 |
История создания и развития
|
|
|
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕУЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ им. А. И. ГЕРЦЕНА»
факультет управления
кафедра социального менеджмента
КУРСОВАЯ РАБОТА
По дисциплине: Самоорганизация
Тема: Технологии майнд-менеджмента.
Выполнил:
студент 2 курса
бакалавриата
дневного отделения
направление 080200
«Менеджмент»
группы 2
Курышев А.А.
Подпись____________
Научный руководитель:
доцент кафедры социального
менеджмента, кандидат
психологических наук
Рубашов А.В.
Оценка______________
Подпись_____________
Санкт-Петербург
Содержание
Введение
Майнд-менеджмент и диаграмма связей
1.1 Майнд-менеджмент и диаграмма связей
1.2 Тони Бьюзен
1.3 История создания и развития
1.4 Области применения и правила оформления диаграмм связей
Использование интеллект-карт
2.1 Планировка задач с помощью матрицы Эйзенхауэра
2.2Два важных принципа использования интеллект-карт
2.3 Алгоритм майнд-менеджмента и интеллект карты
2.4 Польза интеллект-карт
2.5 Применение интеллект-карт
Заключение
Список литературы
Введение
Вы постоянно думаете? К вам приходят гениальные мысли, которые могли бы решить ваши проблемы и задачи? Однако все эти мысли так и остаются хаосом. Может быть вы и запишете это на бумагу, но общее представление будет утеряно.
И вот тут-то на помощь приходят интеллект-карты. С помощью них мы может наглядно, кратко и структурировано упаковать наши мысли и идеи.
Менеджмент - это принятие управленческих решений. А майнд-менеджмент - это принятие управленческих решений с использованием интеллект-карт.
|
|
|
Майнд-менеджмент и составление интеллект-карт можно использовать как в профессиональной сфере, так и в личной.
К примеру:
1. Планирование дел на год, на месяц.
2. Составление плана и структурирование идей по отдельным проектам "слонам", которые требуют большого количество времени и ресурсов.
3. Интеллект карты информации (структурирование книг, лекций)
4. Поиск решения и план действий (купить квартиру, купить машину, съездить отдохнуть).
5. Составление структуры предприятия, её бизнес процессов.
6. Составление презентации проектов.
Майнд-менеджмент и диаграмма связей
Майнд-менеджмент и диаграмма связей
Майнд-менеджмент — технология представления необходимой информации в максимально наглядном, понятном и структурированном виде. Важное понятие майнд-менеджмента — интеллект-карта, также употребляются названия карта памяти, mindmap. Как следует из названия, такой способ обработки информации предназначен в первую очередь для интеллектуальной деятельности: написание рефератов, дипломов, книг, любое планирование, будь то отпуск семьи или концепция крупной компании. Особенно эффективно применение интеллект-карт в бизнесе.
Диаграмма связей (интеллект- карта) - способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем. Также может рассматриваться как удобная техника альтернативной записи.
Структура карты памяти проста. В центре находится главное понятие или вопрос. От него в разные стороны протягиваются мысли и ассоциации «по поводу». Вокруг этих мыслей также образуется структура из ассоциаций уже по поводу этого понятия и т. д. Используя сравнение, можно сказать, что интеллект-карта — это система вложенных списков, представленная не линейно, а радиантно. Главный плюс такого расположения — наглядность. Кроме того, во время составления ассоциативных связей можно и нужно использовать возможности выделения цветом или добавления картинки-ключа, что является дополнительной визуализацией ваших мыслей.
|
|
|
Иногда в русских переводах термин может переводиться как «карты мыслей», «интеллект-карты», «карты памяти», «ментальные карты», «ассоциативные карты», «ассоциативные диаграммы» или «схемы мышления».
Методика разработана психологом Тони Бьюзеном.
Тони Бьюзен
Бьюзен родился в Лондоне, он является выпускником средней школы Китсилано. В 1964 году Тони получил двойной диплом с отличием в области психологии, английского языка, математики и общих наук в Университете Британской Колумбии.
Тони Бьюзен создал свое собственное программное обеспечение для поддержки создания «карт ума» под названием iMindMap в декабре 2006 года.
Большая часть его преподавательской деятельности в целом делится на: общее понимание широких возможностей и потенциалов мозга и его функций, навыки памяти, навыки чтения, творческий подход, и как функция головного мозга может быть улучшена в пожилом возрасте.
Будучи популярным психологическим автором, Тони Бьюзан писал на темы, касающиеся мозга, духовного интеллекта, памяти, креативности и скорости чтения. Он является основателем и президентом «The Brain Foundation» и «Mind Sports Olympiad».
