 |
V . Порядок представления и оформления работ
|
|
|
|
МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗРВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОЛОЖЕНИЕ
О II Всероссийском сетевом конкурсе студенческих проектов
«Профессиональное завтра»
с участием студентов с инвалидностью
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Положение о проведении II Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью (далее – Конкурс) определяет порядок проведения Конкурса для обучающихся образовательных организаций высшего образования.
1.2. Положение устанавливает цели,задачи, порядок проведения конкурса, полномочия организаторов Конкурса (организационный комитет, конкурсная комиссия), критерии отбора победителей и формы отчетности по итогам Конкурса.
1.3. Конкурс проводится сетью Ресурсных учебно-методических центров вузов России, при поддержке Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
1.4. Проведение Конкурса направлено на:
- формирование у обучающихся компетенций:
- общекультурных (знаний, навыков, элементов культурного опыта, позволяющих свободно ориентироваться в социальном и культурном окружении);
- общепрофессиональных (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в профессиональной деятельности в целом);
- профессиональных (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в профессиональной области);
- профессионально-специализированных компетенций (способность применять знания, умения и проявлять личностные качества для успешной деятельности в конкретной специализации);
- повышение профессиональной самооценки у обучающихся;
|
|
|
- возможность отбора лучших проектов студентов или студенческих групп выпускников с целью их дальнейшего развития и реализации;
- нивелирование психологических барьеров у работодателей в отношении обучающихся и выпускников с инвалидностью и ОВЗ.
1.5. В 2019 году право на организацию и проведение II Всероссийского сетевого конкурса студенческих проектов «Профессиональное завтра» с участием студентов с инвалидностью решением сети ресурсных учебно-методических центров предоставлено ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».
II. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КОНКУРСА
2.1. Цель конкурса: поддержка и развитие у студентов с инвалидностью, получающих высшее образование в условиях инклюзии, инициативы, направленной на формирование компетенций в своей будущей профессиональной области и устойчивой мотивации к трудовой деятельности.
2.2. Задачи Конкурса:
- сформировать интерес к будущей профессии, расширить кругозор студентов в сфере выбранной профессиональной деятельности;
- стимулировать студентов к дальнейшему профессиональному развитию и трудоустройству по выбранному направлению подготовки;
- повысить роль работодателей в обеспечении качества подготовки квалифицированных специалистов.
III. СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ КОНКУРСА
3.1. Конкурс проводится с 10.09.2019 года по 15.11.2019 года в два этапа:
- 10.09.2019 г. - 20.10.2019 г. - 1 этап (заочный);
- 12.11.2019 г. - 14.11.2019 г. - 2 этап (очный).
1 этап (заочный)
Заочный этап Конкурса проводится с целью отбора проектных работ для участия в очном этапе.
Проверка и оценивание проектных работ участников Конкурса осуществляется конкурсной комиссией. Проект оценивается двумя экспертами. По сумме баллов формируется рейтинг участников – победителей заочного этапа Конкурса.
Заявки, поданные после 15 октября, к конкурсу не допускаются.
Проверка конкурсных работ и предоставление отчета о победителях заочного этапа завершается 20 октября 2019 г.
|
|
|
Этап (очный)
Во втором этапе Конкурса принимают участие победители заочного этапа. Очный этап конкурса проводится на площадке ФГБОУ ВО МГППУ, ответственного за организацию и проведение Конкурса в текущем году.
В соответствии с данным Положением второй этап Конкурса предусматривает представление проектной работы и выполнение практического задания. Защита проектов проходит в виде презентации. Время защиты проекта не более 7-10 минут.
IV. УЧАСТНИКИ КОНКУРСА
4.1. К участию в Конкурсе допускаются студенты, обучающиеся по программам высшего образования.
4.2. К участию в Конкурсе допускаются как индивидуальные, так и проекты, подготовленные группой студентов. Индивидуальные работы могут быть представлены студентами вне зависимости от наличия/отсутствия инвалидности. В состав команды (группы) обязательно должен входить студент/ы с инвалидностью. В номинации «Эссе» проект представляется индивидуально. В коллективном проекте должно быть не более трех участников.
4.3. Заявка на участие в Конкурсе (далее – Заявка) заполняется в электронном виде по ссылке. Ссылка направляется Информационным письмом РУМЦ МГППУ, ответственным за проведение Конкурса.
V. ПОРЯДОК ПРЕДСТАВЛЕНИЯ И ОФОРМЛЕНИЯ РАБОТ
5.1. Регистрация и оформление заявки, размещение конкурсных материалов осуществляется на портале инклюзивноеобразование.рф. Регистрация участников очного этапа осуществляется в день и на площадке проведения Конкурса.
5.2. Материалы на Конкурс принимаются на русском языке по следующим номинациям:
I. Эссе «Почему я ценный и полезный работник: 10 аргументов».
II. Профессиональный старт-ап молодежи.
III. Исследовательская работа по одной из предлагаемых тем.
IV. Мое полезное изобретение.
V. Социальная реклама.
5.3. Конкурсные работы размещаются на портале инклюзивноеобразование.рф не позднее даты, указанной в информационном письме.
5.4. Работы, поданные на Конкурс с нарушением настоящего Положения, конкурсной комиссией не рассматриваются.
5.5. С информацией о Конкурсе можно ознакомиться на сайтах Ресурсных учебно-методических центров вузов России, портале инклюзивноеобразование.рф.
|
|
|
