 |
История развития микробиологии.
|
|
|
|
ТЕМА 1. ВВЕДЕНИЕ. МИКРОБЫ И ПРИНЦИПЫ ИХ КЛАССИФИКАЦИИ
План:
Микробиология и иммунология как наука.
История развития микробиологии.
Роль микроорганизмов в жизни человека и общества.
Принципы классификации микроорганизмов.
Микробиология и иммунология как наука.
Микробиология (от греч. micros – малый, bios – жизнь, logos – учение) – наука о невидимых невооруженным взглядом живых объектах – микроорганизмах, закономерностях их развития и тех изменениях, которые они вызывают в среде обитания и в окружающей среде.
Размеры микроорганизмов < 0,1 мм, величина их измеряется в мкм.
Микроорганизмы – наиболее древняя форма организации жизни на Земле, они появились задолго до возникновения растений и животных – примерно 3-4 млрд. лет тому назад. В настоящее время они представляют собой по количеству самую значительную и самую разнообразную часть организмов, населяющих биосферу Земли. Они находятся в воздухе, воде, почве, пище, на окружающих нас предметах, на поверхности и внутри нашего тела и других организмов животного и растительного мира.
Микробиология зародилась в пределах биологии. Затем она постепенно дифференцировалась на самостоятельные научные дисциплины:
o Общая –изучает общие закономерности развития микроорганизмов.
o Техническая – занимается разработкой биотехнологии синтеза микроорганизмами биологически-активных веществ (белков, витаминов, ферментов, антибиотиков, спиртов).
o Сельскохозяйственная –изучает микроорганизмы, которые участвуют в круговороте веществ, используются для приготовления удобрений, вызывают заболевания растений и др..
o Ветеринарная – изучает возбудителей заболеваний животных, разрабатывает методы диагностики, профилактики и лечения животных.
|
|
|
o Санитарная – изучает санитарно-микробиологическое состояние объектов окружающей среды, её влияние на здоровье человека и разрабатывает мероприятия, предупреждающие неблагоприятные воздействия болезнетворных микробов.
o Морская – изучает микрофлору морей и океанов.
o Космическая – изучает микрофлору космического пространства, влияние космических условий на свойства микроорганизмов и микрофлору организма человека.
o Медицинская – изучает микроорганизмы патогенные и условно-патогенные для человека, их экологию и распространённость, методы их выделения и идентификации, а также занимается разработкой методов микробиологической диагностики, специфической профилактики и лечения вызываемых ими заболеваний.
В составе медицинской микробиологии выделяют следующие разделы:
- бактериология (объект изучения – бактерии);
- вирусология (объект изучения – вирусы);
- микология (объект изучения – грибы);
- протозоология (объект изучения – простейшие);
- альгология (объект изучения – микроскопические водоросли);
- иммунология (объект изучения – защитные реакции организма) и др.
Иммунология – наука, изучающая способы и механизмы защиты организма от чужеродных веществ – антигенов.
Иммунология делится на общую и частную. Общая иммунология изучает иммунологические процессы на молекулярном, клеточном и органном уровнях и регуляцию иммунитета на всех уровнях. Частная иммунология занимается выполнением конкретных задач применительно к тем или иным медицинским проблемам:
- иммунопрофилактика изучает способы и методы профилактики, диагностики и лечения инфекционных болезней;
- иммуноонкология изучает способы и методы профилактики, диагностики и лечения злокачественных новообразований;
- аллергология изучает меры профилактики и лечения аллергических, аутоиммунных заболеваний;
|
|
|
- экологическая иммунология изучает влияние на иммунную систему различных экологических факторов;
- иммунобиотехнология разрабатывает принципы получения и приготовления иммунобиологических препаратов.
История развития микробиологии.
Выделяют пять исторических периода развития и становления микробиологии как науки.
I.Эвристический период.
Впервые высказывали предположение о природе заразных болезней, миазмах, мелких невидимых животных:
Гиппократ, Парацельс (VI век до н.э.)