С помощью знаний в области памяти Тони Бьюзену удалось получить целый ряд почетных степеней в разных сферах науки и искусства. Он установил рекорд в запоминании больших объемов информации, первый придумал теорию интеллект-карт(инструмента развития памяти и мышления), а также автор многих книг-бестселлеров. Он основатель чемпионатов памяти, которые сейчас - очень популярные в международной культурной и спортивной жизни мероприятия.
Тони Бьюзен - основатель благотворительного Трастового Фонда мозга, президент Фонда мозга и создатель концепции «Ментальной грамотности».
Прекрасный мировой специалист по вопросам развития интеллекта, памяти и способностей к учебе. Автор и соавтор в общей сложности 82 книг, в том числе четырех томов поэзии.Рукописания «Книга интеллект-карт: разветвленное мышление», «Научите себя думать», «Подключай свою память», «Используй на полную мощность и тело, и дух», «Руководство по развитию способностей к учебе для будущего поколения» опубликованы более чем в 100 странах и переведены на 28 языков. В течение последних 26 лет наблюдался экспоненциальный рост количества проданных экземпляров.
|
|
|
Стал звездой в средствах массовой информации, являясь участником, ведущим или продюсером многочисленных теле-, видео- и радио программ: «Думай головой» («Би-Би-Си» ТВ), сериал «Открытый разум» («Ай-Ти-Ви»), «Чарующий образ» (полнометражный документальный фильм о загадках мозга). В ноябре 1997 перед 1,5 миллиарда теле зрительской аудиторией в прямом эфире побил существовавший на тот момент рекорд открытого для всех желающих конкурса на запоминание многозначных чисел.
Большую часть своего времени он отдает людям с пониженными способностями к учебе. Он также обладатель наибольшего в мире уровня «коэффициента творческого мышления».
Его последним изобретением стала разработка второй по счету за последние 500 лет новейшей «главной системы» памяти: саморасширяющейся генеральной мнемонической матрицы (СЕМ3).
История создания и развития
[1]Графические методы записи знаний и систем моделирования на протяжении веков использовались в методиках обучения, мозгового штурма, запоминания, визуального мышления для решения проблем, возникающих в процессе деятельности педагогов, инженеров, психологов и представителей многих других специальностей. Одни из самых ранних примеров таких графических записей были разработаны философом 3 века н. э. Порфирием из Тироса, он графически изобразил концепцию категорий философии Аристотеля. Философ Раймунд Луллий (1235—1315) также использовал подобную методику.
Семантические сети были разработаны в конце 50-х годов 20 века для попытки описания процесса обучения человека, в дальнейшем эта теория получила своё развитие благодаря работам Аллана Коллинза и Росса Куиллиана в начале 60-х. Британский писатель Тони Бьюзен, автор книг по популярной психологии утверждает, что он является изобретателем современного вида диаграмм связей. По его словам, его вдохновили идеи Альфреда Коржибски из области общей семантики, популяризованной в научно-фантастических романах Роберта Хайнлайна и Альфреда ван Вогта. Бьюзен утверждает, что положение о том, что, исходя из традиционных представлений о восприятии информации, читателю приходится просматривать страницу слева-направо и сверху вниз, — неверно, что на самом деле человек «сканирует» страницу целиком и нелинейно. Бьюзен также использует популярные предположения о работе полушарий головного мозга в качестве доказательства того, что диаграммы связей — наилучший способ конспектирования информации.
|
|
|
Диаграммы связей продолжают использоваться в различных формах и приложениях, включая обучение, образование, планирование и построение инженерных диаграмм. По сравнению с концепт-картами (которые были разработаны специалистами по обучению в 1970-х) структура диаграмм связей сохранила радиальный формат записи, но упростилась благодаря использованию только одного центрального слова.
Диаграмма связей реализуется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. В основе этой техники лежит принцип «радиантного мышления», относящийся к ассоциативным мыслительным процессам, отправной точкой или точкой приложения которых является центральный объект. (Радиант — точка небесной сферы, из которой как бы исходят видимые пути тел с одинаково направленными скоростями, например, метеоров одного потока). Это показывает бесконечное разнообразие возможных ассоциаций и следовательно, неисчерпаемость возможностей мозга. Подобный способ записи позволяет диаграмме связей неограниченно расти и дополняться. Диаграммы связей используются для создания, визуализации, структуризации и классификации идей, а также как средство для обучения, организации, решения задач, принятия решений, при написании статей.
Данный инструмент использовался с 1970-х годов в создании революционного прорыва в экономике Японии. Тогда это было четыре отдельных способа:
§ диаграмма связей
§ древовидная диаграмма
§ диаграмма Исикавы,
§ диаграмма осуществления деятельности.
Потом применялись:
§ матрица связей,
§ диаграмма Ганта (план-график работ), что актуально и ныне.
В настоящее время Э. Голдратт предлагает ещё несколько более громоздких способов:
§ деревья текущей и будущей реальности
§ грозовая туча.
|
|
|
