 |
Каковы уход и сбережение ручных гранат?
|
|
|
|
3-й учебный вопрос
Каковы уход и сбережение ручных гранат?
Гранаты поступают в войска в деревянных ящиках. В ящик гранаты, рукоятки и запалы укладываются отдельно в металлических коробках. Для вскрытия коробок в ящике имеется нож. На стенках и крышке ящика нанесена маркировка, в которой указывается количество гранат в ящике, их масса, наименование гранат и запалов, номер завода изготовителя, номер партии, год изготовления и знак опасности;
Все запасы гранат и запалов, кроме носимых, хранить в заводской укупорке.
Гранаты переносятся в сумках для ручных гранат.
Запалы помещаются в них отдельно от гранат. При этом каждый запал должен быть завернут в бумагу или чистую ветошь. В танках гранаты и отдельно от них запалы укладываются в сумки.
Гранаты и запалы в обязательном порядке осматриваются военнослужащими перед укладкой их в сумку для гранат, при длительной переноске гранат и запалов в сумке для гранат, перед заряжанием гранаты.
При осмотре обращается внимание на то, чтобы:
- корпус гранаты не имел глубоких вмятин и проржавления;
- трубка для запала не была засоренной и не имела сквозных повреждений;
- запал был чистым и не имел проржавления и помятостей;
- концы предохранительной чеки были разведены и не имели трещин на изгибах.
Запалы с трещинами и с зеленым налетом к применению не пригодны.
Необходимо оберегать гранаты и запалы от сильных толчков, ударов, огня, грязи и сырости. Если они были загрязнены, тщательно обтереть и просушить на солнце или в теплом помещении, но не около огня.
Просушиваются гранаты обязательно под наблюдением военнослужащих.
Гранаты, хранящиеся длительное время в сумках для гранат, должны периодически осматриваться. Неисправные гранаты и запалы сдаются на склад для уничтожения.
|
|
|
Заряжать гранату (вставлять запал) разрешается только перед ее метанием.
Боевые гранаты разрешается выдавать только военнослужащим, обученным обращению с ними.
Для изучения устройства гранат, приемов и правил их метания необходимо пользоваться учебными, учебно-имитационными гранатами и плакатами.
При обращении и метании учебно-имитационных гранат соблюдаются правила, предусмотренные для боевых гранат.
Выводы:
- Ручные осколочные гранаты предназначены для поражения живой силы.
- Ручная кумулятивная граната РКГ-З - противотанковая граната направленного действия, предназначенная для борьбы с танками, самоходно-артиллерийскими установками, бронетранспортерами и бронеавтомобилями противника, а также для разрушения долговременных и полевых оборонительных сооружений.
- Метание ручных гранат в бою производится из различных положений: стоя, с колена, лежа, а также и в движении из бронетранспортера и в пешем порядке (только наступательных).
- Гранаты поступают в войска в деревянных ящиках. В ящик гранаты, рукоятки и запалы укладываются отдельно в металлических коробках. На стенках и крышке ящика нанесена маркировка, в которой указывается количество гранат в ящике, их масса, наименование гранат и запалов, номер завода изготовителя, номер партии, год изготовления и знак опасности;
- Все запасы гранат и запалов, кроме носимых, необходимо хранить в заводской укупорке.
- Гранаты переносятся в сумках для ручных гранат.
Задание на самоподготовку:
Ø изучить и законспектировать вышеизложенный учебный материал;
Ø ответить на контрольные вопросы, поставленные в начале занятия как учебные;
Ø продумайте и подготовьте сообщение на тему «Современные мины Российской армии» (сообщение готовят кадеты Гоор Н. А., Деденев А. М. ).
|
|
|
P. S.
Пояснение к домашнему заданию.
Домашнее задание выполнить в соответствии с заданием на самоподготовку.
У кого тетради по ОБЖ с собой, конспектируют учебный материал в обычном порядке. У кого тетрадей по какой-либо причине не оказалось, изучают учебный материал в устном порядке. Конспекты будете делать в школе. Присылать фото или сканы конспектов мне не нужно.
Сообщения, которые заданы в этом домашнем задании, присылать мне на личную страницу в электронной форме в формате doc. Файлы подписывать по образцу:
«Сообщ. №1, ОБЖ, Иванов И. И., 11 взв. ». Номер сообщения ставить в соответствии с номером урока. Файлы, подписанные как попало, рассматривать не буду. Начинаться должно сообщение с титульного листа. В сообщении должны быть обозначены вводная, основная и заключительная части. За просто скопированный и не обработанный текст, оценка «2». Проявите немного творчества. Сообщения жду до 26. 01. 22г. Оценка за сообщение пойдет в журнал. Сообщения, которые задавались ранее в школе, исполнить в распечатанном виде и привезти с собой для реализации на уроке.
|
|
|
