 |
Основные направления эволюции по А.Н.Северцову
|
|
|
|
Практическая работа № 3
«Составление сравнительной таблицы биологического прогресса и регресса»
Цель: Рассмотреть основные направления эволюционного процесса и выявить соотношения направлений эволюции по А.Н.Северцову
Задачи:
Образовательная – сформировать понятие о биологическом прогрессе и биологическом регрессе, охарактеризовать три основных направления эволюции, позволяющие организмам достичь биологического прогресса, рассмотреть характерные пути каждого из путей достижения биологического прогресса на примерах животного и растительного мира; значение работ Северцова А.Н. в описании соотношения направлений эволюции животных;
Развивающая – продолжить формирование умений и навыков самостоятельной работы, выделять главное, анализировать, сравнивать.
1. Биосфера — гигантская экологическая система, заселенная разнообразными видами растений (около 0,5 млн.), животных (примерно в 3—4 раза больше, чем видов растений), грибов (около 100 тыс. видов), бактерий (около 25 тыс. видов), связанными между собой генетическими, пищевыми, территориальными и др. связями.
2. Причины многообразия видов. Их возникновение благодаря наследственной изменчивости, действию борьбы за существование и естественного отбора.
3. Неоднородность вида в пределах ареала, наличие в нем относительно обособленных, однородных по составу групп особей — популяций. Популяция — форма существования вида, единица эволюции, в недрах которой зарождается новый вид.
4. Предполагаемые этапы видообразования: 1) возникновение у особей мутаций; 2) скрещивание этих особей и распространение в популяции мутаций — причина ее неоднородности; 3) действие различных форм борьбы за существование (межвидовой, внутривидовой; борьбы с неблагоприятными условиями); 4) естественный отбор, сохранение в популяции особей преимущественно с полезными мутациями для конкретных условий среды, оставление ими потомства; 5) изменение генофонда популяции, зарождение нового вида в результате наследственной изменчивости, борьбы за существование, естественного отбора.
|
|
|
5. Биологический прогресс — направление эволюции, для которого характерно увеличение численности вида, расширение его ареала, образование новых популяций, видов. Примеры эволюции видов по пути прогресса: заяц-русак (около 20 подвидов), виды круглых паразитических червей.
6. Биологический регресс — направление эволюции, которое приводит к сокращению численности вида, сужению его ареала, уменьшению числа популяций вида и, возможно, в конечном счете к его гибели. Глобальные экологические изменения, вызванные деятельностью человека, непосредственное уничтожение особей — основные причины биологического регресса.
7. Деятельность человека — мощный фактор биологического прогресса и регресса. Примеры прогресса: появление устойчивых к ядохимикатам видов насекомых-вредителей, к лекарствам — болезнетворных бактерий, бурное развитие в загрязненных водоемах сине-зеленых. Примеры регресса: сокращение численности промысловых видов млекопитающих, рыб в результате нерегулируемого промысла, рыбной ловли. Меры, сдерживающие и предупреждающие биологический регресс (регулирование численности популяций, рациональное использование природных ресурсов).
8. Исчезновение вида в экосистеме, особенно доминирующего, — причина исчезновения других связанных с ним видов. Вымирание видов — причина обеднения генофонда, его невосполнимость. Сохранение биологического разнообразия в экосистемах, среды обитания видов — основа поддержания стабильности биосферы.
|
|
|
Сравнение биологического прогресса и регресса
Задание 1. Распределите нижеприведенные признаки направлений эволюции на 2 колонки:
| Биологический прогресс | Биологический регресс |
- Повышенная миграционная активность
- Возникновение новых внутривидовых форм
- Расширение ареала
- Сужение ареала
- Снижение численности особей
- Уменьшение разнообразия внутривидовых форм
Задание 2. Прочитайте текст. Определите, к какому направлению эволюции относятся те или иные примеры:
- ареал зайца русака увеличивается, и за последнее 100 лет образовывалось 20 новых подвидов;
- нематоды (круглые черви) распространены в почве морской и пресной воде, являются паразитами растений, животных и человека;
- эволюция домового воробья, легко приспособился к обитанию в поселениях человека, расширил свой ареал, возникло много новых популяций.
- хвощи и плауны (расцвет в карбоне);
- человек способствует регрессу промысловых животных: бобра, зубра и т.д.
- вследствие усиленного отстрела резко сократилось численность, и сузился ареал соболя
Задание 3. Приведите примеры видов животных или растений, исчезнувших в результате биологического регресса
Проблемный вопрос: Как вы думаете, прогресс или регресс выгоден природе?
Чтобы решить этот вопрос надо сначала ответить на другой вопрос: А каковы пути достижения биологического прогресса?
Основные направления эволюции по А.Н.Северцову
Ответ на этот вопрос дает академик, крупнейший русский зоолог итеоретик-эволюционист, живший в XIX веке, Алексей Николаевич Северцов. Он назвал три пути.
• Ароморфоз – это направление эволюции, ведущее к повышению уровня организации, к образованию новых классов, отделов, типов
Примеры ароморфозов:
- половой процесс, резко повысивший наследственную изменчивость;
- фотосинтез, сделавший возможным использование солнечной энергии растениями;
- многоклеточность, открывшая широкие возможности усложнения строения и физиологии
• Идиоадаптация – это направление эволюции, ведущее к частным приспособлениям организмов к определенному образу жизни, к появлению видов, родов, семейств
Примеры идиоадаптаций:
|
|
|
- покровительственная окраска животных;
- приспособления придонных рыб (камбала, скаты) – плоская форма тела;
- строение лап у птиц – характер добычи пищи и объект охоты;
- колючки растений;
- преобразования пятипалой конечности (копытные) или форма тела и его окраска (кошачьи).
• Общая дегенерация – это направление эволюции, ведущее купрощению организации и биологическому прогрессу
Пример дегенерации:
- переход на сидячий образ жизни у асцидии или к паразитизму у плоских червей.
А теперь вы сами попробуете выявить ароморфозы у 3 типов и 1 класса животных
А – возникновение хорды;
В – появление двухсторонней симметрии;
Г возникновение расчленённых конечностей;
Д – появление трахеи;
Е – появление хитинового покрова;
Ж – расчленение тела на сегменты.
| Организмы | Ароморфозы |
| Плоские черви | |
| Кольчатые черви | |
| Насекомые | |
| Хордовые |
ü Подведем итог:
К чему приводят: ароморфоз, идиоадаптация и дегенерация?
| Биологический прогресс | Биологический регресс |
|
|
|
