 |
Пример заполнения манипуляционного листа
|
|
|
|
| Часы | Объем работы | Количество | Уровень усвоения | ||
| I | II | III | |||
| 09.00 -09.30 | Выполнение в/м инъекции Участие в заборе крови на биохимические анализы | 10 больных 2 больных | + + | ||
| 09.30-10.30 | Подготовка системы для капельного введения лекарства Доставка анализов крови в лабораторию Учет результатов анализов в соответствующем журнале (ж-л взятия крови на RW +HBS и др.) Обработка одноразовых использованных шприцев | 1 система 5 больных 3 больных 20 штук | + + + + | ||
| + | |||||
МИНЗДРАВ РОССИИ
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
МИНИСТЕРСТВА ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
(ГБОУ ВПО ДВГМУ Минздрава России)
КАФЕДРА СЕСТРИНСКОГО ДЕЛА
ДНЕВНИК
ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
«ПОМОЩНИК ПРОЦЕДУРНОЙ МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРЫ»
ДИСЦИПЛИНА: «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО»
Студент 3 курса ______________ группы лечебного факультета
ФИО (полностью)_____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Место прохождения практики (край/область, город/поселок)_______________________
_____________________________________________________________________________
Время прохождения практики с ________________ по __________________ 201 ___ г.
Лечебная база (полное название)________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Базовый руководитель от ЛПУ ________________________________________________
(должность)
_______________________________________________________(_______________)
(ФИО полностью) (подпись)
Курсовой руководитель от ДВГМУ ____________________________________________
|
|
|
(должность)
________________________________________________________________________ (__________________________)
(ФИО полностью) (подпись)
Место печати ЛПУ
Хабаровск 201 ___ г.
I. ХАРАКТЕРИСТИКА ОТДЕЛЕНИЯ
1. Наименование отделения______________________________________________________
2. Заведующий отделением (Ф.И.О. полностью)____________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Старшая медицинская сестра (Ф.И.О. полностью)________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Коечный фонд – _________________________________________________________
5. Штатное расписание:
Количество врачей – ___________________________________________________________
Количество медицинских сестер:
- постовых – __________________________________________________________________
- процедурных – _______________________________________________________________
Старшая медицинская сестра – __________________________________________________
Санитарки – __________________________________________________________________
Сестра-хозяйка – ______________________________________________________________
Санитарки-буфетчицы – ________________________________________________________
6. Процедурные комнаты: количество:____________________________________________
Оснащение:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Документация кабинета_______________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Режим, средства уборки________________________________________________________
|
|
|
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Аптечка противошоковая_____________________________________________________
Аптечка «Анти СПИД»________________________________________________________
Дезинфекция предметов медицинского назначения (средства, режим)__________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кварцевание (режим)______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
«___» _____ 20___ г. ______ день
дата
| Время | Практический навык | Количество | Уровни освоения | ||
| I | II | III | |||
I – знание, II – умение, III – навык.
__________________________
подпись студента
__________________________
подпись медицинской сестры
__________________________
подпись курсового руководителя
ОПИСАНИЕ ВЫПОЛНЕННОЙ МАНИПУЛЯЦИИ
1. Вид манипуляции: ___________________________________________________________
2. Цель проведения манипуляции: ________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
3. Противопоказания: __________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Начало процедуры: __________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выполнение процедуры: _____________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
6. Окончание процедуры: ______________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
САНИТАРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
1. Санитарно-просветительская работа проведена «____»_____________ 20___г в виде: беседы, лекции, санитарного бюллетеня (нужное подчеркнуть).
2. Количество присутствовавших: _____________________________________
__________________________________________________________________
3. Краткий конспект:
Тема: _______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Актуальность: _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
План: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Краткое содержание:__________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Список литературы: __________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
4. Отзыв базового руководителя: ___________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________ _______________________________
число подпись базового руководителя
ИТОГОВЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВЫПОЛНЕННЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ
| № | Практический навык | Кол-во | I | II | III |
| 1. | |||||
| 2. | |||||
| 3. | |||||
| 4. | |||||
| 5. | |||||
| 6. | |||||
| 7. | |||||
| 8. | |||||
| 9. | |||||
| 10. | |||||
| 11. | |||||
| 12. | |||||
| 13. | |||||
| 14. | |||||
| 15. | |||||
| 16. | |||||
| 17. | |||||
| 18. | |||||
| 19. | |||||
| 20. | |||||
| 21. | |||||
| 22. | |||||
| 23. | |||||
| 24. | |||||
| 25. | |||||
| 26. | |||||
| 27. | |||||
| 28. | |||||
| 29. | |||||
| 30. | |||||
| 31. | |||||
| 32. | |||||
| 33. |
I – знание; II – умение; III – навык.
