 |
Общие методические советы
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и проведению семинарских занятий
по выборочной учебной дисциплине
ЛОГИКА
цикла гуманитарной подготовки
студентов
всех отраслей знания,
направлений подготовки и специальностей
очной и заочной форм обучения
Донецк, 2015
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ДНР
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ВЫСШЕЕ УЧЕБНОЕ ЗАВЕДЕНИЕ
«ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
ФАКУЛЬТЕТ КОМПЬЮТЕРНЫХ НАУК И ТЕХНОЛОГИЙ
КАФЕДРА ФИЛОСОФИИ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по подготовке и проведению семинарских занятий
по выборочной учебной дисциплине
ЛОГИКА
цикла гуманитарной подготовки
студентов
всех отраслей знания,
направлений подготовки и специальностей
очной и заочной форм обучения
Рассмотрено
на заседании кафедры
«Философия»
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Утверждено
на заседании
Учебно- издательского
совета ДонНТУ
Протокол №___ от «___» «____________» 20__ г.
Донецк, 2015
 |
УДК 16(071)
Методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий по выборочной дисциплине «Логика» цикла гуманитарной подготовки студентов всех отраслей знания, направлений подготовки и специальностей очной и заочной форм обучения / Сост.: В. И. Пашков. – Донецк: ДонНТУ, 2015. – 20 с.
Данные методические рекомендации по подготовке и проведению семинарских занятий содержат перечень тем, которые позволяют овладеть основами логики. В каждой теме выделяются вопросы для обсуждения на семинаре, практические задания для закрепления теоретического материала, необходимая для этого литература, а также список рекомендуемой литературы по курсу «Логика».
|
|
|
Составитель:
В. И. Пашков, к.филос.н., доцент
Ответственный за выпуск:
Т. Э. Рагозина, к.филос.н., профессор
 |
СОДЕРЖАНИЕ
1. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ............................................................... 5
2. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ............................................... 6
3. ТЕМАТИКА СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ (8 годин).................…................ 7
1. Предмет и основные законы логики (2 часа)............................................... 7
2. Понятие (2 часа).............................................................................................. 9
3. Суждение (2 часа)......................................................................................... 12
4. Умозаключение (2 часа)............................................................................... 16
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ СОВЕТЫ
Данные «Методические рекомендации для подготовки и проведения семинарский занятий» по курсу «Логика» подготовлены в соответствии с разработанной на кафедре новой учебной программой.
Особенностью этого методического издания является то, что оно включает необходимый перечень тем, изучение которых позволит студентам овладеть логически правильными формами мышления и на их основе повысить свой интеллектуальный уровень. Исходя из того, что содержание мысли всегда облечено в логическую форму, каждая тема нацелена на изучение этой формы с тем, чтобы помочь обогатить содержание как теоретического, так и практического мышления. Порядок изучения тем приведен в соответствие с логикой движения мысли: от абстрактного – познания сущности логических форм, к конкретному – практике логических действий с ними. Вопросы теории формально-логического мышления в каждой теме дополняются практическими заданиями, представляющие различные области знания. Ведь главным является не просто упор на специальную сферу и соответствующую ей терминологию. Важно уметь отвлечься от привычной содержательной составляющей мышления и сосредоточиться на одной только форме выражения мысли, на логических свойствах мысли, научиться анализировать свои мысли и рассуждения с точки зрения их правильности. Представленные темы и позволяют активизировать самостоятельный поиск, мыслительную активность, формировать умение правильно мыслить и рассуждать, доказывать свою точку зрения.
|
|
|
Важнейшая задача семинаров, как и курса логики в целом, состоит и в том, чтобы придать мышлению будущего специалиста строгость, последовательность, ясность, убедительность и действенность, а вместе с этим подвести необходимое основание для достижения истинного знания в процессе мыслительной деятельности.
Полученные знания в курсе логики могут стать теоретической основой изучения дисциплин и спецкурсов, читаемых на кафедре философии, а также в освоении многих других университетских дисциплин.
Для теоретического анализа вопросов, их практического преломления и решения конкретных практических заданий к семинару, а также для подготовки специальных сообщений по интересам студентов и по заданию преподавателей рекомендуется ряд изданий как в рамках отдельной темы, так и к курсу «Логика» в целом.
СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
|
|
|
I. Методические рекомендации.
I. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
I. ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
I. Общие принципы подготовки и требования к оформлению курсовой работы
I. Общие требования к заполнению формы Декларации
II. 1. Методические указания к выполнению контрольных заданий
II. Индивидуальные и общие индексы
II. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
II. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ИЗУЧЕНИЮ
III. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ К ВЫПОЛНЕНИЮ ОТДЕЛЬНЫХ РАЗДЕЛОВ РАБОТЫ
