности современного мирового экономического кризиса.
Приложение 1.
Оформление титульного листа
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
|
|
|
