Обвиняемый выпрыгнул из окна зала судебных заседаний

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ.

1. Вертикальный анализ. Смысловая структура текста содержит дефект в виде двух предметов речи. Следовательно, можно выделить две главные мысли, конкурирующие друг с другом.

ГМ1. Незарегистрированные отношения между супругами – это плохо.

КТ 1. Это явление получает все большее распространение.

Илл. К КТ 1. Об уменьшении количества регистрируемых браков и увеличении числа внебрачных детей.

КТ2. Потому что человек, живущий в таком браке (в первую очередь мужчина), не берет на себя обязательств по отношению с другому партнеру.

РТ 1 к КТ 2. Это свидетельствует об отсутствии заботы о чувствах партнера, о его душевном спокойствии, о его неготовности пожертвовать своей свободой во имя любви.

РТ2 к РТ 1. Поэтому вряд ли такие отношения можно назвать любовью.

РТ 3 к РТ 1. Несмотря на то что зарегистрированные отношения тоже не гарантируют вечной любви.

КТ 3. Распространенность гражданского брака не отменяет его недостатков.

РТ 4 к КТ 3. Так же как распространенность мужских измен не оправдывает той боли, которую они причиняют женщинам.

РТ 5 к КТ3. Главный недостаток гражданского брака – страдания, которые причиняет членам семьи их незаконное положение.

РТ 6 к РТ 5. Жены страдают оттого, что опасаются осуждения со стороны окружающих.

РТ 7 к РТ 5. Родители жены страдают от того же.

РТ 8 к РТ 5. Дети страдают, когда подрастают, от того, что не знают, как заполнять анкеты.

КТ 4. Дети, выросшие в гражданском браке, с рождения видят фальшь в отношениях самых близких им людей.

РТ 9 к КТ 4. Поэтому велика вероятность того, что они, когда вырастут, не смогут сами создать полноценные ответственные семейные отношения.

 

ГМ2. Официальное оформление отношений защищает права супругов и детей во время жизни в браке и в случае развода.

КТ 1. Закон в определенной степени регулирует главные отношения между супругами - личные.

РТ 1 к КТ 1. Закон дает право на добровольное вступление в брак.

РТ 2 к КТ 1. Закон дает право на выбор фамилии в браке, а также в случае развода.

 

КТ 2. Закон регулирует имущественные отношения между супругами.

РТ 3 к КТ 2. Супруги имеют равные права на имущество, нажитое в браке.

Илл. К РТ3. Перечисление того, что относится к общему имуществу супругов.

РТ 4 к КТ 3. Не является общей собственностью супругов имущество, которым человек владел до брака или имущество, полученное в дар или по наследству.

РТ 5 к РТ 3. Это особенно важно, когда один из супругов по уважительным причинам не имел собственного дохода.

Илл. к РТ 5. Примеры уважительных причин.

РТ 6 к РТ 3. В случае развода имущество должно быть разделено между супругами поровну.

РТ 7 к РТ 6. Исключение из этого правила может быть вызвано наличием несовершеннолетних детей или особыми обстоятельствами одного из супругов, если суд признает это обстоятельства достойными внимания.

РТ 8 к РТ 3. Это особенно важно и в случае нетрудоспособности одного из супругов.

РТ 9 к РТ 8. Человек, имеющий возможность обеспечивать нетрудоспособного супруга, обязан это делать.

РТ 10 к РТ 9. В противном случае нетрудоспособный супруг может получать алименты по суду.

 

 

КТ 3. Права и обязанности супругов могут определяться брачным контрактом, составленным в соответствии с их желаниями.

Илл.к КТ 3. Примеры того, что может быть оговорено в брачном контракте.

 

КТ 4. В случае если один из супругов вступает во второй брак, не расторгнув первого, другой супруг вправе требовать признания этого брака недействительным.

РТ 11 к КТ 4. Если брак признан недействительным, у людей, вступивших в него, никаких прав и обязанностей по отношению друг к другу не возникает.

 

Аналитическая оценка ситуации. Если ваши отношения серьезны, вступайте в брак, чтобы уберечь близкого человека от тревог.

 

Текст требует правки-переделки: необходимо выбрать одну главную мысль и выстроить текст, ориентируясь на нее.

Наиболее информативная часть текста – о правах и обязанностях супругов в законном браке. Поэтому выбираем вторую ГМ и ее развитие, а первую часть текста сокращаем, оставив только в качестве фона мысль о том, что распространенный сейчас в обществе гражданский брак, по мнению автора, свидетельствует о незрелости отношений.

 

 

2.Заголовок соответствует ГМ, выбранной для редактирования текста. Зачин и концовку нужно изменить.

Зачин говорит не об ответственности за выбор супруга, чему посвящен текст, а о других проблемах семьи и не подводит к цели сообщения.

Концовка подводит итог лишь частично: в ней не отражена тема развода, которой посвящена значительная часть разговора о правах и обязанностях супругов в законном браке.

Текст отчетливо распадается на две части в соответствии с двумя главными мыслями. Изложение достаточно логично и соответствует развитию ССТ.

 

3.Стилистические ошибки. Опишем речевые погрешности только в тех частях текста, которые будем исправлять. То, что нужно сократить, анализировать не будем.

А) * Важно помнить, что образование семьи связано с определенными правовыми последствиями как для мужа и жены, так и для их будущих детей. Брак признается государством и обществом лишь тогда, когда он зарегистрирован в государственных органах записи актов гражданского состояния. Закон охраняет права супругов и детей, рожденных в браке.

Нарушение закона тождества. Меняется предмет речи: в первом предложении речь идет о правовых последствиях заключения брака, а во втором неожиданно говорится о том, при каком условии брак признается обществом, в третьем предложении снова автор переходит на права законных супругов и детей. Ошибку можно устранить, просто поменяв порядок предложений. Тогда развитие мысли будет логичным: брак признается обществом при условии законного оформления – такой брак имеет правовые последствия для мужа и жены – закон охраняет права супругов и детей.

Б) * При этом супруги сами определяют свою фамилию: можно выбрать фамилию мужа или жены в качестве общей, каждому сохранить свою добрачную фамилию, либо присоединить к своей фамилии фамилию супруга.

Нечеткость. Вторая часть бессоюзного предложения представляет собой конструкцию с однородными сказуемыми, которые по смыслу должны быть связаны разделительными отношениями: можно выбрать… или сохранить… или присоединить… Но в тексте между первым и вторым сказуемым стоит запятая, что грамматически воспринимается как соединительные отношения (запятую между однородными всегда заменяют союзом и). Из-за этого при первом чтении читатель воспринимает значение этого фрагмента так: «можно выбрать общую фамилию и каждому сохранить свою». Правильно понять этот фрагмент позволяют фоновые знания. Чтобы устранить дефект, имеет смысл повторить слово «можно» перед вторым сказуемым сохранить.

В) * Все имущество, нажитое супругами во время брака, является, их совместной собственностью. Сюда можно отнести доходы от трудовой, предпринимательской деятельности, пенсии, пособия, иные денежные выплаты. Общим имуществом супругов является также приобретенное за счет общих доходов движимое и недвижимое имущество, ценные бумаги, паи, вклады, и любое другое нажитое супругами в период брака имущество независимо от того, на имя кого или кем из супругов внесены денежные средства. Имущество же, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также лично полученное во время брака в дар или по наследству, является собственностью каждого отдельно.

Очень важна норма, по которой супруги пользуются равными правами на приобретенное в браке имущество и в случае, если один из них был занят ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми или по другим уважительным причинам не имел самостоятельного дохода. Этим защищаются права женщины-матери и детей.

Нарушение закона тождества. В первом абзаце речь идет о праве на собственность во время брака. Во втором абзаце подчеркивается важность равных прав на собственность в случае, если один был занят домашним хозяйством. Глагол был указывает на то, что автор имеет в виду ситуацию развода, но он нигде об этом ничего не сказал. Читатель должен догадаться сам. Чтобы исправить ошибку, необходимо прямо сказать, что в ситуации развода общее имущество делится пополам.

Г) * Исключения из этого правила делаются лишь в интересах несовершеннолетних детей или в признанных судом заслуживающими внимания, интересах одного из супругов.

Пунктуационная ошибка. Запятая после причастного оборота, который находится перед определяемым словом, в этом случае не нужна.

Здесь еще очень далеко друг от друга находятся элементы словосочетания делаются в интересах. Хочется изменить порядок слов (языковая неправильность синтаксического уровня). Но, думаю, если эту ошибку не исправят, то можно пропустить.

Д) * Супружеский союз предполагает взаимную моральную и материальную помощь и поддержку. В случае же отказа в этом, нуждающийся нетрудоспособный супруг имеет право получать по суду алименты от другого супруга, если последний в состоянии их предоставить.