Гален (131-200 г. н.э.)
Джироламо Фракосторо в труде «О контагиях, контагиозных болезнях и лечении» (1546г.), в более законченной форме высказал идею о живом контагии («зародышей болезни»), который вызывает болезни. При этом каждая болезнь вызывается своим контагием. Для предохранения болезней им были рекомендованы изоляция больного, карантин, ношение масок, обработка предметов уксусом.
Однако это были гипотезы, доказательств которых у них не было.
II.Описательный период (морфологический) связан с созданием микроскопа и открытием микроскопических существ, невидимых глазом человека. Первый микроскоп был создан в 1590 году голландскими учёными Гансом и Захарием Янсенами, но у него было увеличение всего лишь в 32 раза.
Антонио Левенгук (1632 – 1723гг.) впервые смог обнаружить мельчайших «живых зверьков» («анималькулей», от лат. animalcula, зверушка) в дождевой воде, зубном налёте и других материалах, при помощи сконструированного им микроскопа с увеличением в 160-300 раз.
Данило Самойлович (1744 – 1805 гг.) в опыте самозаражения гноем больных чумой доказал, что чума вызывается особым возбудителем; доказал возможность предохранения людей от чумы с помощью прививок. Чтобы доказать, что чума вызывается особым возбудителем, он заразил себя отделяемым бубона больного чумой человека и заболел чумой. К счастью, Д. Самойлович остался жив.
Эдвард Дженнер (1749 – 1823 гг.) создал и успешно применил вакцину для профилактики натуральной оспы, взяв материал от доярки, больной коровьей оспой.
III.Физиологический период (Пастеровский) – «золотой век» микробиологии.
Л. Пастер (1822 – 1895 гг.)– основатель французской школы микробиологии, его основные достижения:
|
|
|
- брожение и гниение – микробный процесс;
- самопроизвольное зарождение не возможно;
- болезни вина и пива;
- болезни шелковичных червей;
- вакцина против бешенства, сибирской язвы у животных и куриной холеры;
- предложение мягкого метода стерилизации – пастеризации.
Р. Кох (1843 – 1910 гг.)– основатель школы немецких микробиологов, его достижения:
- выделил палочку туберкулеза, холеры и сибирской язвы;
- внедрил в практику микробиологии анилиновые красители, иммерсионную систему, плотные питательные среды.
IV. Иммунологический период связан с работами И. И. Мечникова и П. Эрлиха.
И. И. Мечников (1845-1916гг.) – один из основоположников иммунологии, описал явление фагоцитоза (клеточная теория иммунитета).
Пауль Эрлих (1854-1915гг.) сформулировал теорию гуморального иммунитета, объяснив происхождение антител и их взаимодействие с антигенами.
Д. И. Ивановский (1864-1920гг.) – первооткрыватель вирусов. Будучи сотрудником кафедры ботаники Петербургского университета в 1892 г. при изучении мозаичной болезни табака пришел он к выводу, что заболевание вызвано фильтрующимся агентом, впоследствии названным вирусом.
1928 г. – А. Флеминг, изучая явления микробного антагонизма, получил нестабильный пенициллин.
А в 1940 г. – Г. Флори и Э. Чейн получили стабильную форму пенициллина.
V. Современный период (молекулярно – генетический) связан с научно-технической революцией в естествознании.
1944 г. – Доказана роль ДНК в передаче наследственной информации. (О. Эвери, К. Мак-Леод, К. Мак-Карти)
1953 г. – Расшифровка структуру ДНК Д. Уотсон и Ф. Крик.
1958 г. – Описание явления иммунологической толерантности (П. Медавар и Гашек)
1959 г. – Смоделировали молекулу иммуноглобулина (Р. Портер и Д. Эдельман).
В 60-70 гг. появились работы по генетике бактерий, становление генной инженерии.
1982 г. – Открыли ВИЧ(Р. Галло, 1883 г. Л. Монтанье).
|
|
|
