 |
Перечень манипуляционной техники
|
|
|
|
Д Н Е В Н И К
производственной (преддипломной) практики
специальность 34.02.01. Сестринское дело
Студента_____________________________________________________________
Группы______________________________________________________________
Место прохождения практики ________________________________________________________________________________________________________________________________________
Время прохождения практики с «_______» __________________ 20 _____ г.
по «_______» __________________ 20 _____ г.
Общий руководитель практики __________________________________________________________________
Ф.И.О. (его должность)
Непосредственный руководитель практики ____________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рабочий график прохождения производственной (преддипломной) практики
| Место практики | Даты (всего 24 дней) | |||||||||||
| I. Детская поликлиника | ||||||||||||
| Прием здорового ребенка (прием с участковым врачом и участковой медсестрой) 2 дня | ||||||||||||
| Кабинет здорового ребенка 2 дня | ||||||||||||
| Патронажная работа на участке 1 день | ||||||||||||
| «Центр здоровья», «Школы здоровья» 1 день | ||||||||||||
| Прием больного ребенка 4 дня | ||||||||||||
| Прививочный кабинет 2 дня | ||||||||||||
| II. Соматическое отделение детского стационара | ||||||||||||
| Приемный покой 3 дня | ||||||||||||
| Пост медсестры 6 дней | ||||||||||||
| Процедурный кабинет 3 дня |
Вводный инструктаж по технике безопасности пройден (дата):
|
|
|
Специалист по охране труда (подпись)
Виды работ, выполняемых на производственной (преддипломной) практике в лечебно-профилактических учреждениях города педиатрического профиля.
Общая продолжительность учебной практики составляет 144 часа.
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы | Время в (час.) |
| ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий | |||
| Детская поликлиника. | Ознакомление со структурными подразделениями детской поликлиники: регистратура, педиатрическое отделение, отделение здорового ребёнка, отделение функциональной диагностики, отделение специалистов, реабилитационное отделение, лаборатория. Ознакомление с организацией работы этих подразделений, функциональными обязанностями средних медицинских работников, медицинской документацией. | ||
| Приём здорового ребёнка с участковым врачом и участковой медсестрой детской поликлиники. | Знакомство с принципами диспансеризации детского населения. Диспансерное наблюдение за детьми 1, 2 групп здоровья. Документирование диспансерного наблюдения. Участие в проведении комплексной оценки здоровья ребенка, определении группы риска, группы здоровья. Осуществление сбора информации о ребенке. Проведение антропометрии детям раннего возраста. Оценка ФР. Оценка НПР. Выявление проблем ребёнка. Проведение профилактики рахита и анемии по назначению врача. | 5+6 | |
| «Кабинет здорового ребенка». | Знакомство с оснащением, целями, задачами, организацией работы, документацией КЗР. Консультирование родителей по вопросам ухода, вскармливания детей раннего возраста. Обучение родителей комплексам массажа и гимнастики. Осуществление сбора информации о ребенке. Составление меню ребёнку 1 года жизни. Проведение контрольного вскармливания. Выявление проблем ребёнка. Консультирование родителей по подбору игрушек по возрастам и организация воспитательного воздействия. | 6+6 | |
| Патронажная работа на участке. | Знакомство с патронажной работой участковой медсестры детской поликлиники. Проведение дородового патронажа. Проведение первичного патронажа к новорожденному. Осуществление ухода за новорожденным ребенком. Проведение сбора информации о ребенке. Оформление документации. | ||
| «Центр здоровья», «Школы здоровья» | Участие в комплексном обследовании: измерение роста и веса, оценка ФР. Участие в осмотре врача стоматолога-гигиениста. Участие в осмотре врача-педиатра. Оформление медицинской документации. Участие в работе «Школ здоровья», «Школ молодых матерей». Организация оздоровительных и профилактических мероприятий детям на участке детской поликлинике. Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. | ||