Нечеткость. В первом предложении говорится о моральной и материальной поддержке. Словосочетание в случае отказа в этом соотносится с обоими видами поддержки (моральной и материально). Однако дальше речь идет только о материальной. Нарушение закона тождества. Первое предложение не предполагает обязательного появления во втором предложении нуждающегося нетрудоспособного супруга.

Е) * Новым семейным законодательством допускается договорный режим имущества, чаще именуемый «брачным контрактом».

Лексическая ошибка. Договорный режим имущества – нарушение смысловой сочетаемости. Неоправданная метонимия. Речь идет об имущественных отношениях.

Ж) * Супруги вправе определить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга; определить имущество, которое будет передано каждому из них в случае расторжения брака и другое.

Пунктуационная ошибка. Нужна запятая после слова брака, закрывающая придаточное предложение.

Плеоназм. Повтор слова определить. Это нормально в официально-деловом стиле, но в газетной публикации лучше заменить одно из слов. Можно и оставить, но если кто-то из студентов заметит и исправит эту шероховатость, то нельзя считать эту правку необоснованной.

 

4. Отредактированный вариант. (Исправленные фрагменты текста выделены)

 

ОБРУЧАЛЬНОЕ КОЛЬЦО – НЕ ПРОСТОЕ УКРАШЕНЬЕ

 

Кризис семьи – тема сейчас модная. Люди предпочитают необязательные отношения, многие пары живут в так называемом гражданском браке. И хотя такие союзы могут быть достаточно прочными, все равно возникает ощущение, что гражданские супруги до конца не уверены в своих чувствах друг к другу и не готовы отвечать перед обществом за свой выбор.

Брак признается государством и обществом лишь тогда, когда он зарегистрирован в государственных органах записи актов гражданского состояния. Важно помнить, что образование семьи связано с определенными правовыми последствиями как для мужа и жены, так и для их будущих детей. Закон охраняет права супругов и детей, рожденных в браке.

Отношения между супругами принято делить на личные и имущественные. Личные отношения, хотя и не имеют экономического содержания, в браке являются определяющими. Первое и главное в них – право добровольно, по собственному выбору вступить в брак. При этом супруги сами определяют свою фамилию: можно выбрать фамилию мужа или жены в качестве общей, можно каждому сохранить свою добрачную фамилию, либо присоединить к своей фамилии фамилию супруга. В случае расторжения брака супруги вправе сохранить общую фамилию или восстановить свои добрачные фамилии.

Каждый супруг свободен в выборе занятий, профессии, места пребывания и жительства.

Имущественные вопросы тоже занимают немалое место в жизни семьи. Все имущество, нажитое супругами во время брака, является их совместной собственностью. Сюда можно отнести доходы от трудовой, предпринимательской деятельности, пенсии, пособия, иные денежные выплаты. Общим имуществом супругов является также приобретенное за счет общих доходов движимое и недвижимое имущество, ценные бумаги, паи, вклады, и любое другое нажитое супругами в период брака имущество независимо от того, на имя кого или кем из супругов внесены денежные средства. Если супруги разводятся, имущество может быть разделено между ними, причем их доли предполагаются равными. Исключения из этого правила делаются лишь в интересах несовершеннолетних детей или в признанных судом заслуживающими внимания ЗАПЯТУЮ УБРАТЬ интересах одного из супругов (ВАРИАНТ: в интересах одного из супругов, если, по мнению суда, эти интересы заслуживают особого внимания). Имущество же, принадлежавшее каждому из супругов до вступления в брак, а также лично полученное во время брака в дар или по наследству при разводе не делится СОКРАЩЕНИЕ.

Норма, по которой супруги, расторгающие брак, пользуются равными правами на приобретенное в браке имущество, особенно важна в случае, если один из них был занят ведением домашнего хозяйства, уходом за детьми или по другим уважительным причинам не имел самостоятельного дохода. Эта норма защищает права женщины-матери и детей.

Семейный союз предполагает взаимную заботу. Если один из супругов нетрудоспособен и нуждается в материальной поддержке, а второй супруг может ее предоставить, он обязан это сделать. В случае, когда он по каким-то причинам отказывается от своих обязательств, нуждающийся нетрудоспособный супруг имеет право получать по суду алименты от другого супруга.

