 |
Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
|
|
|
|
Тренировочные задания для подготовки к региональному экзамену
По русскому языку в 8 классе
Вариант 22.
В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?
| 1) внесенА | 2) бантЫ | 3) газопрОвод | 4) вклЮчишь |
В каком предложении оба выделенных слова пишутся раздельно?
1) Рыжиков мы ТАК(ЖЕ) различали по сортам и домой приносили только самых бутылочных и булавочных, (ПО)ТОМУ ЧТО рыжиками были полны наши еловые и пихтовые леса.
2) (В)ТЕЧЕНИЕ всего утра шёл ТОТ(ЖЕ) мелкий и холодный дождь, что и вчера вечером.
3) Боткин был очень занят, но в ТО(ЖЕ) время обязательным для него были ежесубботние «званые дни» дома, где кроме его коллег часто присутствовали видные деятели культуры, а ТАК(ЖЕ) научная молодёжь.
4) (НЕ)СМОТРЯ НА всё моё уважение, во всё время нашего с ним знакомства мне, бог знает (ОТ)ЧЕГО, бывало тяжело и неловко смотреть ему в глаза.
Укажите предложение, которое содержит составное глагольное сказуемое.
1) Арсеньев был выдающимся путешественником, географом, этнографом, историком.
2) Творения здешних художников простонародны и бесхитростны по композиции.
3) Нам слишком много пришлось пережить в этот год.
4) С раннего детства его память была полна разнообразных волшебных историй.
4 Укажите предложение, в котором надо поставить тире между подлежащим и сказуемым.
1) Пейзаж не привеска к прозе и не украшение.
2) Русская песня как вода в запруде.
3) Луна словно репа.
4) Говорить о Циолковском только как об отце космонавтики значит обеднить его вклад в современную науку и технику.
Укажите два предложения, в которых нужно поставить одну запятую. (Знаки препинания не расставлены.)
|
|
|
1) Глаза у него закроются томно или вдруг сверкнут огнём внутреннего волнения.
2) Он считал это занятие главною и чуть ли не единственною своею обязанностью и вообще способностью чистить сапоги измерял достоинство слуги и даже человека.
3) Он то наклонится над листом и сделает какую-нибудь поправку или прибавит два-три стиха то опрокинется на спинку кресел и задумается.
4) Он занимался и переводом и поправкою чужих статей.
Укажите все цифры, на месте которых в предложениях должны стоять запятые?
Голубым и солнечным (1) должно быть (2) детство в этом ласковом и вечно праздничном городке. Иногда видны были на нем следы усталости (3) должно быть (4) от усиленных занятий.
7 Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
| ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ | ПРЕДЛОЖЕНИЯ |
| А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) ошибка в построении сложноподчинённого предложения Д) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом | 1) Употребляя ненормативную лексику, со средств массовой информации теперь взимается штраф. 2) В конкурсе «Библиокросс» выигрывает участник, прочитающий наибольшее количество книг. 3) Поезд не задержался, он прибыл на вокзал согласно расписания. 4) В «Диком помещике» М.Е. Салтыков-Щедрин наглядно рисует богатого барина, который оказался без слуг. 5) Мы спросили, что вправе ли рассчитывать на помощь государства. 6) Загранпаспорт необходимо заменить по истечении срока его действия. 7) Тот, кто не умеет смеяться над собой, бывает крайне обидчивым. 8) Приходя на концерт симфонического оркестра, я слушаю и наслаждаюсь классической музыкой. 9) Внешняя композиция, которую определяет деление трилогии на книги и разделы, сочетается с более сложной внутренней композицией — системой мотивов. |
Прочитайте текст и выполните задания 8-17
|
|
|
(1)17 февраля 1872 года император Александр II «изволил утвердить» устройство в Москве «музея имени Наследника Цесаревича Александра Александровича». (2)Созданный по инициативе научной общественности и при непосредственном участии Российского императорского дома, Исторический музей стал главным хранилищем исторической памяти России, символом ее государственности.
(3)Создание нового музея во многом способствовало активизации художественной жизни России и развитию различных жанров и направлений в искусстве.
(4)Для будущего музея по решению Городской думы было отведено место на Красной площади, поэтому определение стиля архитектуры музейного здания имело огромное значение. (5)Выбор был сделан в пользу русского стиля, что знаменовало возврат на исконную почву и поиск перспектив самобытной национальной культуры.
(6)В ноябре 1874 года был объявлен конкурс на лучший проект музейного здания. (7)Программа конкурса обязывала проектировщиков ориентироваться на памятники, подчеркивающие самобытность национальной архитектуры XVI-XVII веков, когда эта самобытность проявилась наиболее полно. (8)Эталоном служил, прежде всего, Покровский собор (храм Василия Блаженного) на Красной площади – всеобъемлющий древнерусский архитектурный образ, воплотивший русское мировоззрение и свободную народную фантазию.
(9)Лучшим был признан проект академика портретной живописи В.О. Шервуда, разработавшего облик фасадов и стен здания, и инженера А.А. Семенова. (10)В.О. Шервуд верил в то, что именно музей, вслед за храмом, может воздействовать на общественное сознание, пробудить духовность народа и выразить его стремление к возрождению русского искусства.
(11)Определяя архитектурную композицию будущего музея, В.О. Шервуд, безусловно, учитывал близость Кремля, в котором «каждый камень свидетельствует о духовной и государственной жизни народа». (12)Основным мотивом облика здания стала система разновеликих островерхих башен, поэтому, несмотря на обилие декоративных деталей, здание музея находится в гармоничном соответствии с Покровским собором и с башнями Кремля.
|
|
|
(13)В сложной планировке помещений музея использовали традиции деревянного зодчества. (14)Планировка 25 залов на первом этаже и 22 залов на втором подчинялась хронологии важнейших этапов исторического развития России. (15)В соответствии с программой художественной отделки, разработанной учеными, за каждым залом закреплялся определенный исторический период.
(16)Внутреннее убранство каждого зала должно было соответствовать архитектурно-художественным особенностям представляемой эпохи. (17)Источниками для архитекторов служили хорошо известные исторические памятники и новейшие открытия в археологии. (18)Например, орнамент, покрывающий стены Парадных сеней, повторял «травы», изображенные на царском месте в Софийском соборе Новгорода, во Владимирском зале источниками архитектурного и живописного убранства явились белокаменная резьба Дмитровского собора и орнаменты фресок Успенского собора во Владимире и т.д.
(19)Таким образом, музей стал экспериментальной площадкой для первого в России грандиозного проекта музейного оформления с применением исторической и художественной реконструкции. (20)Оформление помещений явилось «достоверным слепком» эпохи и фоном для демонстрации подлинных исторических экспонатов.
(По Н. Каргаполовой)
Наталия Каргаполова – ведущий сотрудник Государственного Исторического музея.
8. В каком предложении содержится информация, необходимая для обоснования ответа на вопрос: «Почему одним из ориентиров для создания здания Исторического музея стал Покровский собор на Красной площади?»
1) (20)Оформление помещений явилось «достоверным слепком» эпохи и фоном для демонстрации подлинных исторических экспонатов.
2) (8)Эталоном служил, прежде всего, Покровский собор (храм Василия Блаженного) на Красной площади – всеобъемлющий древнерусский архитектурный образ, воплотивший русское мировоззрение и свободную народную фантазию.
3) (16)Внутреннее убранство каждого зала должно было соответствовать архитектурно-художественным особенностям представляемой эпохи.
4) (10)В.О. Шервуд верил в то, что именно музей, вслед за храмом, может воздействовать на общественное сознание, пробудить духовность народа и выразить его стремление к возрождению русского искусства.
|
|
|
