 |
Прохождения учебной практики
|
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
| 1. Цель учебной практики | |
| 2. Задачи учебной практики | |
| 3. Место учебной практики в структуре основной профессиональной образовательной программы высшего образования | |
| 4. Место и время проведения учебной практики | |
| 5. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики | |
| 6. Структура и содержание учебной практики | |
| 7. Учебно-методическое обеспечение учебной практики 8. Требования к оформлению дневника и отчета по учебной практике | |
| 9. Учебный рейтинг по результатам учебной практики | |
| 10. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики | |
| 11. Список использованных источников | |
| Приложения | |
ЦЕЛЬ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Целями учебной практики являетсяобучение профессиональным навыкам по обращению с животными, закрепление и углубление теоретических знаний, применение их при решении производственных задач для формирования умений и навыков, необходимых для осуществления профессиональной деятельности обучающегося, освоение практических навыков и компетенций, приемов работы с организационно-методическими и нормативными документами в условиях производства, а также методике научно-исследовательской работы.
ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Задачи учебной практики являются:
● приобретение практических навыков работы с животными;
●приобретение практических навыков подготовки материала для проведения бактериологических, серологических исследований в ветеринарных лабораториях;
● знакомство непосредственно в производственных условиях с лабораторными методами диагностики инфекционных заболеваний;
|
|
|
● принятие участия в работе ветеринарной службы;
● усвоение приемов, методов и способов обработки, фиксации животных (под контролем ветеринарных специалистов);
●представления и интерпретации результатов проведенных практических исследований;
● приобретение практических навыков в будущей профессиональной деятельности или в отдельных ее разделах;
● приобретение практических навыков, умение применять современные технологии, средства и методы диагностики, профилактики, лечения больных животных;
● освоение правил предубойного осмотра скота и послеубойной экспертизы туш и органов животных, методов управления ветеринарным делом;
● освоить технику вскрытия трупов животных;
● освоить патологоморфологическую диагностику;
● освоить методику утилизации трупов животных.
МЕСТО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Учебная практика для студентов 4 курса относится к блоку 2 «Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)», базовая часть в структуре программы специалитета по специальности 36.05.01 Ветеринария.
Перечень дисциплин, предусмотренные для учебной практики на четвертом курсе: Эпизоотология и инфекционные болезни, Организация ветеринарного дела, Паразитология и инвазионные болезни, Внутренние незаразные болезни, Оперативная хирургия с топографической анатомией. Общая и частная хирургия, Акушерство и гинекология, Ветеринарно-санитарная экспертиза, Патологическая анатомия.
МЕСТО И ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
Студенты очной формы обучения проходят учебную практику в 8 семестре в весенний период в составе студенческих трудовых отрядов, которые формируются после заключения индивидуальных договоров с ветеринарными станциями по борьбе с болезнями животных, сельскохозяйственными предприятиями различных форм собственности, где имеются необходимые условия для получения навыков практической работы по диагностике, лечению и профилактике болезней животных в Костромской области и других регионах. Договора должны быть оформлены до 15 февраля текущего года.
|
|
|
Руководителями практики являются преподаватели, ветеринарные врачи станции по борьбе с болезнями животных и ветеринарные врачи хозяйств.
График ежедневных работ согласовывают с начальником районной станции по борьбе с болезнями животных с указанием хозяйства и наименованием вида и объема планируемых работ, либо с главным ветврачом хозяйства.
Для студентов очно-заочной и заочной формы обучения местом практики является место основной работы, либо оформляется индивидуальный договор с ветеринарными станциями по борьбе с болезнями животных, сельскохозяйственными предприятиями различных форм собственности, где имеются необходимые условия для получения навыков практической работы по диагностике, лечению и профилактике болезней животных в Костромской области и других регионах. Договора должны быть оформлены до 15 февраля текущего года.
Во время учебной практики студент может посещать тематические экскурсии, конференции, производственные совещания и другие мероприятия, способствующие повышению профессиональных знаний.
КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ
ПРОХОЖДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ
В результате прохождения данной производственной практики обучающийся должен обладать следующими компетенциями:
общекультурными компетенциями:
- Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу (ОК-1).
- Способностью использовать основы философских знаний, анализировать главные этапы и закономерности исторического развития для осознания социальной значимости своей деятельности (ОК-4).
профессиональными компетенциями:
врачебная деятельность:
- Способностью и готовностью использовать методы оценки природных и социально-хозяйственных факторов в развитии болезней животных, проводить их коррекцию, осуществлять профилактические мероприятия по предупреждению инфекционных, паразитарных и неинфекционных патологий, осуществлять общеоздоровительные мероприятия по формированию здорового поголовья животных, давать рекомендации по содержанию и кормлению, оценивать эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и больными животными (ПК-1);
|
|
|
- Способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и/или летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК-5);
- Cпособностью и готовность назначать больным адекватное (терапевтическое и хирургическое) лечение в соответствии с поставленным диагнозом, осуществлять алгоритм выбора медикаментозной и немедикаментозной терапии пациентам с инфекционными, паразитарными и неинфекционными заболеваниями, соблюдать правила работы с лекарственными средствами, использовать основные принципы при организации лечебного диетического кормления больных и здоровых животных (ПК-6).
За время прохождения практики студент должен:
|
|
|