| ПМ.02.Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах ПМ.03.Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях | |||
| Детская поликлиника: -прием больного ребенка -прививочный кабинет | Участие в приеме больных детей вместе с участковым врачом и медсестрой. Осуществление сбора информации о ребенке. Выявление проблем ребёнка. Консультирование пациента и его родителей по применению лекарственных средств по назначению врача. Консультирование пациента и его родителей по вопросам ухода за пациентом при различных заболеваниях и состояниях. Оформление медицинской документации. Участие в подготовке ребенка и семьи к вакцинации. Участие в вакцинации детей. Оформление медицинской документации прививочного кабинета. | ||
| Соматическое отделение детского стационара: -приемный покой -пост медсестры -процедурный кабинет | Знакомство с организацией работы соматического отделения детского стационара, приемного покоя, процедурного кабинета, функциональными обязанностями средних медицинских работников, медицинской документацией. Осуществление сбора информации о ребенке. Выявление проблем ребёнка. Подготовка пациента к лечебно-диагностическим вмешательствам. Осуществление сестринского ухода за больным ребенком. Консультирование родителей и ребенка по применению лекарственных средств по назначению врача. Осуществление фармакотерапии по назначению врача. Оформление медицинской документации. |
|
|
|
|
|
|
Виды работ
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы, на производственной (преддипломной) практике | Дата | Итого | |||||
| ПМ.01.Проведение профилактических мероприятий | |||||||||
| 1. | Детская поликлиника. | Изучение функциональных обязанностей средних медицинских работников подразделений детской поликлиники: Педиатрическое отделение Отделение здорового ребенка Отделение функциональной диагностики Отделение специалистов Реабилитационное отделение | |||||||
| Изучение правил оформления медицинской документации. | |||||||||
| 2. | Отделение здорового ребенка: приём здорового ребенка с участковым врачом и участковой медсестрой детской поликлиники. | Участие в проведении комплексной оценки здоровья ребенка. | |||||||
| Определение группы здоровья, группы риска. | |||||||||
| Осуществление сбора информации о ребенке. | |||||||||
| Проведение антропометрии детям раннего возраста. | |||||||||
| Оценка ФР. | |||||||||
| Оценка НПР. | |||||||||
| Выявление проблем ребенка. | |||||||||
| Проведение профилактики рахита и анемии по назначению врача. | |||||||||
| Оформление медицинской документации. | |||||||||
| 3. | Отделение здорового ребёнка. «Кабинет здорового ребенка». | Консультирование родителей по вопросам ухода. | |||||||
| Консультирование родителей по вопросам вскармливания детей раннего возраста. | |||||||||
| Обучение родителей комплексам массажа и гимнастики. | |||||||||
| Осуществление сбора информации о ребенке. | |||||||||
| Составление меню ребенку 1 года жизни. | |||||||||
| Проведение контрольного кормления. | |||||||||
| Выявление проблем ребенка. | |||||||||
| Консультирование родителей по вопросам организации воспитательного воздействия. | |||||||||
| Оформление медицинской документации. | |||||||||
| 4. | Патронажная работа. | Проведение дородового патронажа. | |||||||
| Проведение первичного патронажа к новорожденному. | |||||||||
| Осуществление ухода за новорожденным ребенком. | |||||||||
| Проведение сбора информации о ребенке. | |||||||||
| Оформление медицинской документации патронажных посещений. | |||||||||
| 5. | Центр здоровья, «Школы здоровья» | Участие в комплексном обследовании. | |||||||
| Организация оздоровительных и профилактических мероприятий детям на участке детской поликлиники. | |||||||||
| Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. | |||||||||
| Оформление медицинской документации. |
|
|
|
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работы, на производственной (преддипломной) практике | Дата | Итого | |||||
| ПМ.02.Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах ПМ.03.Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях | |||||||||
| 1. | Детская поликлиника: - прием больного ребенка | Знакомство с порядками оказания медицинской помощи детям. | |||||||
| Получение информированного согласия у родителей. | |||||||||
| Проведение субъективного и объективного обследования ребенка. | |||||||||
| Выявление физических отклонений в развитии ребенка. | |||||||||
| Выделение и решение проблем, подготовка ребенка к диагностическим исследованиям. | |||||||||
| Заполнение медицинской документации. | |||||||||
| Проведение лекарственной терапии и профилактических прививок по назначению врача. | |||||||||
| Оказание доврачебной помощи детям при неотложных состояниях в соответствии со стандартами медицинской помощи. | |||||||||
| Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. | |||||||||
| - прививочный кабинет | Участие в подготовке ребенка и семьи к вакцинации. | ||||||||
| Участие в вакцинации детей. | |||||||||
| Оформление медицинской документации прививочного кабинета. | |||||||||
| 2. | Соматическое отделение детского стационара: -приемный покой -процедурный кабинет | Дата | |||||||
| Знакомство с порядками оказания медицинской помощи детям. | |||||||||
| Получение информированного согласия у родителей. | |||||||||
| Проведение субъективного и объективного обследования. | |||||||||
| Выделение и решение проблем пациентов. | |||||||||
| Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях в соответствии со стандартами медицинской помощи. | |||||||||
| Осуществление сестринского ухода за больным ребенком. | |||||||||
| Подготовка к диагностическим методам исследования. | |||||||||
| Проведение лекарственной терапии по назначению врача. | |||||||||
| Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. | |||||||||
| -пост медсестры | Дата | ||||||||
| Знакомство с порядками оказания медицинской помощи детям. | |||||||||
| Получение информированного согласия у родителей. | |||||||||
| Проведение субъективного и объективного обследования. | |||||||||
| Выделение и решение проблем пациентов. | |||||||||
| Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях в соответствии со стандартами медицинской помощи. | |||||||||
| Осуществление сестринского ухода за больным ребенком. | |||||||||
| Подготовка к диагностическим методам исследования. | |||||||||
| Проведение лекарственной терапии по назначению врача. | |||||||||
| Проведение бесед с родителями по профилактике заболеваний у детей. |
|
|
|
Дневник практики.
| Дата | Содержание работы (описывается подробно вся проделанная и выполняемая работа согласно графику и видам работ; итоги дня) | Подпись (ст. м/с отделения) |
Отчет по преддипломной практике.
Отчёт студента (Ф.И.О.) ______________________________________ группы ______
о прохождении преддипломной практики
Сроки прохождения _____________________________
База _______________________________________
Ф.И.О. преподавателя _______________________________________________
За время производственной практики самостоятельно выполнял (а) следующие манипуляции:
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наблюдал (а) за проведением _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Участвовал (а) в осуществлении _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Провел (а) беседу ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Ознакомился (ась) с медицинской документацией _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оказана методическая помощь сотрудниками лечебного учреждения
и преподавателем ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Отношение к вам медицинского персонала _______________________________________________________________________________
Ваше мнение о производственной практике (положительные и отрицательные стороны): ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
БОУ СПО «Чебоксарский медицинский колледж»
Минздравсоцразвития Чувашии
ХАРАКТЕРИСТИКА
Студент (ка) группы _____ курса ____ отделения____________________________________
ФИО_________________________________________________________________________
Проходил (а) производственную (преддипломную) практику по:
ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий.
ПМ.02. Участие в лечебно - диагностическом и реабилитационном процессах.
