 |
Разделы дисциплины (модуля) и виды занятий
|
|
|
|
Таблица 4 - Перечень видов занятий по разделам дисциплины (модуля)
| Наименование тем (разделов) дисциплины (модуля) | Контактная работа обучающихся с преподавателем | Курсовая работа (проект) | Самостоятельная работа | Всего час. | ||
| Лекции | Практи- ческие занятия | Занятия по лабораторным работам | ||||
| Тема 1. Демография как наука. Основные понятия демографии. Воспроизводство населения. | ||||||
| Тема 2. Источники данных о населении и о демографических процессах. Рождаемость как основное демографическое понятие и явление. Смертность как социально-демографическое понятие и явление. | ||||||
| Тема 3. Планирование семьи. | ||||||
| Тема 4. Брачность и разводимость в России. Демографические проблемы современной российской семьи. | ||||||
| Всего | ||||||
| Зачет | ||||||
| Итого |
Практические занятия (семинары)
НАПРАВЛЕНИЕ: Государственное и муниципальное управление
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3,5 года, 4,5 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 5 - Перечень заданий для практических занятий (семинаров)
| Раздел дисциплины | Вопросы для дискуссии на семинаре, задания |
| Тема 1. Демография как наука. Основные понятия демографии. Воспроизводство населения. | Демография – наука о населении. Роль населения в общественном развитии и значение демографии. Объект демографии, демографические явления и процессы: рождаемость, смертность, брачность, разводимость, изменения половозрастной структуры населения. Три вида движения населения: естественное, механическое (миграция) и социальное. Основные задачи демографии. Предмет демографии. Методы демографии: статистические, математические, социологические |
| Тема 2. Источники данных о населении и о демографических процессах. Рождаемость как основное демографическое понятие и явление. Смертность как социально-демографическое понятие и явление. | Переписи населения, их цели и основные принципы проведения, краткая история переписей населения в России и за рубежом. Программа переписи населения, ее основные разделы и вопросы. Сплошная перепись, выборочный метод и микроперепись населения. Текущий статистический учет численности, естественного движения населения, его программа и организация. |
| Тема 4. Брачность и разводимость в России. Демографические проблемы современной российской семьи. | Демографическое понятие брака. Юридический брак. Фактический брак. Брачный возраст. Исторические типы брака. Понятие брачности. Показатели брачности. Разводимость. Показатели разводимости. Факторы, определяющие стабильность брака. Тенденции брачности и разводимости в России и в других странах мира |
|
|
|
Активные и интерактивные формы проведения учебных занятий
НАПРАВЛЕНИЕ: Государственное и муниципальное управление
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 3,5 года, 4,5 года
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: заочная
Таблица 6 - Перечень технологий активного обучения, применяемых в разделах
Дисциплины (модуля)
| №п/п | Раздел (тема) дисциплины (модуля) | Применяемые технологии активного и интерактивного обучения | Кол-во часов |
| Брачность и разводимость в России. Демографические проблемы современной российской семьи. | Дискуссия, публичное выступление, работа в команде, обучение на основе опыта |
СОДЕРЖАНИЕ дисциплины (МОДУЛЯ)
Тема 1. Демография как наука. Основные понятия демографии. Воспроизводство населения.
Актуальность демографической проблематики. Теоретическая и практическая значимость исследования населения и его изменений, отдельных демографических процессов и видов семейного поведения, их взаимосвязей с другими общественными явлениями и процессами. Задача демографии как науки — дать исследовательский и практический инструмент для описания и объяснения тенденций демографических процессов, для разработки демографических прогнозов и для разработки мер демографической политики.
|
|
|
Население как объект изучения многих общественных и естественных наук. Специфика демографического подхода к населению: акцент на анализ процесса самосохранения, замещения поколений. Население как объект демографии, основной атрибутивный признак населения.
Предмет демографии: воспроизводство населения. Воспроизводство населения как социальная подсистема, его соотношение с другими социальными структурами. Социальная функция воспроизводства населения — обеспечение непрерывности существования человеческого общества, людей как носителей и субъектов социального действия, исполнителей социальных ролей. Краткая история складывания современного понимания предмета демографии как науки. Демография как самостоятельная общественная наука. Основные теоретические и аксиологичсские подходы и парадигмы в демографии.
Демографические процессы. Рождаемость. Смертность. Брачность. Разводимость. Образование и разделение семей. Понятие о видах движения населения — «естественном», «механическом» (миграции) и «социальном» (социальной мобильности).
Демографические структуры. Основные виды демографических структур — возрастно-половая, брачная и семейная. Нсдемографические структуры населения. Основной критерий различения демографических и недемографических структур.
Методы демографии — статистико-математические, социологические и др.
Основные взаимосвязи демографических и других общественных процессов. Демографический фактор общественных изменений. Социально-экономические, политические и другие процессы как детерминанты изменений населения.
Место демографии среди других наук, их прямые и обратные взаимосвязи. Внутренняя дифференциация демографии, ее основные критерии — объектно-предметный, уровень теоретической интерпретации наблюдаемых феноменов, связь с практикой. Демография как система наук. Отрасли демографии — экономическая демография, историческая демография, социологическая демография, этнодемография, геодемография, медицинская демографии; демографическая статистика, описательная демография, формальная демография, теоретическая демография, математическая демография; демографический анализ, демогрэфикс, прикладная демография, региональная демография, военная демография, политическая демография, электоральная демография, демографическое прогнозирование.
|
|
|
Демография и социология. Основные направления взаимодействия. Роль социологии в объяснении демографических явлений. Роль демографии в социологии: теоретико-объяснительная и инструментально-методическая.
Социологическая демография. Демографическое поведение как ее предмет.
|
|
|
