 |
I. Answer the following questions.
|
|
|
|
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕНЫЙ ТОРГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
(РГТЭУ)
Волгоградский филиал
Кафедра иностранных языков
Бойко Л.Г.
EVERYDAY ENGLISH
Волгоград 2012
Рецензенты:
Е.В. Брысина, доктор филогических наук, профессор;
Ю.В. Федосов, доктор филогических наук, профессор.
Бойко Л.Г.
Английский для делового и повседневного общения: учебное пособие. / Л.Г.Бойко; Российский государственный торгово-экономический университет, кафедра русского и иностранных языков – Волгоград; РГТЭУ. Изд-во «Парадигма» 2012.
Учебное пособие “Business English” предназначено для работы со студентами 1-2 курсов направлений “Экономика”, “ Менеджмент”, и “Торговое дело ”.
Пособие может быть использовано не только студентами торгово-экономического университета, но и студентами других вузов, а также лицами, желающими совершенствовать свои знания, умения и навыки в английском языке повседневного общения.
Пособие состоит из 15 уроков, каждый из которых содержит текстовый материал, тематический словарь, лексические упражнения, диалоги.
ПРЕДИСЛОВИЕ
Настоящее пособие предназначено для студентов 1-2 курсов, а также для широкого круга лиц, изучающих английский язык и желающих усовершенствовать свои знания, умения и навыки в английском языке повседневного общения.
По своей структуре пособие представляет собой серию разделов, организованных по тематическому принципу. Тематика и характер учебных материалов, представленных в данном пособии, обеспечивают формирование у студентов словарного запаса, а также навыков чтения и говорения в рамках повседневной тематики.
|
|
|
Каждый раздел – это самостоятельный комплекс, имеющий унифицированную структуру. Тексты для чтения предназначены, прежде всего, для формирования речевых навыков по заданной проблеме. Вопросы и задания носят репродуктивный и продуктивный характер. Формирование речевых навыков происходит в условно заданных речевых ситуациях. Наряду с вопросно-ответными заданиями, требующими расширенного ответа или выражения мнения, предлагаются языковые упражнения, основной целью которых является выработка лексических навыков, обеспечивающих готовность студента к включению в последующую деятельность, а также подготовка к работе с текстами, поскольку все отрабатываемые лексические единицы взяты из тестов.
Упражнения и практические задания направлены на приобретение навыков перевода текстов повседневной тематики, овладение и расширение лексикой, развитию навыка построения монологического и диалогического высказывания в сфере повседневного общения, а также обобщению и систематизированию базовых текстов и лексики, относящихся к повседневной тематике.
Тематика пособия включает традиционные темы социально-бытового общения (семья, место жительство, родной город, путешествие, еда, покупки).
Тематические тексты, подробные тематические словари, лексические упражнения и диалоги сгруппированы вокруг актуальных для повседневного общения тем. Они отражают различные ситуации, связанные с повседневной деятельностью.
UNIT 1
About myself
To tell the truth it is not so easy for me to speak about myself but I'll try to do my best.
First of all, let me introduce myself. My name is Olga, Olya for short. My surname is Petrova. My full name is Olga Ivanovna Petrova. I am Russian. I am sixteen years old. I was born in Novgorod, but some years ago my parents moved to Volgograd, and I have got accustomed to consider itmy native town. I live together with my parents in a small two-room flat on the second floor of a big many-storeyed block of flats in a new district. We have all modern conveniences (gas, electricity, central heating, running water and etc.). There are many shops, a green park and a cinema in our district.
|
|
|
My family is small. I have a mother, a father. So I'm the only daughter. It's a pity I have neither brother nor sister. I have some relatives – grandparents, an uncle and an aunt, two cousins. My family is very united. We are deeply attached to each other and we get on very well.
As for my appearance you can judge yourself. I think there is nothing special in my appearance to attract attention. I am neither tall nor short. I am of medium height like my parents. My parents believe I am slim, but to my mind I am a bit plump and need to lose weight. My hair is straight and long, I don’t like a haircut. I wear my hair either I loose or done in a knot which becomes me most.
I am like my mother about my face. But my blue and close-set eyes resemble my father's. My mother's eyes are hazel. Unfortunately I am short-sighted. I wish I didn’t have to wear glasses. I have a round face, turned-up nose, arched browns and full lips.
I am energetic, rather intelligent, patient, optimistic and polite. I always try to be in a good mood. My friends say I am easy to deal with but I am always a little unsure of myself, a little too nervous of what other people might say about me. I wish I were more reserved. I am stubborn and never drop my work half-way, always trying to achieve the goal I set. It is difficult to put me off if I have made up my mind to do something.
Maybe that is why my interests don’t change much with the time. As I am interested in ancient history I prefer reading historical novels when I have some free time. When I am tired I listen to music. I am fond of both classical and modern music. I can play the piano a little but I wish I could play the guitar as well.
I have many friends. I often invite them to my place to listen to music, to dance and to have a cup of tea with my mother’s cakes. I have a boy-friend. When I graduate from the University, we are going to marry. We hope we’ll make a good family and we want to have a son and a daughter. As you see, my biography is not long. I can add that I like foreign languages and I like to know some European languages to communicate with people from different countries. I’m fond of travelling and my dream is to visit many countries together with my husband and children.
Vocabulary
to be deeply attached to smb. – быть сильно привязанным к кому-либо
to get on well – быть в хороших отношениях, ладить друг с другом
appearance – внешность
to be of medium height – быть среднего роста
slim (slender) – стройный
plump (stout) – полный, пухлый
to lose weight – худеть
haircut – стрижка, прическа
knot of hair – волосы, завязанные узлом
close-set eyes – близко посаженные глаза
to resemble (to be alike) – походить на
hazel eyes – карие глаза
short-sighted – близорукий
to wear spectacles (glasses) – носить очки
turned-up (snub, pug) nose – курносый нос
arched browns – выгнутые дугой брови
to be in a good mood – быть в хорошем настроении
to deal with – общаться, иметь дело
reserved – скрытный, сдержанный, замкнутый
stubborn (resolute) – упрямый, настойчивый
to be fond of smth – любить что-л.
I. Answer the following questions.
1. What is your name (surname, full name)? 2. When and where were you born? What’s the date and the place of your birth? 3. How old are you? 4. How would you describe your personality? 5. Do you have a large family? 6. Do your parents work or are they retired? 7. Do you have many relatives? What relatives do you have? 8. What would you like to say about yourself? 9. Is there anything special about your character? 10. When did you finish school? Did you finish a specialized or a secondary school? 11. What mark did you have in English? 12. Are you married or single? Are you going to marry? 13. What’s your hobby (favourite pass-time)?
|
|
|
