Из донесения первого испанского посла в России де Лирия.

Тест по теме «Дворцовые перевороты»

Часть 1

1 Расположите в хронологической последовательности

Ответ:

2 Рас­по­ло­жи­те в хро­но­ло­ги­че­ской по­сле­до­ва­тель­но­сти ис­то­ри­че­ские со­бы­тия. За­пи­ши­те цифры, ко­то­ры­ми обо­зна­че­ны ис­то­ри­че­ские со­бы­тия, в пра­виль­ной по­сле­до­ва­тель­но­сти в таб­ли­цу.

1) Смо­лен­ская война

2) на­ча­ло Ре­фор­ма­ции в Гер­ма­нии

3) учре­жде­ние кол­ле­гий

3 Ниже приведён список терминов. Все они, за исключением одного, относятся к событиям

(явлениям) XVIII века

Найдите и запишите порядковый номер термина, относящегося к другому историческому периоду

1) кондиции; 2) прокурор; 3) фискал; 4) коллегия; 5) негласный комитет; 6) бироновщина.

4 Напишите термин, о котором идет речь.

5 Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между на­зва­ни­я­ми войн и сра­же­ни­я­ми, про­ис­хо­див­ши­ми во время этих войн.

ВОЙНЫ		СРА­ЖЕ­НИЯ
А) Се­ми­лет­няя война 1756—1763 гг. Б) рус­ско-ту­рец­кая война 1787—1791 гг. В) Се­вер­ная война 1700—1721 гг. Г) Ли­вон­ская война 1558—1583 гг.		1) обо­ро­на Пс­ко­ва 2) взя­тие кре­по­сти Из­ма­ил 3) сра­же­ние при Гросс-Егер­сдор­фе 4) Ган­гут­ское мор­ское сра­же­ние 5) Си­ноп­ское мор­ское сра­же­ние

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам:

А	Б	В	Г

6 Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами.

Фрагменты источников
А)	«Стра­на раз­дво­и­лась: в одном стане <…> обособ­лен­ные от земли люди, т. е. вся слу­жи­лая, в сущ­но­сти пра­вя­щая сила, от дво­рян до по­след­не­го сол­да­та и кан­це­ля­ри­ста, от­рек­ша­я­ся от пре­да­ний, от на­род­но­сти, но став­шая ору­ди­ем ци­ви­ли­за­ции и про­вод­ни­ком об­ра­зо­ва­ния, а впо­след­ствии и са­мо­со­зна­ния. Все они были, к тому же, обя­за­тель­но бри­тые, в не­мец­ких каф­та­нах и пудре. В дру­гом стане: купцы, по­сад­ские, кре­стья­не, одним сло­вом, народ со своим древним обы­ча­ем, с льго­той: но­сить бо­ро­ду и род­ную одеж­ду».
Б)	«Рас­по­ло­же­ние, или, как тогда го­во­ри­ли, "го­ряч­ность", ко­то­рое под­час пуб­лич­но про­яв­ля­ли к це­са­рев­не гвар­дей­цы, уси­ли­ва­лось ещё и тем, что она ка­за­лась им неж­ной и без­за­щит­ной, угнетённой лю­дь­ми пло­хи­ми, да к тому ж ино­стран­ца­ми, вроде Би­ро­на или чле­нов Бра­ун­швейг­ской фа­ми­лии. А между тем в гла­зах гвар­дии це­са­рев­на была един­ствен­ной, у кого в жилах стру­и­лась кровь Петра, — да так оно и было! Не толь­ко в гла­зах гвар­дии, но и на­ро­да она была своей, рус­ской. В гвар­дей­ской среде Петра Ве­ли­ко­го обо­жа­ли, о нём го­во­ри­ли с вос­тор­гом. Спис­ки гвар­дей­цев, тех, кто пошёл ночью <…> года на мятеж, при­ме­ча­тель­ны тем, что со­сто­ят на треть из сол­дат, на­чав­ших свою служ­бу ещё при Петре, причём более пя­ти­де­ся­ти из них участ­во­ва­ли в Се­вер­ной войне и Пер­сид­ском по­хо­де».

ХАРАКТЕРИСТИКИ

1) Этот им­пе­ра­тор (императрица) пра­вил(а) в духе про­све­щен­но­го аб­со­лю­тиз­ма.

2) Ре­фор­мы про­ве­ден­ные дан­ным им­пе­ра­то­ром (императрицей) поз­во­ли­ли Рос­сии за­кре­пить­ся на Бал­тий­ском море.

3) Одной из ре­форм, про­ведённых в этот пе­ри­од, было со­зда­ние «Та­бе­ли о ран­гах»

4) От­ры­вок от­но­сит­ся к на­ча­лу прав­ле­ния ди­на­стии Ро­ма­но­вых.

5) Им­пе­ра­три­ца, о ко­то­рой идет речь в от­рыв­ке, была до­че­рью Петра I

6) Прав­ле­ние дан­ного императора (им­пе­ра­три­цы) ха­рак­те­ри­зо­ва­лось за­си­льем ино­стран­цев.

7) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы был от­крыт Мос­ков­ский Уни­вер­си­тет.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Фрагмент А	Фрагмент Б

7 Какие три из перечмсленных явлений рооссийской истории отностся к XVIII веку?

