Задание 2. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Инструкция по выполнению работы

 

На выполнение заданий школьного этапа олимпиады отводится 120 минут. Работа состоит из двух частей.

Тестовый тур включает 10 заданий с выбором ответа. Внимательно прочитайте каждое задание и предлагаемые варианты ответов, отвечайте только после того, как вы поняли вопрос и проанализировали все варианты ответа. На выполнение заданий отводится 30 минут.

Теоретический тур состоит из 5 географических задач. Отвечайте на задания полным ответом в соответствии с поставленными вопросами. На выполнение заданий отводится 90 минут.

    Выполняйте задания в том порядке, в котором они даны. Если какое-то задание вызывает затруднение, пропустите его и постарайтесь выполнить те, в ответах на которые вы уверены. К пропущенным заданиям можно будет вернуться, если у вас останется время.

При выполнении работы разрешается пользоваться транспортирами и линейками. Школьными атласами пользоваться нельзя.

 

Тестовый тур

1. Укажите самый северный архипелаг России.

А. Новая Земля                                            Б. Северная Земля

В. Земля Франца Иосифа                            Г. Новосибирские острова

 

Через какой пролив проходит морская граница России?

А. Карские Ворота                                        Б. Кунаширский                                                                

В. Санникова                                                 Г.  Татарский

3. Морские границы России проходят на расстоянии:                                                                          А. 6 миль от побережья                               Б. 12 миль от побережья                                                              В.  24 миль от побережья                       Г. 36 миль от побережья.

 

4..В каком из морей, омывающих берега России, с востока на запад плыл корабль, если капитана два дня подряд поздравляли с днем рождения?                                                      А. в Черном  море                                  Б. в Белом море                                                                         В. В море Лаптевых                                    Г. в Беринговом море

 

5. Какое море принадлежит бассейну Индийского океана и  является самым теп­лым и соленым?

 А. Южно-Китайское                           Б.  Аравийское          

 В.  Андаманское                                   Г. Красное

В какой природной зоне обитает овцебык?

А. в тундре                                                 Б. в тайге

 В. в прерии                                           Г. в пустыне.

7. Глобальные из­ме­не­ния кли­ма­та могут при­ве­сти к та­я­нию по­кров­ных лед­ни­ков и по­вы­ше­нию вслед­ствие этого уров­ня Ми­ро­во­го океана. Какой из пе­ре­чис­лен­ных го­ро­дов Рос­сии может в наи­боль­шей сте­пе­ни по­стра­дать в слу­чае та­ко­го раз­ви­тия событий?

А Архангельск                                       Б. Новосибирск

В. Екатеринбург                                     Г. Смоленск

8. Что способствовало образованию Большого Барьер­ного рифа у северо-восточных берегов Австралии?

А. омывающие восточные берега теплые воды Тихого океана

Б.  у северо-восточных берегов более холодные воды

В. у северо-восточных берегов значительные глубины

Г. северо-восточная береговая линия сильно изрезана

 

9. Группа школь­ни­ков из Омска хочет сво­и­ми глазами уви­деть необычную для них при­ро­ду дельты наи­бо­лее протяжённой ев­ро­пей­ской реки. Какой из пе­ре­чис­лен­ных заповедников для этого им не­об­хо­ди­мо посетить?

А. Астраханский                                   Б. Байкало-Ленский 

В. Ильменский                                      Г. Жигулевский

Выбери столицы стран, территорию которых пересекает экватор.

А. Мехико                                         Б. Киншаса

В. Кито                                                   Г. Канберра

 

                                                        Теоретический тур

 

Задание 1. Рельеф Евразии очень разнообразен. Её горы и равнины имеют различную высоту. Расположите предложенные территории в правильной последовательности по мере возрастания высот, начиная с наименьшей:

А. Уральские горы

Б. Памир

В. Западно-Сибирская равнина

Г. Среднерусская возвышенность

Д. Гималаи

Е. Прикаспийская низменность

Ж. Кавказ

Задание 2. Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.

Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого старого). Запишите в бланк ответа получившуюся последовательность букв.

А. Глина

     Б. Песок

     В. Гранит

Задание 3. Эти моря соединены между собой проливом. Глубина первого достигает 2211м, глубина второго в 245,5 раз меньше. 2-е самое маленькое из Российских морей. У первого на глубине 200м отсутствует жизнь, у второго даже на дне обитают живые организмы. Назовите эти моря. Каким проливом они соединены?

Задание 4.   Необычайное везение и один важный природный фактор помогли отважному генуэзцу впервые провести испанские корабли по пути, который вскоре назвали торговым, а еще "дамской дорогой" (настолько он был удобен). Испания вскоре после этого сказочно разбогатела, а итальянец умер в бедности, так и не зная, какое открытие он на самом деле совершил.

Назовите:

1) природный фактор                                 

2) фамилию итальянца и его открытие

3) причину богатства Испании.

Задание 5. Определите страну по ее краткому описанию.

Эта страна расположена в Северном полушарии и омывается во­дами трех океанов. Часть ее территории расположена за Северным полярным кругом. Недра страны богаты полезными ископаемы­ми. Большая протяженность страны с севера на юг и неповторимый рельеф определяют разнообразие ландшафтов на ее террито­рии. В стране два государственных языка. По численности населения она — третья на материке.

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: