 |
Компетенции обучающегося, формируемые в процессе прохождения итоговой государственной аттестации
|
|
|
|
Основная образовательная программа
080100.62 Экономика. Мировая экономика
080100.62 Экономика. Международный бизнес
Владивосток
Издательство ВГУЭС
ББК 65.05
.
Руководство к написанию выпускной квалификационной работы предназначено для студентов, обучающихся по ООП 080100.62 Экономика, профили «Мировая экономика», «Международный бизнес».
Авторы-составители:
Л.Н. Жилина, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории
А.О. Строганов, канд. экон.наук, доцент кафедры мировой экономики и экономической теории
Утверждена на заседании кафедры мировой экономики и экономической теории 30.05.2015 г., протокол № 19. Редакция 2015 г. Рекомендована к изданию учебно-методической комиссией ВГУЭС.
© Издательство Владивостокского
государственного университета
экономики и сервиса, 2015
Введение
Данное руководство обеспечивает прохождение студентами, обучающимися по ООП 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» итоговой государственной аттестации (ИГА), которая включает подготовку и защиту бакалаврской выпускной квалификационной работы (ВКР).
Подготовка и защита бакалаврской работы будущими бакалаврами экономики является важной составной частью учебного процесса и проводится после освоения студентами программы теоретического обучения в восьмом семестре. К подготовке ВКР допускаются студенты, завершившие полный курс обучения по основной образовательной программе и успешно прошедшие все предшествующие аттестации.
ВКР позволяет выявить у выпускников уровень приобретенных в процессе обучения общекультурных и профессиональных компетенций, обеспечивающих способность выпускника к таким видам деятельности как расчетно-экономическая, аналитическая и научно-исследовательская. В процессе подготовки ВКР демонстрируются культура мышления выпускника, его способность к работе с информацией, навыки самостоятельной работы. При подготовке ВКР учитываются будущая область профессиональной деятельности выпускника, объекты и виды профессиональной деятельности.
|
|
|
Область профессиональной деятельности бакалавров экономики по профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» включает: экономические, финансовые, маркетинговые, производственно-экономические и аналитические службы организаций различных отраслей, сфер и форм собственности; финансовые, кредитные и страховые учреждения; органы государственной и муниципальной власти; академические и ведомственные научно-исследовательские организации; общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования.
Объектами профессиональной деятельности бакалавров экономики являются поведение хозяйствующих агентов, их затраты и результаты, функционирующие рынки, финансовые и информационные потоки, производственные процессы.
Бакалавр по направлению подготовки 080100.62 Экономика профилям «Мировая экономика» и «Международный бизнес» готовится к следующим видам профессиональной деятельности: расчетно-экономическая, аналитическая и научно-исследовательская, организационно-управленческая, педагогическая.
Цели и задачи написания выпускной квалификационной работы
Целями написания бакалаврской работы являются:
- систематизация, расширение и развитие личностных, общекультурных и профессиональных компетенций при решении сложных комплексных задач с элементами исследования;
|
|
|
- определение уровня готовности выпускника к практической работе.
Подготовка ВКР предполагает решение следующих задач:
- систематизация, закрепление и расширение полученных во время обучения теоретических знаний и практических навыков по дисциплинам экономического направления и применение этих знаний при решении конкретных научных и производственных задач;
- развитие навыков самостоятельной работы, овладение методикой научного исследования при решении разрабатываемых в ВКР проблем;
- развитие навыков пользования законодательными, нормативными и инструктивными материалами, а также критического осмысления информационных источников и практических материалов по выбранной теме;
- развитие умения систематизировать и обобщать данные статистических сборников и материалов хозяйствующих субъектов;
- развитие способности владения современными информационными технологиями;
- выявление степени подготовленности студентов к самостоятельной практической работе.
Компетенции обучающегося, формируемые в ПРОЦЕССЕ прохождения ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ
В результате прохождения итоговой государственной аттестации студент должен подтвердить следующие полученные в процессе обучения общекультурные и профессиональные компетенции:
ОК-1 - владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения;
ОК-5 - умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности;
ОК-6 - способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь;
ПК-1 - способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-2 - способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов;
ПК-3 – способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами;
|
|
|
ПК-4 - способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
ПК-5 - способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы;
ПК-6 – способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты;
ПК-7 – способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений;
ПК-8 – способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
ПК-9 - способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет;
ПК-10 - способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии.
Таблица 1 - Формируемые в процессе ИГА знания, умения, владения
| Коды компетенций | Знания, Умения, Владения | |
| ОК-1 | Умения | - применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности |
| Владение | - культурой мышления; - навыками обобщения, анализа, восприятия информации, постановки цели и выбору путей её достижения | |
| ОК-5 | Умения | ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности |
| Владение | навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности | |
| ОК-6 | Умения | представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи |
| Владение | навыками представления результатов аналитической и исследовательской работы в виде доклада | |
| ПК-1 | Умения | собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-2 | Знания | типовых методик и действующей нормативно-правовой базы |
| Умения | рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов | |
| ПК-3 | Умения | выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их |
| Владение | навыками представления результатов выполненных расчетов и планирования в соответствии с принятыми в организации стандартами | |
| ПК-4 | Умения | собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально - экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов |
| ПК-5 | Знания | инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей |
| Умения | анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы | |
| ПК-6 | Умения | строить стандартные теоретические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты |
| Владение | навыками анализа и содержательной интерпретации полученных информационных данных и результатов научного и практического исследования | |
| ПК-7 | Умения | анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений |
| ПК-8 | Знания | закономерности функционирования современной экономики на макро- и микроуровне |
| Умения | анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей | |
| ПК-9 | Умения | использовать отечественные и зарубежные источники информации, собирать необходимые данные, проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет |
| ПК-10 | Знания | современных технических средств и информационных технологий |
| Умения | решать аналитические и исследовательские задачи |
|
|
|
|
|
|