8 Задание только по Великой Отечественной войне

9 Установите соответствие между флотоводцами и военными событиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

10 Прочтите отрывок из документа и укажите год принятия документа.

«И тако Мы, в рассуждении упомянутых обстоятельств, по данной Нам от Всевышнего власти, из высочайшей Нашей императорской милости, отныне впредь на вечные времена и в потомственные роды жалуем всему российскому благородному дворянству вольность и свободу, кои могут службу продолжать, как в Нашей империи, так и в прочих европейских союзных Нам державах, на основании следующего узаконения:
1) Все находящиеся в разных Наших службах дворяне могут оную продолжать, сколь долго пожелают, и их состояние им позволит, однако ж военные ни во время компании, ниже пред начатием оной за три месяца об увольнении из службы, или абшида просить да не дерзают, но по окончании как внутрь, так и вне государства; состоящие в военной службе могут просить у командующих над ними об увольнении из службы или отставки, и ожидать резолюции; состоящие во всяких Наших службах, в первых осьми классах, от Нашей всевысочайшей конфирмации, а прочие чины получают определение по департаментам, до которых оные принадлежат».

11 Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом ниже списке данные: для каждой ячейки, обозначенной буквой, выберите номер нужного элемента.

12 Прочтите отрывок

«По­не­же по воле все­мо­гу­ще­го Бога и по об­ще­му же­ла­нию рос­сий­ско­го на­ро­да мы по пре­став­ле­нии все­пре­свет­лей­ше­го дер­жав­ней­ше­го Ве­ли­ко­го го­су­да­ря Петра Вто­ро­го, им­пе­ра­то­ра и са­мо­держ­ца Все­рос­сий­ско­го, …

Еще обе­ща­ем­ся, что по­не­же це­лость и бла­го­по­лу­чие вся­ко­го го­су­дар­ства от бла­гих со­ве­тов со­сто­ит, того ради мы ныне уже учре­жден­ный Вер­хов­ный тай­ный совет в вось­ми пер­со­нах все­гда со­дер­жать и без оного Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та со­гла­сия:

1. Ни с кем войны не всчи­нять.

2. Миру не за­клю­чать.

3. Вер­ных наших под­дан­ных ни­ка­ки­ми но­вы­ми по­дат­ми не отя­го­щать.

4. В знат­ные чины, как в статц­кие, так и в во­ен­ные, су­хо­пут­ные и мор­ские, выше пол­ков­ни­чья ранга не жа­ло­вать, ниже к знат­ным делам ни­ко­го не опре­де­лять, и гвар­дии и про­чим пол­кам быть под ве­де­ни­ем Вер­хов­но­го тай­но­го со­ве­та.

5. У шля­хет­ства жи­во­та и име­ния и чести без суда не оты­мать.

6. Вот­чи­ны и де­рев­ни не жа­ло­вать.

7. В при­двор­ные чины, как рус­ских, так и ино­зем­цев, без со­ве­ту Вер­хов­но­го Тай­но­го со­ве­та не про­из­во­дить.

8. Го­су­дар­ствен­ные до­хо­ды в рас­ход не упо­треб­лять — и всех вер­ных своих по­дан­ных в не­от­мен­ной своей ми­ло­сти со­дер­жать.

А буде чего по сему обе­ща­нию не ис­пол­ню и не до­дер­жу, то ли­ше­на буду ко­ро­ны рос­сий­ской».

 

Используя отрывок и знания по истории, выберите в приведённом списке три верных суждения.

Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы был от­крыта Академия наук.

2) Усло­вия под­пи­сан­ные им­пе­ра­три­цей, впо­след­ствии были ее на­ру­ше­ны.

3) Им­пе­ра­три­ца, о ко­то­рой идет речь в от­рыв­ке, была до­че­рью Ивана V.

4) Прав­ле­ние дан­ной им­пе­ра­три­цы ха­рак­те­ри­зо­ва­лось за­си­льем ино­стран­цев.

5) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы Рос­сий­ская им­пе­рия за­кре­пи­ла за собой Крым и При­чер­но­мо­рье.

6) В годы прав­ле­ния этой им­пе­ра­три­цы был от­крыт Мос­ков­ский Уни­вер­си­тет.

Задания по карте

Какие суждения об изображённой на картине российской правительнице являются верными? Укажите два суждения из пяти предложенных и запишите в таблицу цифры, под ко­торыми они указаны.

1) эта правительница была дочерью Петра I

2) в годы её правления фактическая власть над страной была со­средоточена в руках Верховного тайного совета

3) среди фаворитов этой правительницы были Г. Г. Орлов и Г. А. По­тёмкин

4) в годы правления этой императрицы произошло крупнейшее народное восстание в истории Российской империи

5) по указу этой правительницы был открыт Московский универ­ситет

 

19 Кто из представленных ниже деятелей русской культуры был современником императрицы, портрет которой изображён выше

Часть 2

20 21 22

Из донесения первого испанского посла в России де Лирия.

 

 

24 В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения, существующих в исторической науке.

 

Период дворцовых переворотов - значительный шаг назад в развитии государственности.

Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов обязательно используйте исторические факты.

 

Ответ за­пи­ши­те в сле­ду­ю­щем виде.

Ар­гу­мен­ты в под­твер­жде­ние:

1)...

2)...

Ар­гу­мен­ты в опро­вер­же­ние:

1)...

2)...

 

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: