 |
Что требуется от участника ЕГЭ в задании 2 (С4)
|
|
|
|
ЕГЭ - 2020
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
УСТНАЯ ЧАСТЬ 45 вариантов
(Задание 2 (С4) с образцами устных ответов)
ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ И ОБУЧАЮЩИЕ ТЕСТЫ
Учебное пособие 2020
Данное учебное пособие включает в себя 45 вариантов задания 2 (С4), которые предназначены для обучения устной части и контроля умения говорения в соответствии с форматом ЕГЭ. Пособие содержит теоретический материал, подробный разбор заданий с образцами устных ответов и критерии оценивания ответов. Задания рассматриваются как проектируемые возможные варианты, разработанные для компьютеризированного экзамена без участия экзаменатора-собеседника.
Инновационное пособие включает также 45 тематических тренажёров для активизации навыков устной речи при подготовке к сдаче устной части ЕГЭ по английскому языку. Тематический подход при формировании навыков говорения значительно расширяет лексический запас, помогает успешно ориентироваться в новой экзаменационной среде.
Пособие адресовано учащимся 10–11 классов школ, гимназий и лицеев, и тем, кто изучает английский язык самостоятельно и совершенствует свои знания. Пособие будет полезно учителям английского языка, так как дает возможность эффективно организовать подготовку учащихся к ЕГЭ.
© Переработка, воспроизведение, распространение данного пособия в средствах массовой информации, Интернете, посредством мессенджеров и масс-медиа строго запрещены.
Задание 2
В устной части ЕГЭ
Речевой жанр:
Условный диалог-расспрос
Задание 2 (базового уровня сложности) – условный диалог-расспрос с опорой на вербальную ситуацию и фотографию (картинку) – проверяет умения осуществлять запрос информации, точно и правильно употреблять языковые средства оформления высказывания.
|
|
|
Во втором задании устной части ЕГЭ (С4) участникам ЕГЭ предлагается ознакомиться с рекламным объявлением и запросить необходимую информацию, имитируя диалог-расспрос по телефону. В качестве опоры предлагается план с ключевыми словами, в соответствии с которыми необходимо задать пять прямых вопросов.
Для подготовки отводится 1,5 минуты и затем на каждый задаваемый вопрос - 20 секунд.
Участник ЕГЭ должен точно и правильно употреблять языковые средства оформления диалогического высказывания. Рекомендуется начать разговор так, как бы Вы начали его в реальной ситуации. Не делайте никакого вступления или заключения. Сразу задавайте вопросы. Каждый правильно заданный вопрос оценивается в 1 балл, то есть за успешное выполнение этого задания можно получить максимум 5 баллов.
Критерии оценивания выполнения заданий С4
Прямых вопросов для получения необходимой информации
Оценивается отдельно каждый из пяти задаваемых вопросов
(максимум — 5 баллов)
| 1 балл за каждый прямой вопрос | 0 | |
| Вопросы 1–5 | Вопрос по содержанию отвечает поставленной задаче; имеет правильную грамматическую форму прямого вопроса; интонация соответствует типу задаваемого прямого вопроса; возможные фонетические и лексические погрешности не затрудняют восприятие | Вопрос не задан, или заданный вопрос по содержанию не отвечает поставленной задаче И/ИЛИ не имеет правильной грамматической формы прямого вопроса, И/ИЛИ интонация не соответствует типу задаваемого прямого вопроса; И/ИЛИ фонетические ошибки препятствуют коммуникации |
Памятка
В инструкции задания 2 требуется поставить только ПРЯМЫЕ вопросы.
Форма вопроса должна отвечать коммуникативному заданию (что именно необходимо спросить или уточнить, задав вопрос) и соответствовать содержанию визуальной рекламы.
|
|
|
По своему построению форма вопроса должна отвечать правилам построения разных типов вопросов.
Интонация вопроса должна соответствовать принятым в английском языке нормам в отношении общих, специальных, альтернативных и других типов вопросов.
Все вопросы в цепочке диалога-расспроса должны быть взаимосвязаны контекстуально между собой.
Не повторяйте один и тот же вопрос несколько раз. Каждый вопрос задается один раз. Если вы попытаетесь повторить вопрос в случае исправления неверного ответа, то эксперт оценит последнюю версию.
Что требуется от участника ЕГЭ в задании 2 (С4)
Экзаменуемому предлагается ознакомиться с рекламой и уточнить связанную с ней информацию по определенным пунктам (темам), задав 5 прямых вопросов.
Что такое прямой вопрос? Прямой вопрос сигнализирует об открытой или прямой коммуникации, где объяснение ситуации стоит на первом плане, прослеживается четкая связь между тем, кто задает вопрос и темой или персоной. В письменной речи прямой вопрос завершается вопросительным знаком. В этом задании могут быть использованы общие, специальные, разделительные вопросы или вопросы к подлежащему. Наиболее часто встречаются общие и специальные вопросы. Реже разделительные или вопросы к подлежащему.
Do you have a vegetarian menu?
Are there any discounts for students?
Where is the museum located?
Can I take pictures during the tour?
What teams are playing today?
В косвенных вопросах («вопрос в вопросе») – порядок слов прямой:
Could you tell me how long you have been studying English.
При построении косвенного вопроса помните о простых правилах:
В начале косвенного вопроса стоит вводная фраза.
Can you tell me… Could you tell me… Can I ask you… Do you know… I wonder… Would you mind telling me…
После вводной фразы следует союз (if / whether) или вопросительное слово (where/when/why…) и сам вопрос, в котором соблюдается порядок слов утвердительного предложения.
В письменной речи знак вопроса в конце не ставится.
| Вводная фраза | Союз/ вопросительное слово | Подлежащее | Сказуемое | Дополнение | Обстоятельство |
| I wonder | if / whether | you | take | a final test | |
| Could you tell me | where | the hotel | is |
| Фразы типа What about you…? I would like to know… недопустимы – они не являются прямыми вопросами. |
|
|
|
Для успешного выполнения этого задания необходимо отработать правила построения вопросительного предложения в английском языке.
Общий вопрос (General Question)
Общий вопрос— вопрос, на который можно ответить «да» или «нет». Вопрос задаётся ко всему предложению. Общий вопрос не содержат вопросительного слова. В начало предложения ставятся вспомогательные глаголы do, does, did, have, has, will, глагол to be или модальные глаголы перед подлежащим. Он произносятся с повышающейся к концу предложения интонацией:
Do you accept credit cards for payment?
Do you offer discounts for students?
Can I take pictures during the tour?
Do you give a certificate at the end of the programme?
Is breakfast included into the price?
Is Wi-Fi available?
Is cancellation possible?
Has the flat been renovated recently?
Will the students take a final test?
Are any excursions included?
Need I have any special equipment?
Схема порядка слов в общих вопросах:
|
|
|
