Зачет по итогам учебной практики

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Свердловский областной медицинский колледж»

ДНЕВНИК

УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

Семестр

Профессионального модуля ПМ.07.

ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТ ПО ПРОФЕССИИ

МЛАДШАЯ МЕДИЦИНСКАЯ СЕСТРА ПО УХОДУ ЗА БОЛЬНЫМИ

студент ______________________________________________________________________

специальность________________________________________________________________

группа________, бригада_______________________________________________________

Преподаватель учебной практики______________________________________________

Место прохождения практики__________________________________________________

Срок прохождения практики___________________________________________________

 

 

Екатеринбург 2012

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

День практики	Наименование отделения/ структурного подразделения отделения	Содержание работы студентов	Объем часов
	Приемное отделение	Работа под руководством преподавателя Оказание помощи медицинской сестре в приёме больных. Оказание помощи медицинской сестре в санитарной обработке больных. Осмотр больного на педикулёз. Обработка волосистой части головы при педикулёзе. Знакомство с направлением больного, поступившего в приемное отделение и сопровождение его в кабинет врача. Заполнение паспортной части медицинской карты стационарного больного. Субъективное обследование пациента. Измерение температуры тела больного. Исследование пульса, артериального давления, ЧДД. Обработка рук на гигиеническом уровне. Заполнение медицинской документации. Самостоятельная работа студента Регистрация данных обследования пациента в карте сестринского наблюдения, температурном листе. Составить кроссворд по теме: «Обследование пациента» Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
	Процедурный кабинет	Работа под руководством преподавателя Участвует в подготовке процедурного кабинета к работе (приготовление дезинфицирующих растворов для уборки помещений, обработки оборудования, ИМН многократного и однократного применения, приготовление моющих растворов, проведение текущей или генеральной уборки кабинета, обеззараживание воздуха, проветривание, получение в ЦСО стерильных расходных материалов). Участвует в подготовке изделий медицинского назначения к стерилизации (сбор бикса). Участвует в сборе медицинских отходов. Приглашает пациентов на инъекции, в/в вливания и взятие крови на исследование. Участвует в выполнении инъекций (подготовка одноразового шприца, подготовка лекарственного средства, набор лекарственного средства из ампулы и флакона, постановка внутрикожных, подкожных и внутримышечных инъекций). Подготовка систем однократного применения для капельного переливания лекарственных средств. Проводит обработку рук на гигиеническом уровне.Рационально и правильно использует средства барьерной защиты (халат, перчатки, маска, очки, фартук, нарукавники). Заполнение документации процедурного кабинета. Соблюдает учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах. Самостоятельная работа студента Записать в дневнике перечень лекарственных средств и оснащение «аварийной аптечки». Составить план-схему распределения лекарственных средств для парентерального введения в шкафу процедурного кабинета Записать комплекс лекарственных средств применяемых для капельного переливания Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
	Лечебное отделение стационара	Работа под руководством преподавателя Принимает и размещает в палате больных, проверяет качество санитарной обработки вновь поступивших больных. Проверяет передачи больным с целью недопущения приема противопоказанной пищи и напитков. Проводит субъективное обследование пациента, с использованием дополнительных источников информации. Документирует данные субъективного обследования. Проводит объективное обследование пациента: внешний вид, сознание, положение в постели, состояние кожи и слизистых, антропометрию, ИМТ, исследование органов дыхания (ЧДД, тип и ритм дыхания, пульс, АД, термометрия). Выявляет нарушенные потребности и сестринские проблемы пациента. Проводит подготовку к лабораторным исследованиям. Участвует во взятии биологического материала на исследование. Доставляет биологический материал в лабораторию. Оформляет направления на исследования. Проводит подготовку пациента к исследованиям мочи(общий анализ, по Нечипоренко, по Зимницкому, на сахар, глюкозурического прфиля), кала (копрологическое исследование, на скрытую кровь, на простейшие, бак исследование), мокроты (общий анализ, микобактерии туберкулёза, бак исследование) и взятие мазков из носоглотки. Доставляет в доставляет в лабораторию, интерпретирует данные. Самостоятельная работа студента Составить рекомендации по обучению пациентов правилам подготовки к лабораторным методам исследования. Заполнить таблицу Название лабораторного метода исследования Цель исследования     Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
	Лечебное отделение стационара	Работа под руководством преподавателя Участвует в обходе врачей, докладывает о состоянии больных, фиксирует в журнале назначенное лечение и уход за больными. Следит за выполнением больными назначений лечащего врача. Выполняет назначения лечащего врача. Контролирует выполнение больными и их родственниками режима посещений отделения. Ведет медицинскую документацию. Обеспечивает строгий учет и хранение лекарств группы А и Б в специальных шкафах. Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание тяжелобольного, проводит смену нательного и постельного белья, термометрию и уход за лихорадящим пациентом, наблюдение за пациентом при нарушении потребности дышать (пользование карманным ингалятором и небулайзером) и помощь при физиологических отправлениях. Самостоятельная работа студента Заполнить таблицу Положение больного в постели Способ смены белья     Составить план ухода при разных степенях пролежней. Составить памятки для пациентов по уходу и самоуходу. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
	Лечебное отделение стационара	Работа под руководством преподавателя Осуществляет санитарно-гигиеническое обслуживание физически ослабленных и тяжелобольных: уход за кожей (профилактика пролежней), ежедневные гигиенические процедуры (мытьё рук, умывание, уход за глазами, ушами, носом, чистка зубов, расчёсывание волос), подача судна и мочеприёмника, уход за наружными половыми органами. Проводит смену нательного и постельного белья.. Выполняет назначения лечащего врача. Следит, чтобы больные получали пищу согласно назначенной диеты. Ведет медицинскую документацию. Выборка врачебных назначений. Осуществляет сбор и утилизацию медицинских отходов. Проводит подготовку к инструментальным методам исследования: R-логическим, эндоскопическим, УЗИ. Выявляет возможные проблемы пациента при подготовке и проведению инструментальных исследований. Участие в постановке очистительной клизмы.     Самостоятельная работа студента Составить рекомендации по обучению пациентов правилам подготовки к инструментальным методам исследования. Составить памятку для пациентов о хранении продуктов в холодильнике. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.
	Лечебное отделение стационара	Работа под руководством преподавателя Принимают участие в раздаче лекарственных средств энтеральным путем и выполняют введение лекарственных средств парентеральным путем. Принимают участие в кормлении тяжелобольных пациентов. Оказывает помощь при рвоте, при отравлении, при обструкции верхних дыхательных путей. Постановка горчичников, компрессов, приготовление пузыря со льдом. Участвует при проведении катетеризации и в уходе за постоянным мочевым катетером   Самостоятельная работа студента Обучение пациента правилам приёма различных форм лекарственных средств. Заполнить таблицу «Способы применения лекарственных веществ» Наружный способ Энтеральный Парентеральный способ       Составить схему листа врачебных назначений. Написать в дневнике отчёт о проделанной за день работе.

Зачет по итогам учебной практики

Подведение итогов учебной практики. Обмен мнениями о результатах учебной практики.