__________________________
подпись студента
__________________________
подпись ст.медсестры
Перечень
Практических навыков в обязательном и расширенном объеме
| Практический навык | Уровень усвоения студентом | |||
| Кол-во | I | II | III | |
| Обязательный объем | ||||
| 1. Обязанности процедурной медицинской сестры лечебного учреждения. Должностные инструкции. | + | |||
| 2. Инструкция по охране труда | + | |||
| 3. Работа с персональными данными пациентов | + | |||
| 4. Организация рабочего места | + | |||
| 5. Приготовление дезинфицирующих растворов | + | |||
| 6. Дезинфекция, предстерилизационная очистка и стерилизация шприцев, игл и инструментов | + | |||
| 7. Гигиеническая обработка рук | + | |||
| 8. Пользование стерильным столом | + | |||
| 9. Стерилизация инструментария и материала | ||||
| 10. Сбор и утилизация медицинских отходов | + | |||
| 11. Выборка назначений из истории болезни | ||||
| 12. Сбор шприца | + | |||
| 13. Разведение антибиотиков | + | |||
| 14. Набор лекарства из ампул | + | |||
| 15. Набор инсулина | + | |||
| 16. Алгоритм забора крови из периферической вены | + | |||
| 17. Алгоритм внутримышечного введения лекарственных средств | ||||
| 18. Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (капельно с помощью системы для вливания инфузионных растворов) | + | + | ||
| 19. Алгоритм подкожного введения лекарственных средств | ||||
| 20. Алгоритм внутривенного введения лекарственных средств (струйно) | ||||
| 21. Заполнение устройства для вливаний инфузионных растворов однократного применения | + | |||
| 22. Учет и хранение лекарств группы А и Б | + | |||
| 23. Алгоритм применения карманного ингалятора с бронхолитиком | ||||
| 24. Санитарно-просветительская работа | + | |||
| Расширенный объем | ||||
| 25. Алгоритм действий м/с при возникновении неотложного состояния | + | |||
| 26. Алгоритм действий м/с при анафилактическом шоке | + | |||
| 27. Алгоритм действий м/с при отеке Квинке | + | |||
| 28. Уход за подключичным катетером | + | |||
| 29. Уход за периферическим катетером | + |
I – знание; II – умение; III – навык.
ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СТУДЕНТА
Ф. И. О. студента ______________________________________________________________
______________________________________________________________________________
группа_________курс_________факультет_________________________________________
проходил производственную практику ‹‹Помощник процедурной медицинской сестры›› на базе_______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
с ‹‹____››______________ 20__ г по ‹‹_____››________________20____ г
1. Теоретическая подготовка: ___________________________________________________
2. Производственная дисциплина и прилежание_____________________________________
3. Внешний вид студента: _______________________________________________________
4. Проявление интереса к своей будущей профессии: ________________________________
_____________________________________________________________________________________________
5. Соблюдение студентом требований, предъявляемых к ведению дневника: ____________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Манипуляции, которыми студент владеет хорошо: ________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Манипуляции, которыми студент владеет плохо: _________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Умение заполнения медицинской документации: _________________________________
9. Индивидуальные особенности:
морально-волевые качества______________________________________________________
чистоплотность________________________________________________________________
инициатива___________________________________________________________________
уравновешенность, выдержка____________________________________________________
отношение к пациентам_________________________________________________________
10. Участие в санитарно-просветительной работе___________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. Замечание по практике, общее впечатление, предложения по улучшению качества практики: _____________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
печать л.п. _______________________
подпись базового руководителя
АНКЕТА СТУДЕНТА 3 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА ГБОУ ВПО ДВГМУ «ПРАКТИКА ГЛАЗАМИ СТУДЕНТА»
База и место практики__________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
| № | Вопросы | Да | Нет |
| 1. | Были ли Вы ознакомлены с программой до начала практики? | ||
| 2. | Подготовлены ли Вы были для прохождения практики: - теоретически - практически | ||
| 3. | Вас ждали на практику или Ваш приход был неожиданностью? | ||
| 4. | Был ли закреплен за Вами конкретный сотрудник отделения, который помогал Вам выполнять программу? | ||
| 5. | Вы постоянно осуществляли уход только за больными, которых закрепили за Вами на курацию или Вам предлагали больных в других палатах (отделениях), необходимых Вам по программе? | ||
| 6. | Помогали ли Вам осваивать процедуры, манипуляции, которыми Вы слабо владеете? | ||
| 7. | Контролировалась ли правильность выполнения Вами процедур, манипуляций? | ||
| 8. | Соответствовало ли содержание практики программе? | ||
| 9. | Практические навыки и умения согласно программе усвоил: - полностью - частично | ||
| 10. | Причины невыполнения программы практики - отсутствие возможности - отсутствие времени - работа в «узких отделениях» - другое: | ||
11. Положительные стороны прохождение практики по данной форме:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Отрицательные стороны прохождение практики по данной форме:
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20. Ваши предложения по совершенствованию условий проведения практики:
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
