 |
Требования к выполнению и оформлению контрольной работы
|
|
|
|
МЧС РОССИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Уральский институт Государственной противопожарной службы
Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны,
чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий»
БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы
(специальность 280705 Пожарная безопасность)
Екатеринбург
2013 г.
Безопасность жизнедеятельности: методические рекомендации по выполнению контрольной работы (специальность 280705 Пожарная безопасность). – Екатеринбург: Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России, 2013. – с.43.
Хомякова В.С., доцент кафедры гражданской защиты Уральского института ГПС МЧС России, кандидат философских наук.
Рецензент:
Каплан Я.Б., доцент кафедры организации надзорной деятельности Уральского института ГПС МЧС России, подполковник внутренней службы, к.п.н.
Одобрено методическим советом Уральского института ГПС МЧС России 20 декабря 2013 г., протокол № 4.
ã В.С. Хомякова
ã ФГБОУ ВПО «Уральский институт Государственной противопожарной службы МЧС России», 2013.
Содержание
1. Пояснительная записка…………………………………………..4
2. требования к содержанию, объему и оформлению контрольной работы ……………………………………………………...5
3. Задания для выполнения контрольной работы…………..7
3.1. Варианты заданий………………………………………………………….….7
3.2. Блоки заданий…………………………………………………………………7
Блок А……………………………………………………………………………….8
|
|
|
Блок Б………………………………………………………………………………27
Блок В………………………………………………………………………………33
4. Рекомендуемая литература………………………………………..41
Пояснительная записка
Учебная дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» является начальным этапом в единой системе подготовки будущих специалистов в области пожарной безопасности и изучается на первом курсе, интегрируя знания из многих общеобразовательных областей: естествознания, обществознания, физики, химии.
Основные понятия, которыми оперирует дисциплина (безопасность, чрезвычайная ситуация, потенциально опасный объект, авария, катастрофа и др.) используются в контексте основных законодательных и нормативных документов в области безопасности и защиты в чрезвычайных ситуациях.
Целями освоения учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» являются:
· овладение правовой основой обеспечения безопасности жизнедеятельности;
· формирование у обучающихся необходимых компетенций в области безопасного взаимодействия человека со средой обитания, которые позволят им грамотно выбирать целесообразные действия в условиях неопределенности и риска.
· развитие способности к логическому, аналитическому, критическому мышлению в условиях повседневной деятельности, опасных и ЧС ситуациях.
· формирование сознательного и ответственного отношения к вопросам сохранения здоровья и обеспечения безопасной жизнедеятельности.
Для достижения данных целей предусматривается решение следующих основных задач:
· изучение основных положений общей теории взаимодействия человека со средой обитания.
· изучение сущности угроз мирного и военного времени различного характера, возможных последствий и способов защиты.
· получение необходимых знаний о системе оборонных и инженерно-технических мероприятий, осуществляемых в целях защиты населения в мирное и военное время.
|
|
|
Процесс изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» направлен на формирование таких общекультурных компетенций (ОК) как:
1) общекультурных компетенций (ОК):
- способность организовывать и возглавлять работу коллектива работников, готовность к лидерству ОК-1;
- способности к абстрактному и критическому мышлению, исследованию среды обитания ОК-3;
- способности работать самостоятельно, принимать решения ОК-6;
- способности использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач ОК-9;
- потребностью в личностной безопасности, выносливостью (ОК-12);
- готовностью к саморазвитию, самообразованию (ОК-14).
2) профессиональных компетенций (ПК):
- способностью обоснованно выбирать механизмы и системы защиты человека и природной среды от опасностей, оценивать последствия ЧС мирного и военного времени, обоснованно принимать решения по действиям подразделений ГПС России в сложных условиях (ПК-9);
В результате изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» обучаемые Уральского института государственной противопожарной службы МЧС России должны:
Знать:
· алгоритмы спасательных действий оказания помощи в ЧС;
· поражающее действие оружия массового поражения, аварийно-химически опасных веществ и современных боевых средств и способы защиты от них;
· нормативное правовое и техническое регулирование в области пожарной безопасности, гражданской обороны и защиты населения и территорий от ЧС;
Уметь:
· применять методы анализа взаимодействия человека и его деятельности со средой обитания;
Владеть:
· навыками оказания первой помощи.
Методические рекомендации по выполнению контрольной работы по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» содержат: пояснительную записку, требования, предъявляемые к содержанию, объему и оформлению контрольной работы, таблицу выбора вариантов, теоретические вопросы для выполнения контрольной работы и рекомендуемую литературу.
требования к выполнению и оформлению контрольной работы
Настоящие методические рекомендации по выполнению контрольной работы предназначены для обучающихся первого курса специальности 280705 Пожарная безопасность и составлены в соответствии с рабочей программой учебной дисциплины «Безопасность жизнедеятельности».
|
|
|
Контрольная работа представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших рабочую учебную программу по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности», с использованием контрольных измерительных материалов, представляющих собой комплексы заданий стандартизированной формы, выполнение которых позволяет установить уровень освоения дисциплины.
Успешное выполнение контрольной работы во многом зависит от того насколько полно обучаемыми освоен учебный материал, осмыслены роль и значение контрольной работы в изучении дисциплины, а также требования предъявляемые к ее оформлению.
Обучаемые обязаны выполнить контрольную работу по своему варианту в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ее выполнению и в срок установленный преподавателем. Контрольная работа, выполненная в срок и получившая положительную оценку, является условием допуска к зачету.
Каждый вариант контрольной работы содержит три стандартных теоретических блока, отражающих базовое содержание дисциплины: теоретические основы безопасности жизнедеятельности и вопросы защиты в чрезвычайных ситуациях.
Номер варианта определяется по двум последним цифрам номера зачетной книжки обучаемого (Таблица 1). Например, если последние цифры зачетной книжки – 54, то слушатель обращается к разделу 3.1, где находит горизонтальную строку с цифрой 5, а затем определяет ее пересечение с вертикальной графой 4. На пересечении слушатель находит номера заданий по блокам, в данном случае – 10, 5, 1, а затем обращается к разделу 3.2, в котором представлены блоки заданий для выполнения контрольной работы.
Уяснив задание, обучаемый, приступает к выполнению контрольной работы. Учитывая, что данная контрольная работа представляет собой внеаудиторную форму работы, обучаемые в ходе ее выполнения, могут активно использовать необходимую литературу. В разделе 4 данных методических рекомендаций указан список рекомендованной литературы, представленной в библиотечном фонде Уральского института Государственной противопожарной службы МЧС России. При подготовке контрольной работы также могут быть использованы материалы периодических изданий и информация, содержащаяся в сети Интернет.
|
|
|
Если учащемуся не ясен смысл задания или возникают затруднения с его выполнением необходимо обратиться за разъяснениями к преподавателю.
Контрольная работа должна быть выполнена грамотно и аккуратно, без орфографических ошибок в рукописном виде в тетради в клетку, объемом 12 листов.
Титульный лист оформляется в соответствии с общими требованиями к оформлению контрольных работ. Все задания контрольной работы должны быть раскрыты самостоятельно, полно, с учетом положений современной теории безопасности жизнедеятельности, уровня развития науки и техники, а также основных законодательных и нормативных документов в области защиты от ЧС.
Контрольная работа оценивается с учетом знания и понимая теоретического материала, грамотности, точности и аккуратности выполнения.
Работа, выполненная не по своему варианту, к зачету не принимается.
|
|
|
