 |
Требования к оформлению отчета
|
|
|
|
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова»
Факультет управления и социальных технологий
Кафедра философии, социологии и педагогики
«УТВЕРЖДАЮ»
Проректор по учебной работе
___________ И.Е. Поверинов
«___» _________ 2019 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Учебная практика
(ознакомительная практика)
Направление подготовки - 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
Направленность (профиль) - Психология и социальная педагогика
Квалификация выпускника - Бакалавр
Академический бакалавриат
Вид практики - учебная
Тип практики – ознакомительная
Чебоксары- 2019
Методические указания разработаны основана на основе программы практики, предусмотренной образовательной программой высшего образования (ОП ВО) по направлению подготовки 44.03.02 Психолого-педагогическое образование
СОСТАВИТЕЛЬ:
Доцент кафедры философии, социологии и педагогики,
кандидат педагогических наук _______________ И.В. Гаврилова
СОГЛАСОВАНО:
Методическая комиссия факультета управления и социальных технологий «____» ________ 201__г., протокол №__.
Декан факультета ______________ В.Л. Семенов
|
|
|
ВВЕДЕНИЕ
Методические рекомендации предназначены для обучающихся заочной формы обучения по направлению подготовки 44.03.02 – Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) «Психология и социальная педагогика».
Целью методических рекомендаций является оказание практической помощи обучающимся во время прохождения практики.
В методических рекомендациях определены общие требования к прохождению практики, требования к защите и оценке работ, приложения содержат образцы заполнения отдельных документов.
Цель и задачи обучения при прохождении практики
Учебная практика проводится с целью приобретения обучающимися первичных профессиональных умений и навыков.
Задачи практики:
• познакомить с профессиональными обязанностями социального педагога / психолога;
• познакомить с видами работ, проводимыми социальным педагогом/психологом в процессе осуществления ими своей профессиональной деятельности;
• познакомить с основными нормативными актами, документами, регламентирующими работу учреждения (базы практики), социального педагога/психолога;
• сформировать адекватное представление о будущей профессиональной деятельности;
• развить и закрепить навыки профессиональной рефлексии, самоанализа в ходе выполнения практической деятельности.
Структура и содержание практики
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу обучающихся | Трудоемкость, час |
| 1. | Организация практики, подготовительный этап | Подготовка к работе: изучение литературы, прохождение техники безопасности, инструктажа по охране труда, ознакомление с внутренним распорядком организации. Перед началом практики проводится установочная конференция, на которой руководитель разъясняет обучающимся порядок прохождения практики и ее содержание. | 3 |
| 2. | Основной этап | Этап непосредственной работы: изучение: - нормативной документации педагога-психолога (социального педагога); - законодательных и правовых актов; - специальной и рабочей документации педагога-психолога (социального педагога); - годового плана работы; участие в мероприятии, проводимым педагогом-психологом (социальным педагогом). | 68 |
| 3. | Подготовка отчета | Обобщение собранных материалов, подведение итогов практики: обобщение и систематизация материалов, подготовка отчетной документации Сбор, обработка и систематизация фактического и литературного материала. | 30 |
| 4. | Защита отчета | Получение отзыва на рабочем месте, публичная защита отчета | 7 |
| ИТОГО | 108 |
|
|
|
Форма отчётности по практике
Для проверки качества прохождения практики, а также полученных знаний, умений и навыков, обучающиеся должны представить руководителю практики от кафедры следующие материалы и документы:
- путевку обучающегося-практиканта, оформленную в соответствии с требованиями и содержащую: отзыв от профильной организации, в которой проходила практика; описание проделанной обучающимся работы; общую оценку качества его подготовки, умения контактировать с людьми и анализировать ситуацию, умения работать с необходимыми данными и т.д.;
- отчет обучающегося-практиканта о проделанной работе во время прохождения практики с указанием полученных новых знаний, умений и навыков.
Отчёт обучающегося-практиканта по практике должен быть оформлен в соответствии с межгосударственным стандартом ГОСТ 7.32-2001. Отчет обучающегося-практиканта по практике рецензируется и оценивается руководителем практики от кафедры, ответственной за организацию и проведение практики. Отчеты защищается перед руководителем практики от кафедры и заведующим кафедрой.
Требования к оформлению отчета
Текст располагается на одной стороне листа белой бумаги формата А4 и должен соответствовать следующим требованиям:
- оформляется шрифтом Times New Roman;
- высота букв (кегль) – 14, начертание букв – нормальное;
- межстрочный интервал – полуторный;
- форматирование – по ширине.
|
|
|
Параметры страницы: верхнее поле – 20 мм, нижнее – 20 мм, левое – 30 мм, правое – 10 мм.
Объем работы в пределах 10-15 страниц. Страницы отчета следует нумеровать арабскими цифрами, соблюдая сквозную нумерацию по всему тексту работы. Номер страницы проставляют в середине верхнего поля без точки в конце. Титульный лист включается в общую нумерацию страниц работы, но номер страницы не проставляется.
Диаграммы, графики, схемы, чертежи, фотографии и др. именуются рисунками, которые нумеруются последовательно сквозной нумерацией под рисунком; текст названия располагается внизу рисунка. Цифровой материал, помещенный в отчете, рекомендуется оформлять в виде таблиц, которые также нумеруются арабскими цифрами последовательно. Все таблицы должны иметь содержательный заголовок. Заголовок помещается под словом «Таблица» над соответствующей таблицей с цифровым материалом.
Приложения оформляются как продолжение отчета на последующих его страницах, которые не нумеруются. Каждое приложение начинают с новой страницы, в правом верхнем углу которой указывают слово «Приложение» с последовательной нумерацией арабскими цифрами, например, «Приложение 1», «Приложение 2» и т.д. Каждое приложение должно иметь тематический заголовок, отражающий суть документа.
Отчет прошивается и скрепляется печатью предприятия – базы практики, подписью руководителя практики от предприятия, подписью обучающегося-практиканта, на титульном листе проставляются подписи руководителя практики от кафедры и заведующего кафедрой.
Дневник практики ведется обучающимся и является обязательным отчетным документом для обучающегося. В дневник практики необходимо ежедневно записывать краткие сведения о проделанной в течение дня работе. Записи о выполняемой работе должны быть конкретными и заверяются подписью руководителя практики (практическим работником). С его разрешения обучающегося оставляет у себя составленные им проекты документов, отмечает в дневнике все возникающие вопросы, связанные с разрешением конкретных дел. Ведение таких записей впоследствии облегчит обучающемуся составление отчета о прохождении практики.
|
|
|
Дневник скрепляется подписями руководителя практики от организации и обучающегося-практиканта.
С согласия профильной организации в отчете должна быть представлена следующая информация:
˗ индивидуальный план обучающегося;
˗ план-график;
˗ общая характеристика профильной организации;
- характеристика профессиональной деятельности психолога (социального педагога) в образовании;
- информационно-аналитическая карта;
- годовой план психолога (социального педагога);
- методическая разработка;
- характеристика с оценкой качеств практиканта и качества выполнения программы практики от предприятия;
- выводы (достоинства, недостатки, предложения);
- список использованной литературы и ресурсов сети «Интернет» на дату обращения.
Руководители практики, назначаемые вузом, контролируют прохождение практики и по мере необходимости оказывают помощь обучающимся.
По результатам практики составляется отчет в формах предусмотренными рабочими программами подразделения, отвечающего за практику.
По окончании ознакомительной практики обучающийся представляет руководителю практики документы:
1. Путевку обучающегося-практиканта.
2. Дневник практики.
3. Отчет о прохождении практики.
|
|
|
