 |
Тема 1. Современные проблемы предмета и методологии
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
I. ВВЕДЕНИЕ.................................................................................................. 4
II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ.................................... 5
III. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ........................................................... 7
IV. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ............................................... 13
V. МАТЕРИАЛЫ ПО БАЛЛЬНО-РЕЙТИНГОВОЙ СИСТЕМЕ......... 24
VI. РЕКОМЕНДУЕМЫЕ ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ...................................... 25
VII. ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ............. 26
VIII. ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ...................................................................... 28
IX. НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ АКТЫ И РЕКОМЕНДУЕМАЯ
ЛИТЕРАТУРА................................................................................................. 34
I. ВВЕДЕНИЕ
Настоящие методические указания по курсу «Проблемы теории государства и права» разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и предусматривает изучение студентами проблем природы, сущности, социального назначения государства и права, эволюции правопонимания, соотношения права и политики, морали, религии, изучение источников права, взаимодействия системы права и системы законодательства.
Роль и значение теории государства и права определяется ее фундаментальным характером в деле подготовки юриста-правоведа. Ее цели и задачи вытекают из ее общеметодической и общетеоретической значимости как для изучения отраслевых и специальных юридических дисциплин, приобретения практических знаний и умений, так и для формирования современного политико-юридического мировоззрения, профессионального правосознания и высокой правовой культуры.
Курс «Проблемы теории государства и права» рассматривает методические основы научного понимания права, государственно-правовых явлений; закономерности юридического движения и функционирования государства и права; взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека; проблемы правопонимания и формирования права, правовых средств; эволюция и соотношение современных государственных и правовых систем; основные проблемы современного понятия государства и права; соотношение внутригосударственного и международного права; методологические проблемы юридической ответственности, современные правовые доктрины.
|
|
|
Студент должен иметь представление о сущности права, правотворческом процессе, правоприменительной деятельности, реализации норм права, о законотворческом процессе в России; понимать значение и роль права в построении современного социального государства; знать, уметь и правильно квалифицировать правонарушение, обоснованно аргументировать основания юридической ответственности и других видов государственного принуждения.
Методическая разработка органически связывает изучаемые разделы и темы курса, принцип их построения – от общего к частному, в пределах логико-теоретического, проблемного подхода.
Обеспечивая межпредметные связи, методическая разработка, тем не менее, оставляет целостным предмет изучения и собственную объективно-научную методологию.
Требования к уровню подготовки студента, завершившего изучение дисциплины «Проблемы теории государства и права».
Студенты, завершившие изучение данной дисциплины, должны:
В процессе изучения настоящего курса усвоить проблемные аспекты:
- закономерностей исторического движения и функционирования государства и права;
- взаимосвязи государства и права и иных сфер жизни общества и человека;
- понятийный и категориальный аппарат теории государства и права;
- эволюцию и соотношение современных государственных и правовых систем;
|
|
|
- основные проблемы современного государства, права и современные политико-правовые доктрины.
В процессе изучения курса студенты также должны выработать определенные навыки и умение:
- использовать в практической деятельности, в аналитических прогностических исследованиях общеюридической методологии;
- самостоятельной работы с правовыми нормативно-правовыми актами;
- сравнительно-правового сопоставления норм и институтов права применительно к правовым системам различных государств;
- студенты должны выработать высокий уровень правового сознания и культуры, уважения к праву, закону, нетерпимость к их нарушениям.
II. СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах).
Форма обучения: очная.
Количество семестров: 1
Форма контроля: - текущий контроль: контрольные задания, тесты по ключевым темам курса, обсуждение вопросов на практических занятиях;
- итоговый контроль (устный экзамен);
Форма обучения: заочная (на базе среднего образования).
Количество семестров: 1
Форма контроля: - текущий контроль: контрольные задания, тесты по ключевым темам курса, обсуждение вопросов на практических занятиях;
- итоговый контроль (устный экзамен);
Форма обучения: заочная (на базе высшего образования).
Количество семестров: 1
Форма контроля: - текущий контроль: контрольные задания, тесты по ключевым темам курса, обсуждение вопросов на практических занятиях;
- итоговый контроль (устный экзамен);
| № п/п | Виды учебных занятий ОДО | Количество часов | |
| 1 семестр | 2 семестр | ||
| 1. | Всего часов по дисциплине | - | |
| 2. | Самостоятельная работа | - | |
| 3. | Аудиторных занятий | - | |
| 4. | В том числе лекций | - | |
| 5. | Семинарских занятий | - |
| № п/п | Виды учебных занятий ОЗО на базе с/о | Количество часов | |||
| 1 семестр | 2 семестр | ||||
| 1. | Всего часов по дисциплине | - | |||
| 2. | Самостоятельная работа | - | |||
| 3. | Аудиторных занятий | - | |||
| 4. | В том числе лекций | - | |||
| 5. | Семинарских занятий | - | |||
| № п/п | Виды учебных занятий ОЗО на базе в/о | Количество часов | |||
| 1 семестр | 2 семестр | ||||
| 1. | Всего часов по дисциплине | - | |||
| 2. | Самостоятельная работа | - | |||
| 3. | Аудиторных занятий | - | |||
| 4. | В том числе лекций | - | |||
| 5. | Семинарских занятий | - | |||
|
|
|
ТРЕБОВАНИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ПРОГРАММЫ.
| Индекс | Наименование дисциплины и ее основные разделы | Всего часов |
| - |
3.2. Содержание разделов дисциплины.
| № п/п | Наименование тем | Количество часов | |||||||
| Лекций | семинарские занятия | ||||||||
| ОДО | ОЗО в. | ОЗО ср. | ОЗО ср/пр | ОДО | ОЗО в. | ОЗО ср. | ОЗО ср/пр | ||
| 1. | Современные проблемы предмета и методологии теории государства и права | ||||||||
| 2. | Проблемы происхождения и сущности государства | ||||||||
| 3. | Теоретические аспекты исследования форм государства | ||||||||
| 4. | Механизм государства. Местное самоуправление | ||||||||
| 5. | Государственная власть | ||||||||
| 6. | Политическая система общества | ||||||||
| 7. | Гражданское общество и правовое государство | ||||||||
| 8. | Современные концепции правопонимания | ||||||||
| 9. | Теоретические проблемы определения форм (источников) права | ||||||||
| 10. | Нормы права | ||||||||
| 11. | Система права | ||||||||
| 12. | Правовые системы современного мира | ||||||||
| 13. | Теоретические аспекты правотворчества. Юридическая техника | ||||||||
| 14. | Проблемы теории правоотношения | ||||||||
| 15. | Актуальные проблемы реализации норм права | ||||||||
| 16. | Толкование норм права | ||||||||
| 17. | Правовое регулирование общественных отношений | ||||||||
| 18. | Правомерное поведение. Правонарушение. Юридическая ответственность | ||||||||
| 19. | Законность и правопорядок | ||||||||
| 20. | Правовой статус личности | ||||||||
| 21. | Проблемы формирования правосознания и правовой культуры на современном этапе | ||||||||
| 22. | Юридическая конфликтология | ||||||||
| Итого: |
III. ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
|
|
|
Тема 1. Современные проблемы предмета и методологии
|
|
|