ПМ.03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
с______________по___________________ отработано часов_________________________
в ЛПУ_______________________________________________________________________
отделении_____________________________________________________________________
Заключение об освоенности профессиональных и общих компетенций
| ПК № | Профессиональные компетенции | Освоение (да/нет) |
| ПК 1.1. | Проводить мероприятия по сохранению и укреплению здоровья населения, пациента и его окружения. | |
| ПК 1.2. | Проводить санитарно-гигиеническое просвещение населения. | |
| ПК 1.3. | Участвовать в проведении профилактики инфекционных и неинфекционных заболеваний. | |
| ПК 2.1 | Представлять информацию в понятном для пациента виде, объяснять ему суть вмешательств. | |
| ПК 2.2. | Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса. | |
| ПК 2.3. | Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами. | |
| ПК 2.4. | Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования | |
| ПК 2.5. | Соблюдать правила пользования аппаратурой, оборудованием и изделиями медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса | |
| ПК 2.6. | Вести утвержденную медицинскую документацию | |
| ПК 2.7 | Осуществлять реабилитационные мероприятия | |
| ПК 2.8. | Оказывать паллиативную помощь. | |
| ПК 3.1. | Оказывать доврачебную помощь при неотложных состояниях и травмах. | |
| ПК 3.2. | Участвовать в оказании медицинской помощи при чрезвычайных ситуациях. | |
| ОК 1. | Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | |
| ОК 2. | Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их выполнение и качество. | |
| ОК 3. | Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. | |
| ОК 4. | Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | |
| ОК 5. | Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. | |
| ОК 6. | Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. | |
| ОК 7. | Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. | |
| ОК 8. | Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать и осуществлять повышение квалификации. | |
| ОК 9. | Ориентироваться в условиях смены технологий в профессиональной деятельности. | |
| ОК 10. | Бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям народа, уважать социальные, культурные и религиозные различия. | |
| ОК 11. | Быть готовым брать на себя нравственные обязательства по отношению к природе, обществу и человеку. | |
| ОК 12. | Организовывать рабочее место с соблюдением требований охраны труда, производственной санитарии, инфекционной и противопожарной безопасности. | |
| ОК 13. | Вести здоровый образ жизни, заниматься физической культурой и спортом для укрепления здоровья, достижения жизненных и профессиональных целей. | |
| ОК14. | Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
Замечания_________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Оценка за практику______________________ Дата__________________________________
Подпись общего руководителя практики___________________________________________
Подпись непосредственного руководителя практики_________________________________
Печать ЛПУ
Подпись методического руководителя практики_____________________________________
Аттестационный лист
производственной (преддипломной) практики по:
ПМ.01. Проведение профилактических мероприятий;
ПМ.02. Участие в лечебно- диагностическом и реабилитационном процессах;
ПМ.03. Оказание доврачебной медицинской помощи при неотложных и экстремальных состояниях.
ФИО студента_____________________________________________________________
Группы______________ Специальности 060501 Сестринское дело, базовая подготовка
База практики ___________________________________________________________
с ___________________ по _____________________20 ___ г
| № | Вид профессиональной деятельности | Кол-во | Оценка | Подпись |
| Проведение профилактических мероприятий при осуществлении сестринского ухода. | ||||
| Осуществление ухода за пациентами при различных заболеваниях и состояниях. | ||||
| Проведение реабилитационных мероприятий в отношении пациентов с различной патологией. | ||||
| Оказание доврачебной помощи при неотложных состояниях. |
Инструктаж по технике безопасности на рабочем месте: “ ____” ____________ 20 ____ г.
Старшая медицинская сестра: _____________________________ / ___________________
Студент _______________________________________________ / ___________________
Аттестация по практической подготовке: __________________/ Ст.м/с _______________
Методический руководитель: ________________________/ ___________________
Место печати
Перечень манипуляционной техники
для подготовки к дифференцированному зачету по производственной (преддипломной) практике
1. Измерение, оценка пульса, ЧДД у детей.
2. Измерение АД и его оценка.
3. Проведение антропометрии (взвешивание, измерение роста, измерение окружности груди, головки)
4. Оценка ФР по центильным таблицам.
5. Интерпретация лабораторных данных.
6. Организация специфической и неспецифической профилактики рахита.
7. Расчет разового и суточного объема питания.
8. Составление меню детям 1 года жизни.
9. Национальный календарь профилактических прививок, организация вакцинации детям по возрасту.
10. Правила прикладывание к груди.
11. Пеленание.
12. Подмывание.
13. Организация утреннего туалета.
14. Проведение гигиенической ванны.
15. Постановка газоотводной трубки.
16. Проведение очистительной клизмы.
17. Закапывание капель в нос.
18. Закапывание капель в уши.
19. Определение сахара крови экспресс - методом.
20. Выполнение в/м инъекции и разведение антибиотиков.
21. Выполнение п/к инъекции инсулина.
22. Оказание доврачебной медицинской помощи детям при:
- гипертермическом синдроме, перегревании,
- судорожном синдроме,
- острых аллергических реакциях,
- острой дыхательной недостаточности,
- ложном крупе,
- приступе бронхиальной астмы,
- абструктивном бронхите,
- обмороке,
- коллапсе,
- сердечной недостаточности,
- отравлениях.
|
|
|
