 |
Задание и сроки выполнения СРС
|
|
|
|
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Таразский государственный университет им. М.Х. Дулати
“ У Т В Е Р Ж Д А Ю”
Председатель комитета по рабочим программам
Института «Экономика и бизнес»
_____________Сулеева С.Е..
“_____” _______________ 2013 г.
Программа обучения по дисциплине для студента (силлабус)
«Микроэкономика»
Кафедра: «Экономика и оценка»
2013-2013 4 учебный год, 2 семестр
Пререквизиты:: «Экономическая теория»
Постреквизиты: все специальные дисциплины экономических специальностей
Специальность: все экономические специальности, Оценка, СКС, РБГД
Количество кредитов: 3 кредита
Разработчик: старший преподаватель Насибуллина А.В.
Ф.И.О. преподавателя: старший преподаватель Насибуллина Амина Валиевна
Адрес: ул.Толе би, 60, технол. коплекс, ауд. 2.5.404, 2.5.425
Телефон: раб. - 51-94-10, 45-46-61,
Тараз, 2013
Краткое описание курса
Микроэкономика – это экономическая дисциплина, которая раскрывает основные принципы функционирования рыночной экономики на уровне отдельных экономических субъектов (фирм и домашних хозяйств). Она изучает мотивацию поведения хозяйствующих субъектов, результативность деятельности отдельного предприятия и отрасли. Микроэкономика дает представление о механизме установления цены на тот или иной товар под воздействием спроса и предложения, о побудительных мотивах в принятии экономических решений, об объемах выпускаемой продукции в различных рыночных структурах, об оптимальном использовании экономических ресурсов в целях получения максимальной прибыли.
Микроэкономика – наиболее продвинутый раздел экономической теории, результаты которого широко применяются во всех других современных экономических дисциплинах. Актуальность дисциплины «Микроэкономика» обусловлена тем, что она дает основы знаний в области рыночной экономики и помогает выработать новые правила экономического поведения в изменившихся хозяйственных условиях. Микроэкономические знания позволяют дать объективную оценку разным экономическим системам, выявить внутренний механизм их взаимосвязей, истоков, виды влияния на них со стороны государства и рынка, возможные пути приспособления к ним.
|
|
|
Цель курса – изучение механизма функционирования современной экономики, понимание причин принятия решения отдельными экономическими субъектами, потребителями, производителями, капиталовкладчиками, владельцами ресурсов и отдельными фирмами, а также форм взаимодействия потребителей и фирм, формирующих рынки и отрасли промышленности.
В результате изучения курса «Микроэкономика» Вы:
будете знать:
- закономерности поведения потребителей, фирм, собственников ресурсов в процессе функционирования экономической системы на микроуровне;
- особенности формирования и факторы, влияющие на спрос и предложение на товарных рынках;
- виды рынков и конкуренции, особенности рынков факторов производства;
- условия равновесия и эффективности рыночных структур.
сможете:
- сформировать системное представление о фундаментальных основах микроэкономики
- раскрыть принципы и законы функционирования рыночной экономики;
- принимать самостоятельные решения на основе анализа и оценки экономических ситуаций;
приобретете навыки:
- аналитического мышления на основе понимания, прикладного применения и анализа фундаментальных экономических понятий;
- анализа прибыли и издержек как основы принятия решений в условиях рыночной экономики;
- выработка своего обоснованного представления о логике экономического развития.
|
|
|
Основные требования к компонентам курса:
Изучение курса «Микроэкономика» предполагает использование в учебном процессе следующих компонентов: активность в аудитории,, практические задания, самостоятельная работа студента, подготовка информационных обзоров, рубежный контроль, причем каждая компонента имеет свою категорию оценки. В результате пропуска занятия Вы теряете шанс на получение данной оценки.
Перед каждым занятием Вам необходимо заранее ознакомиться с лекционным материалом, поскольку каждое занятие будет сопровождаться опросом. Заранее ознакомившись с лекционным материалом, на лекции вы должны лишь закрепить полученные знания, выяснив все не ясные Вам моменты.
Успех изучения и усвоения курса во многом будет зависеть от Вашей работы в аудитории. Активность в обсуждении вопросов, выработка собственных позиций по изучаемым проблемам, качественное выполнение всех заданий дадут Вам возможность получить максимальную оценку за данный курс.
Содержание курса
По данному курсу предусмотрено 30 контактных занятий в виде лекций-дискуссий, практических (семинарских) занятий и 4 задания для СРС.