Новым семейным законодательством допускается договорный режим имущественных отношений, чаще именуемый «брачным контрактом». Согласно ему супруги обладают свободой выбора поведения, имеют возможность осуществлять свои имущественные права по своему усмотрению, установить режим совместной, долевой или раздельной собственности на все имущество, на его отдельные виды или на имущество каждого из них. Супруги вправе оговорить в брачном договоре свои права и обязанности по взаимному содержанию, способы участия в доходах друг друга; определить имущество, которое будет передано каждому из них в случае расторжения брака ЗАПЯТАЯ и другое.

Следует иметь в виду, что, если лицо, не расторгнув одного брака вступило в другой зарегистрированный брак, первый супруг этого лица вправе требовать признания второго брака недействительным. У лиц, состоящих в браке, признанном недействительным, никаких прав и обязанностей не возникает.

Таким образом, официальное оформление супружеских отношений свидетельствует об их серьезности и осознанности, о намерении членов семьи взять на себя определенные обязательства по отношению друг к другу, в том числе и установленные законом, а также о том, что даже в случае расставания вы готовы поступить порядочно и соблюдать права человека, с которым вас столько связывает.

 

Раздел 2

ОТВЕТЫ К ЗАДАНИЯМ:

1. Главная мысль текста сформулирована в заголовке и повторена лиде: В прошлую пятницу из окна зала заседаний городского суда выпрыгнул мужчина, обвиняемый в совершении особо тяжкого преступления, связанного с оборотом наркотиков.

Затем это событие описывается подробнее, приводится свидетельство очевидца и два комментария к произошедшему. Таким образом, логических нарушений на уровне текста нет. Все содержательные элементы подчинены рассказу о событии.

 

2. Анализ композиции (горизонтальный):

А) В заголовочный комплекс входят следующие элементы: название рубрики, заголовок и лид. Все они выполняют информативную функцию и дефектов не содержат.

Б) План текста:

- сообщается повестка заседания суда и говорится о том, что оно закончилось;

- автор отступает назад и рассказывает о последних моментах судебного процесса: перечисляются присутствовавшие в зале во время заседания, называются действия судьи, предшествующие окончанию заседания;

- автор снова возвращается к моменту окончания заседания и рассказывает о действиях охраны;

- излагается само событие – подследственный выпрыгнул из окна

- описываются действия охраны

- приводится свидетельство водителя о том, как вел себя пострадавший по пути в больницу;

- дается комментарий заведующего хирургическим отделением;

- сообщается о самочувствии и условиях содержания больного;

- дается комментарий и.о. председателя горсуда;

- приводится свидетельство очевидца события.

В) нарушена последовательность изложения события: сначала нам сообщают об окончании суда, затем возвращаются к ходу заседания и снова подходят к моменту его окончания. Такое нарушение хронологии необоснованно и, возможно, не планировалось автором, а возникло из-за неудачно выбранной видовой формы глагола «закончился». Кроме того, логичным было бы рассказать о событии, а затем дать к нему комментарии. Однако автор после первого комментария размещает фрагмент события – о состоянии и условиях содержания пострадавшего, разрушая композиционную структуру текста.

Г) в тексте три комментария: зав.хирургическим отделением, и.о.председателя суда и свидетельство очевидца. Логика события требует иного их размещения: человек выбросился из окна – о том, что видели люди на улице, рассказывает очевидец; пострадавшего увезли в больницу – его состояние комментирует врач; больной находится под следствием – о том, что с ним будет дальше, и о расследовании причин происшествия сообщает и.о.председателя суда. Свидетельство дяди Коли, к тому же, не является комментарием специалиста и может быть включено в повествование о событии наряду со словами водителя о поведении пострадавшего по пути в больницу. Еще одним дефектом является отсутствие единообразия в оформлении комментариев.

3.Прямое значение фразы противоречит здравому смыслу: нет никакой необходимости в том, чтобы около постели рядового подозреваемого, да еще больного, да еще прикованного к батарее, дежурили 4 охранника одновременно. Гораздо естественнее предположить, что с обвиняемым неотлучно находится один охранник, которого через несколько часов сменяет другой, и что 4 человека - это общее количество охранников, которые нужны для охраны больного в течение суток.

4.Стилистические ошибки:

1) *Судья уже провозгласил постановление, разъяснил права обвиняемо­го, ему была вручена копия постановления.

Провозгласить – торжественно объявить. Здесь речь идет об оглашении, т.е. о доведении до сведения

Разъяснить что-л., кому-л. – речевая недостаточность: нет зависимого слова в дат.падеже.

Местоимение «ему» связывается как с обвиняемым, так и с судьей. Нечеткость.

2) * Как сказал заведующий хирургическим отделением ЦГБ Ю.Залицаев, «обвиняе­мый сломал себе пятый груд­ной позвонок и порезал руки, это очень хороший результат для четвертого этажа».

Слова «это очень хороший результат» при первичном восприятии выглядят почти как оценка спортивных достижений человека, выпрыгнувшего из окна. На самом деле врач радуется тому, что травмы оказались не такими тяжелыми, какими могли бы быть при падении с такой высоты. Каламбур.

3) ошибка, описанная в п.3. (о количестве охранников), - нечеткость.

4) *Наученный горьким опытом, я в свидетели не по­шел, потому что затаскают по судам и милициям.

«Наученный горьким опытом» - этот причастный оборот намекает на какую-то ситуацию, в которой ранее участвовал очевидец дядя Коля, а может, он имел в виду чужой опыт, некое известное правило. Это неясность, ее необходимо устранить.

 

5.Отредактированный вариант:

Подробности

Обвиняемый выпрыгнул из окна зала судебных заседаний

В истории города такое случилось впервые. В прошлую пятницу, в 17.15, из окна зала заседаний го­родского суда (это четвертый этаж «Белого дома») выпрыгнул 30-летний мужчина, обвиняемый в совер­шении особо тяжкого преступления, связанного с не­законным оборотом наркотиков.

 

Судебный процесс, на котором рассматривалось хо­датайство следователя о со­держании обвиняемого на пе­риод следствия под стражей подходил к концу. На нем при­сутствовали судья, прокурор, адвокат, секретарь судебных заседаний, два конвоира и обвиняемый С. Судья огласил постановление, разъяснил обвиняемому его права, С. вручили копию постановления. Из зала уда­лились все, кроме конвоя и С. Охрана передала по сред­ствам связи: нужна машина для транспортировки С. в изолятор временного содер­жания.

В тот момент, когда кон­воиры открыли решетку, об­виняемый бросился к окну на­против, разбил телом два оконных стекла и выпрыгнул. Он упал на газон. Один из кон­воиров оперативно спустился вниз и схватил беглеца. Была вызвана «скорая помощь». По словам ее водителя, постра­давший мужчина во время пути в приемный покой лежал тихо и негромко стонал.

Один из очевидцев случив­шегося, пенсионер дядя Коля рассказывает:

— Шел мимо «белого дома», вдруг слышу: стекла загремели. Повернул голову и увидел: что-то из окна летит. Тут из администрации выско­чила милиция, моментально подъехала «скорая». Я близ­ко не стал подходить, да и не пускали, просили разойтись. А люди, проходившие мимо, сказали, что у выпавшего из окна все лицо в крови. Никто не понял, что случилось, хотя догадались: что-то крими­нальное. Однако я в свидетели не по­шел: боюсь, затаскают по судам и милициям.

Сейчас больной С. чувствует себя удовлетворительно. Чтобы он снова не сбежал, его приковали наручниками к батарее. Кроме того, он круглосуточно находится по присмотром одного из 4-х охранников, которые периодически сменяют друг друга.

Заведующий хирургическим отделением ЦГБ Ю.Залицаев, сообщил, что «обвиняе­мый сломал себе пятый груд­ной позвонок и порезал руки»; для человека, выпрыгнувшего с четвертого этажа, это немного.

Исполняющий обязанно­сти председателя городско­го суда Н.Кадушкин заверил, что при отсутствии тяжелых последствий травм следствие будет продолжено. По поводу побега из-под стражи ведет­ся дознание и будут сделаны выводы о том, что послужило причиной: шоковое состояние, попытка самоубийства или, что менее вероятно, побег (мало шансов остаться невре­димым после прыжка с чет­вертого этажа). Будут выяс­няться упущения и со стороны конвоиров, и со стороны суда (отсутствие решеток на окнах).

 

Раздел 3

Толстая книга – знак того, что ее автору есть что сказать миру. Этот стереотип сидит в нас со школьной скамьи, со времен первого детского ужаса перед четырьмя томами «Войны и мира». В руках читателя толстая и крупноформатная книга – знак интеллекта: раскрытый посетителем кафе или пляжа на середине 900-страничный фолиант говорит о том, что его обладатель занят умственным трудом, а не перелистыванием страниц. Действительно, отпуск - единственное время, когда можно осилить толстую книгу, не отвлекаясь ежечасно на работу и другие дела. То есть практически единственное время, когда с полным правом можно стать в глазах окружающих расслабленным интеллектуалом – хотя бы на неделю-другую.

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: