 |
Тематика самостоятельной работы магистрантов под руководством преподавателя
|
|
|
|
Целью изучения дисциплины «Технология изготовления породоразрушающих инструментов» является приобретение магистрантами навыков и знаний в области современных проблем науки и технологии производства машиностроительной продукции, необходимых в условиях рыночной экономики и острой конкурентной борьбы машиностроительных предприятий, производящих породоразрушающее оборудование. Знания современных проблем технологии производства породоразрушающего оборудования позволят будущим специалистам – магистрам - владеть информацией об инновационных технологических методах повышения надежности горных инструментов и направлениях для их совершенствования.
1.1 Задачи изучения дисциплины заключаются:
- в приобретении знаний в области современных проблем технологии изготовления породоразрушающих инструментов;
- в приобретении знаний новых конструкторско-технологических решений в производстве породоразрушающих инструментов;
- в приобретении знаний в области эффективности высоких технологий в машиностроении;
- в приобретении знаний технологического обеспечения производства изделий требуемого качества, обеспечивающих конкурентоспособность продукции.
1.2 В результате изучения дисциплины магистрант должен знать:
- современные проблемы в области технологии изготовления породоразрушающих инструментов;
- инновационные технологии, применяемые в технологии изготовления породоразрушающих инструментов;
- условия автоматизации и средства автоматизации производственных процессов в технологии изготовления породоразрушающих инструментов;
уметь:
- анализировать и оценивать возможности современной технологической науки;
|
|
|
- применять инновационные решения при технологии изготовления породоразрушающих инструментов.
1.3 Пререквизиты: Для изучения дисциплины магистрант должен хорошо знать следующие дисциплины: Технологические процессы машиностроительного производства.
1.4 Постреквизиты: Знания и навыки, полученные при изучении дисциплины «Технология изготовления породоразрушающих инструментов» являются базой для выполнения магистерской работы.
Система оценки знаний
Таблица 1
Распределение рейтинговых баллов по видам контроля
| № варианта | Вид итогового контроля | Виды контроля | Проценты, % |
| Экзамен | Итоговый контроль | ||
| Рубежный контроль | |||
| Текущий контроль |
Магистрант допускается к сдаче итогового контроля при наличии суммарного рейтингового балла ≥ 30. Итоговый контроль считается сданным в случае набора ≥ 20 баллов. Итоговая оценка по дисциплине определяется по шкале (таблица 3).
Таблица 2
Календарный график сдачи всех видов контроля по дисциплине «Технология изготовления породоразрушающих инструментов»
| Недели | |||||||||||||||
| Недельное количество контроля | |||||||||||||||
| Виды контроля | П1 | П2 | П3 | П3 | П4 | П4 | П5 | РК1 СР1 | П6 | П7 | П8 | П8 | П9 | П9 | РК2 СР2 |
| Виды контроля: П- практическая работа, СР - самостоятельная работа магистранта, РК - рубежный контроль |
Таблица 3
Оценка знаний обучающихся
| Оценка | Буквенный эквивалент | Рейтинговый балл (в процентах %) | В баллах |
| Отлично | А | 95-100 | |
| А- | 90-94 | 3,67 | |
| Хорошо | В+ | 85-89 | 3,33 |
| В | 80-84 | 3,0 | |
| В- | 75-79 | 2,67 | |
| Удовлетворительно | С+ | 70-74 | 2,33 |
| С | 65-69 | 2,0 | |
| С- | 60-64 | 1,67 | |
| D+ | 55-59 | 1,33 | |
| D | 50-54 | 1,0 | |
| Неудовлетворительно | F | 0-49 |
Содержание дисциплины
Таблица 4
|
|
|
Распределение часов по видам учебных занятий
| Наименование темы | Количество академических часов | |||
| Лекция | Практ. занят. | СРМП | СРМ | |
| Тема 1 – Введение. Общие сведения о буровых работах. | ||||
| Тема 2 – Конструкция скважин и их выбор. Классификация скважин по назначению. | ||||
| Тема 3 – Основные технологические операции при бурении скважин. Классификация способов разрушения горных пород при бурении скважин. | ||||
| Тема 4 – Виды бурения. Классификация буровых установок. Состав буровой установки. | ||||
| Тема 5 – Буровые агрегаты. Принцип выбора бурового оборудования. Общие вопросы проектирования бурового оборудования. | ||||
| Тема 6 – Материалы, применяемые для изготовления горных инструментов. | ||||
| Тема 7 – Назначения инструментов и предъявляемые к ним требования. | ||||
| Тема 8 – Общая классификация горных инструментов. Буровой породоразрушающий инструмент (ПРИ). | ||||
| Тема 9 - | ||||
| Тема 10 - | ||||
| Тема 11 – | ||||
| Тема 12 – | ||||
| Тема 13 – | ||||
| Тема 14 – | ||||
| Тема 15 – | ||||
| Всего часов |
Содержание лекций
Лекция 1. Тема 1. Введение. Общие сведения о буровых работах
Лекция 2. Тема 2. Конструкция скважин и их выбор. Классификация скважин по назначению. Основные операции при бурении скважин. Способы разрушения горных пород при бурении скважин.
