 |
По написанию и защите выпускной квалификационной работы
|
|
|
|
ПОЛОЖЕНИЕ
О выпускной квалификационной работе студентов-выпускников
Государственного образовательного учреждения
Высшего профессионального образования
«Московский государственный областной
Социально-гуманитарный институт»
Общие положения.
1.1. Настоящее Положение в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, нормативными правовыми актами, регулирующими отношения в сфере высшего профессионального образования, Уставом государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт» (далее – «Институт») определяет порядок написания и защиты выпускной квалификационной работы (далее - ВКР).
1.2. В соответствии с государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования написание и защита ВКР является завершающим этапом обучения студентов в высшем учебном заведении.
1.3. Успешная защита ВКР (наряду со сдачей государственных экзаменов) является необходимым условием присвоения соответствующей квалификации и выдачи государственного диплома о получении высшего профессионального образования.
Цели и задачи ВКР.
2.1. Целями подготовки и написания ВКР являются:
- систематизация, закрепление, углубление и расширение теоретических знаний и практических умений, полученных студентом-выпускником по дисциплинам предметной подготовки в соответствии с государственными образовательными стандартами;
- выявление уровня подготовки выпускника к профессиональной деятельности по квалификации;
- проверка навыков грамотного оформления полученных результатов исследования и умения представить их в виде доклада.
|
|
|
2.2. ВКР выполняется в соответствии с учебным планом на основании методических рекомендаций и направлена на решение следующих задач:
- применение знаний по специальности при решении конкретных вопросов и проблем;
- развитие навыков проведения самостоятельной работы и овладение методикой исследования и экспериментирования в рамках избранной темы.
Порядок выбора темы ВКР.
3.1. Темы ВКР, как правило, определяются выпускающими кафедрами и отражают наиболее актуальные проблемы по соответствующей специальности или направлению подготовки.
3.2. Тематика определяется таким образом, чтобы в процессе выполнения ВКР студент смог использовать знания, полученные при обучении и провести теоретические и практические исследования.
3.3. Выбор темы ВКР осуществляется студентом после консультаций с преподавателями выпускающей кафедры.
3.4. Студент вправе предложить свою тему, обосновав ее актуальность, целесообразность и согласовав с предполагаемым научным руководителем.
3.5. Перечень выбранных студентами тем ВКР подлежит согласованию с заведующим выпускающей кафедрой и утверждению на совете факультета.
3.6. На период работы над ВКР студенту назначается научный руководитель, а в случае необходимости и научный консультант.
Требования, предъявляемые к ВКР.
4.1. ВКР должна отвечать следующим требованиям:
- быть актуальной;
- носить научно-исследовательский или учебно-методический характер;
- отражать умение студента-выпускника самостоятельно обобщать, систематизировать и анализировать материалы пройденных практик и корректно использовать статистические данные, опубликованные материалы и иные научные исследования по избранной теме с соблюдением достоверности цитируемых источников;
- иметь четкую структуру, завершенность, отвечать требованиям логичного, последовательного изложения материала, обоснованности сделанных выводов и предложений;
|
|
|
- содержать теоретические положения, самостоятельные выводы и рекомендации.
Виды ВКР.
5.1. ВКР в зависимости от уровня высшего профессионального образования подразделяются на:
5.1.1. ВКР бакалавра, которая представляет собой разработку (исследование) одной из актуальных проблем теории либо практики в различных сферах. Это исследование должно базироваться на знании научной, учебной литературы, состоянии практики в рамках предмета исследования. Выпускная квалификационная работа бакалавра носит обычно реферативный, обобщающий характер и содержит некоторые отдельные самостоятельные выводы и рекомендации.
5.1.2. ВКР специалиста, которая представляет собой законченное теоретическое или опытно-экспериментальное исследование практической направленности одной из актуальных проблем. Работа включает в себя как теоретическую часть, где студент должен продемонстрировать знания теории по разрабатываемой проблеме, так и практическую часть, в которой необходимо показать умение использовать для решения поставленных задач методы и инструменты, полученные при изучении дисциплин предметной подготовки. Выпускная квалификационная работа должна содержать анализ научно-практической литературы, состояния практики, а также самостоятельные научно обоснованные выводы и предложения. Практическая значимость выпускной квалификационной работы являются одним из основных критериев качества исследования.
5.1.3. ВКР – диссертация магистра, которая ориентирована на научно-исследовательскую деятельность. Магистерская диссертация является самостоятельным научным исследованием и по своей структуре и степени проработки выбранной теоретической и (или) практической проблемы наиболее приближена к кандидатским диссертациям. Подготовка магистерской диссертации обеспечивает не только закрепление академической культуры, но и необходимую совокупность методологических представлений и практических навыков в избранной области профессиональной деятельности.
5.2. Специфика написания и защиты выпускной квалификационной работы по различным специальностям (направлениям) определяется методическими рекомендациями по ее подготовке, разработанными на выпускающих кафедрах.
|
|
|
5.3. ВКР, выполненная по завершению профессиональных образовательных программ подготовки бакалавров, специалистов и магистров, подлежит обязательному рецензированию и защите в Государственной аттестационной комиссии вуза.
Принято Ученым советом
ГОУ ВПО «МГОСГИ»
«14» января 2010 г.
Протокол № 4
| «Утверждаю» Проректор по учебно-методической работе государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный областной социально-гуманитарный институт» ____________________Г.Н. Легостаев «____» _____________2010 г. |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
по написанию и защите выпускной квалификационной работы
1. Общие вопросы, связанные с написанием и защитой выпускной квалификационной работы, регулируются Положением о выпускной квалификационной работе.
2. Написание и защита выпускной квалификационной работы включает в себя несколько этапов.
I. Подготовительный этап.
1. Выбор темы (перечень тем выпускающей кафедры или самостоятельно предложенная тема).
2. Утверждение темы, научного руководителя и научного консультанта на совете факультета по представлению заведующего выпускающей кафедрой.
3. Представление сведений на кафедры и в учебно-методическое управление.
II. Основной этап.
1. Составление календарного плана.
2. Составление плана работы.
3. Изучение и обобщение состояния проблемы в теории, в современной отечественной и зарубежной практике.
4. Написание работы:
4.1. Написание и оформление введения.
4.2. Написание и оформление основной части.
4.3. Написание и оформление заключения, списка литературы и приложения.
III. Завершающий этап.
1. Подготовка работы к защите, предзащита.
2. Получение отзыва и рецензии.
3. Подготовка текста выступления и компьютерной презентации к защите.
4. Процедура публичной защиты.
I. Подготовительный этап
|
|
|
Выбор темы
Тема выпускной квалификационной работы должна отражать актуальность одной из выбранных проблем.
Тему студент-выпускник выбирает из перечня тем выпускных квалификационных работ, предоставляемых выпускающей кафедрой. Данный перечень ежегодно обновляется кафедрой.
Студент-выпускник также может самостоятельно предложить тему выпускной квалификационной работой в рамках соответствующих специальностей или направлений подготовки, которая впоследствии должна быть согласована с выпускающей кафедрой.
В каждом из случаев выбранная тема выпускной квалификационной работы должна быть актуальной и иметь практическую значимость.
Выбор темы выпускной квалификационной работы, как правило, должен быть связан с проблемами производственной практики.
Основным критерием при выборе темы выпускной квалификационной работы служит научно-практический интерес студента-выпускника.
По одной проблеме могут выполняться выпускные квалификационные работы несколькими студентами-выпускниками, если тема, цели и задачи исследования различны. Это различие также находит свое отражение в плане выпускной квалификационной работы.
|
|
|
