 |
II. Результаты освоения ОДБ 12, подлежащие проверке
|
|
|
|
КОМПЛЕКТ
Контрольно измерительных материалов
По ОДБ 12 Информатика и ИКТ
для подготовки квалифицированных рабочих, служащих
по профессии 29.01.04 Художник по костюму,
43.01.02 Парикмахер
| Подпись | Дата | |||
| Разработал | Преподаватель | Краснова Е.Н. | 30.08.2016 | |
| Рассмотрено на заседании МК Протокол № 2 от «01» сентября 2016 г | Преподаватель | Краснова Е.Н. | 01.09.2016 | |
| Утверждено на заседании методического совета Протокол № 2 от «08»сентября 2016 г. | Заместитель директора по УМР | Иванкова М.В. | 08.09.2016 |
Санкт-Петербург
Пояснительная записка
I. Пояснительная записка
В результате освоения ОДБ. 12 Информатика и ИКТ
обучающийся должен обладать следующими предусмотренными программой по специальности 29.01.04 Художник по костюму умениями и знаниями:
· формирование у обучающихся представлений о роли информатики и информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в современном обществе, понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и работы в Интернете;
· формирование у обучающихся умений осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;
· формирование у обучающихся умений применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом ИКТ, в том числе при изучении других дисциплин; развитие у обучающихся познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;
|
|
|
· приобретение обучающимися опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной, деятельности;
· приобретение обучающимися знаний этических аспектов информационной деятельности и информационных коммуникаций в глобальных сетях; осознание ответственности людей, вовлеченных в создание и использование информационных систем, распространение и использование информации;
· владение информационной культурой, способностью анализировать и оценивать информацию с использованием информационно-коммуникационных технологий, средств образовательных и социальных коммуникаций.
Освоение содержания учебной дисциплины «Информатика» обеспечивает достижение студентами следующих результатов:
личностных
ü чувство гордости и уважения к истории развития и достижениям отечественной информатики в мировой индустрии информационных технологий;
ü осознание своего места в информационном обществе;
ü готовность и способность к самостоятельной и ответственной творческой деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
ü умение использовать достижения современной информатики для повышения собственного интеллектуального развития в выбранной профессиональной деятельности, самостоятельно формировать новые для себя знания в профессиональной области, используя для этого доступные источники информации;
ü умение выстраивать конструктивные взаимоотношения в командной работе по решению общих задач, в том числе с использованием современных средств сетевых коммуникаций;
ü умение управлять своей познавательной деятельностью, проводить самооценку уровня собственного интеллектуального развития, в том числе с использованием современных электронных образовательных ресурсов;
ü умение выбирать грамотное поведение при использовании разнообразных средств информационно-коммуникационных технологий как в профессиональной деятельности, так и в быту;
|
|
|
ü готовность к продолжению образования и повышению квалификации в избранной профессиональной деятельности на основе развития личных информационно-коммуникационных компетенций;
метапредметных
ü умение определять цели, составлять планы деятельности и определять средства, необходимые для их реализации;
ü использование различных видов познавательной деятельности для решения информационных задач, применение основных методов познания (наблюдения, описания, измерения, эксперимента) для организации учебно-исследовательской и проектной деятельности с использованием информационно-коммуникационных технологий;
ü использование различных информационных объектов, с которыми возникает необходимость сталкиваться в профессиональной сфере в изучении явлений
ü и процессов;
ü использование различных источников информации, в том числе электронных библиотек, умение критически оценивать и интерпретировать информацию, получаемую из различных источников, в том числе из сети Интернет;
ü умение анализировать и представлять информацию, данную в электронных форматах на компьютере в различных видах;
ü умение использовать средства информационно-коммуникационных технологий в решении когнитивных, коммуникативных и организационных задач с соблюдением требований эргономики, техники безопасности, гигиены,
ü ресурсосбережения, правовых и этических норм, норм информационной безопасности;
ü умение публично представлять результаты собственного исследования, вести дискуссии, доступно и гармонично сочетая содержание и формы представляемой информации средствами информационных и коммуникационных технологий;
предметных
ü сформированность представлений о роли информации и информационных процессов в окружающем мире;
ü владение навыками алгоритмического мышления и понимание методов формального описания алгоритмов, владение знанием основных алгоритмических конструкций, умение анализировать алгоритмы;
ü использование готовых прикладных компьютерных программ по профилю подготовки;
|
|
|
ü владение способами представления, хранения и обработки данных на компьютере;
ü владение компьютерными средствами представления и анализа данных в электронных таблицах;
ü сформированность представлений о базах данных и простейших средствах управления ими;
ü сформированность представлений о компьютерно-математических моделях и необходимости анализа соответствия модели и моделируемого объекта (процесса);
ü владение типовыми приемами написания программы на алгоритмическом языке для решения стандартной задачи с использованием основных конструкций языка программирования;
ü сформированность базовых навыков и умений по соблюдению требований техники безопасности, гигиены и ресурсосбережения при работе со средствами информатизации;
ü понимание основ правовых аспектов использования компьютерных программ и прав доступа к глобальным информационным сервисам;
ü применение на практике средств защиты информации от вредоносных программ, соблюдение правил личной безопасности и этики в работе с информацией и средствами коммуникаций в Интернете.
Текущий контроль проводится ежеурочно в форме: устного ответа, оценки выполнения практического задания, а каждая тема заканчивается практическими заданиями.
Промежуточная аттестация проводится в форме дифференцированного зачета.
II. Результаты освоения ОДБ 12, подлежащие проверке
Результаты обучения
| Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| Уметь: · Пользоваться ПК; · Осуществлять перевод данных в системы счисления; · Уметь пользоваться операционными системами; · Создавать и редактировать текстовые документы; · Создавать работать с таблицами в текстовых документах; · Снабжать текстовые документы графиками и диаграммами; · Создавать компьютерные презентации; · Использовать в презентациях иллюстрации, анимацию, графики и диаграммы; · Использовать в презентациях видео; · Создавать партфолио обучающихся в форме компьютерных презентаций Microsoft PowerPoint; · Работать в табличных программах; · Создавать электронные таблицы; · Осуществлять вычисления и обработку данных в электронных таблицах; · Создавать диаграммы и графики в табличных программах; · Создавать базы данных; · Обрабатывать графическую информацию; · Обрабатывать аудио видео информацию; · Создавать и редактировать интернет страницы и сайты; · Грамотно пользоваться поисковыми системами; · Осуществлять поиск и обработку информации, распространение информации с помощью компьютерных технологий. | Практическая работа № 1, 2, 3 Практическая работа № 4 Практическая работа № 6 Практическая работа № 7-10 Практическая работа № 9 Практическая работа № 10 Практическая работа № 11-19 Практическая работа № 13-15 Практическая работа № 16 Практическая работа № 18, 19 Практическая работа № 20-23 Практическая работа №20-23 Практическая работа № 20-23 Практическая работа № 22 Практическая работа № 24 Практическая работа № 25-30 Практическая работа № 31-33 Практическая работа № 31-34 Практическая работа № 34 Практическая работа № 31-34 |
|
|
|
|
|
|