Лекция 3. Виды бурения скважин.
Лекция 4. Тема 3.
Лекция 5. Тема 4 –
Лекция 6. Тема 4
Лекция 7. Тема 4 –
Лекция 8. Тема 5
Лекция 9. Тема 6
Лекция 10. Тема 7
Лекция 11. Тема 8 –
Лекция 12. Тема 8
Лекция 13. Тема 8 –
Лекция 14. Тема 9 –
Лекция 15. Тема 10 -
Содержание практических занятий
Задание 1. Породоразрушающий буровой инструмент. Общие сведения;
Задание 2. Породоразрушающий буровой инструмент режуще – скалывающего типа (лопастные). Шифр и размеры лопастных долот;
Задание 3. Породоразрушающий буровой инструмент режуще – скалывающего типа (пикообразные) и лопастные долота истирающе-режущие с твердосплавным вооружением (ДИР);
Задание 4. Породоразрушающий буровой инструмент, истирающие – режущие долота с природными и синтетическими алмазами;
|
|
|
Задание 5. Лопастные долота режуще - истирающего действия с твердосплавным вооружением;
Задание 6. Породоразрушающий буровой инструмент дробяще – скалывающего действия (шарошечных);
Задание 7. Конструкции вооружения шарошечных долот первого, второго класса. Промывочные системы шарошечных долот;
Задание 8. Кодировка породоразрушающего бурового инструмента;
Задание 9. Породоразрушающий буровой инструмент для отбора керна.
Тематика самостоятельной работы магистранта (СРМ)
Таблица 5
Тематика самостоятельной работы магистранта
| Задания | Кол-во часов |
| Способы удаления продуктов разрушения в забое скважин. | |
| Конструкция скважин и принцип ее построения. | |
| Типы талевых систем. Кронблоки и талевые блоки. | |
| Технология бескернового бурения скважин. | |
| Факторы, влияющие на выбор способа бурения. | |
| Выбор буревого агрегата для заданных условий бурения. | |
| Классификация, функции промывочных жидкостей и физико-химическая обработка растворов. | |
| Механизация спуско-подъемных операций. | |
| Техническая характеристика буровой установки типа ЗИФ-1200 МР и ЗИФ-650 М. | |
| Факторы, обуславливающие осложнения при бурении скважин, и их классификация. | |
| Техническая характеристика двойных колонковых труб типа ТДН-1 и ТДВ-2 и область их применения. | |
| Область применения колонкового бурения. Достоинства и недостатки. | |
| Методы определения пространственного положения скважин. | |
| Влияние качества очистного агента на формирование керна. | |
| Выбор и обоснование конструкции скважин. |
Тематика самостоятельной работы магистрантов под руководством преподавателя (СРМП)
Таблица 6
Тематика самостоятельной работы магистрантов под руководством преподавателя
| Задания | Кол-во часов |
| Буровые твердосплавные коронки. Область применения. Конструктивные особенности. | |
| Классификация твердосплавных коронок и области их применения. | |
| Конструктивные элементы алмазного породоразрушающего инструмента. | |
| Вспомогательный буровой инструмент и его характеристика. | |
| Конструкции и типоразмеры алмазных коронок. | |
| Технология бурения алмазными коронками в трещиноватых, раздробленных и перемежающихся по твердости породах. | |
| Технологические факторы твердосплавного и алмазного бурения. | |
| Конструкции и типоразмеры долот с твердосплавным вооружением. | |
| Конструкции вращателей. Шпиндельные и роторные вращатели и область применения. | |
| Техническая характеристика буровых установок типа УКБ-3. | |
| Методика исследовательских работ в скважинах (инженерно-геологических и гидрогеологических). | |
| Характеристика пространственного положения скважин. | |
| Общая схема установки колонкового бурения. | |
| Геологические осложнения при бурении скважин и меры предупреждения. | |
| Мероприятия по повышению процента выхода керна. |
|
|
|
Таблица 7
График проведения занятий
| № | Дата | Время | Наименование тем |
| Лекции | |||
| Тема 1 - Введение. Общие сведения о буровых работах | |||
| Тема 2 – Конструкция скважин и их выбор. Классификация скважин по назначению. Основные технологические операции при бурении скважин. Классификация способов разрушения горных пород при бурении скважин. | |||
| Тема 3 – Виды бурения. Классификация буровых установок. Состав буровой установки. Буровые агрегаты. Принцип выбора бурового оборудования. Общие вопросы проектирования бурового оборудования. | |||
| Тема 4 – Материалы, применяемые для изготовления горных инструментов | |||
| Тема 5 – Назначения инструментов и предъявляемые к ним требования | |||
| Тема 6 – Общая классификация горных инструментов. Буровой породоразрушающий инструмент (ПРИ) | |||
|
|
|