Содержание дисциплины «Микроэкономика»
| № п/п | № нед | Темы | Литература |
| Вводная лекция. Тема 1. Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа. Лекция-дискуссия. | 1, 2/с.11-36/, 3/с.16-50/, 4,5 | ||
| Предмет микроэкономики и методология микроэкономического анализа. Производственные ситуации | 1, 2/с.11-36/, 3/с.16-50/, 4,5 | ||
| Тема 2. Рыночная экономическая система и рыночный механизм. Лекция-дискуссия | 1, 2 /с.37-64/, 3/80-119/, 4, 5 | ||
| Механизм функционирования рыночной экономической системы: закон спроса и предложения, их взаимодействие. Производственные ситуации, задачи. | 1, 2 /с.37-64/, 3/80-119/, 4, 5 | ||
| Тема 3. Теория поведения потребителей. Лекция-дискуссия | 1, 2 /с.66-174/, 3/120-157/, 4, 5 | ||
| Поведение потребителя и потребительский выбор. Равновесие потребителя.. Производственные ситуации. | 1, 2 /с.66-174/, 3/120-157/, 4, 5 | ||
| Тема 4. Поведение производителей. Лекция-дискуссия | 1, 2 /с.199-228/, 3/158-182/, 4, 5 | ||
| Теория производства. Производственная функция Производственные ситуации, решение задач. | 1, 2 /с.199-228/, 3/158-182/, 4, 5 | ||
| Сдача СРС №1!!! | |||
| Тема 5. Издержки производства. Лекция-дискуссия | 1, 2 /с.200-225/, 3/192-200/, 4, 5 | ||
| Производственные затраты. Расчет производственных затрат в краткосрочном периоде. Решение задач. | 1, 2 /с.229-279/, 3/192-200/, 4, 5 | ||
| Рубежный контроль 1!!! | |||
| Тема 6. Концентрация капитала и рыночная власть | 1, 2 /с.338-380/, 3/230-232/, 4, 5 | ||
| Рыночная власть: сущность, источники, показатели, индексы. Производственные ситуации. | 1, 2 /с.338-380/, 3/230-232/, 4, 5 | ||
| Сдача СРС №2!!! | |||
| Тема 7. Поведение фирмы в условиях совершенной конкуренции. Лекция-дискуссия | 1, 2 /с.325-370/, 3/221-225/, 4, 5 | ||
| Спрос и предложение в условиях совершенной конкуренции Производственные ситуации. Решение задач | 1, 2/с.325-370/, 3/221-225/, 4, 5 | ||
| Промежуточная аттестация 1!!! | |||
| Тема 8. Поведение фирмы в условиях монополии. Лекция -дискуссия | 1, 2/с.373-420/, 3/225-231/, 4, 5 | ||
| Особенности рынка монополии. Максимизация прибыли в условиях чистой монополии. Производственные ситуации | 1, 2/с.373-420/, 3/225-231/, 4, 5 | ||
| Тема 9. Поведение фирмы в условиях олигополии. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.520-528/, 3/249-259/, 4, 5 | ||
| Олигополия: сущность, признаки, причины.. Модели поведения олигополии на рынке. Производственные ситуации. | 1, 2/с.520-528/, 3/249-259/, 4, 5 | ||
| Сдача СРС №3!!! | |||
| Тема 10. Поведение фирмы в условиях монополистической конкуренции. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.483-520/, 3/232-248/, 4, 5 | ||
| Монополистическая конкуренция. Максимизация прибыли в условиях монополистической конкуренции. Производственные ситуации. Решение задач. | 1, 2/с.483-520/, 3/232-248/, 4, 5 | ||
| Рубежный контроль 2!!! | |||
| Тема 11. Рынок труда. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.454-476/, 3/279-317/, 4, 5 | ||
| Регулирование рынка труда. Производственные ситуации. Решение задач. | 1, 2/с.454-476/, 3/279-317/, 4, 5 | ||
| Сдача СРС №4!!! | |||
| Тема 12. Рынок капитала. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.476-503/, 3/318-328/, 4, 5 | ||
| Спрос и предложение на инвестиционном рынке. Производственные ситуации.. Решение задач. | 1, 2/с.476-503/, 3/318-352/, 4, 5 | ||
| Тема 13. Рынок земли. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.454-476/, 3/329-352/, 4, 5 | ||
| Особенности формирования рынка земли. Производственные ситуации | 1, 2/с.454-476/, 3/329-352/, 4, 5 | ||
| Тема 14. Инновационные рынки. Лекция-дискуссия | |||
| Структура и классификация инновационного рынка. Производственные ситуации. | |||
| Рубежный контроль 3!!! |
|
|
|
|
|
|
| Тема 15. «Провалы» рынка и государственное регулирование. Лекция-дискуссия | 1, 2/с.713-750/, 3/430-447/, 4, 5 | ||
| Итоговое занятие по изучению курса | Обзор курса | ||
| Промежуточная аттестация 2!!! | |||
| Итоговый экзамен | Тест |
Содержание и объем СРС
Изучение дисциплины «Микроэкономика» ставит перед собой задачу формирования у студентов прочных знаний и практических навыков в областях, определяемых основной целью курса. Поэтому, обязательным компонентом выступает самостоятельная работа студента, далее именуемая как СРС.
При выполнении СРС студенту предоставляется возможность использовать инструментарий микроэкономического анализа, оценки и принятия экономических решений в конкретных ситуациях выбора. Также разработаны и подобраны различные по степени сложности задачи – от простых расчетных до проблемных ситуационных, чтобы студент смог приобрести навыки как в осуществлении процедур расчетов по формулам, так и в проведении всестороннего анализа, включая графическую интерпретацию решения задач.
По данной дисциплине предусмотрено выполнить 4 СРС по четырем темам последовательно продолжающих и дополняющих друг друга.
Задание и сроки выполнения СРС
| Темы СРС | Срок сдачи | Условия выполнения и объем СРС | |
| 1. | Основы анализа спроса и предложения и определение коэффициента эластичности. | 4 неделя | Задание состоит из двух задач. Объем 1-3 стр. формата А4 |
| 2. | Производственные затраты в краткосрочном периоде | 6 неделя | Результат решения задачи должен быть отражен на графике. Объем 1-3стр. А4 |
| 3. | Определение прибыли, убытка и нулевой прибыли в условиях совершенной конкуренции. | 9 неделя | Производственная ситуация. Объем 1-3 стр. формата А4 |
| 4. | Определение прибыли и убытка в условиях несовершенной конкуренции. | 11 неделя | Производственная ситуация. Объем 1-3 стр. формата А4 |
Выполнение и сдача СРС осуществляется в соответствии с методическими указаниями для выполнения самостоятельной работы.
Максимальный балл одной СРС составляет 5 баллов. Итоговый максимальный балл по компоненту СРС составляет 20 баллов.
|
|
|
