 |
3 Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
|
|
|
|
3 Требования к структуре и содержанию выпускной квалификационной работы (дипломной работы)
3. 1 Выпускная квалификационная работа (дипломная работа) включает в себя следующие структурные элементы:
§ титульный лист (Приложение 3);
§ план-задание на выпускную квалификационную работу (дипломную работу);
§ содержание (введение; основную часть; заключение);
§ список используемых источников и литературы;
§ приложение.
Объем выпускной квалификационной работы (дипломной работы) должен составлять 30-50 страниц машинописного текста. Каждый новый раздел, а также Введение, Заключение, Список используемых источников и литературы, приложения начинаются с новой страницы.
3. 2 Краткое сообщение (доклад) – не более двух страниц. В нем указывается название работы, фамилия и инициалы руководителя работы, а затем дается текст по общепринятым правилам. Краткое сообщение (доклад) остаётся у студента для защиты выпускной квалификационной работы (дипломной работы). В кратком сообщении (докладе) возможно использование диаграмм, схем, представленных на слайдах, или раздаточный материал.
3. 3 Примерное содержание краткого сообщения (доклада):
§ тема работы;
§ цель работы;
§ актуальность работы;
§ предмет исследования;
§ объект исследования;
§ методы исследования;
§ краткие выводы;
§ практическая ценность (указать, где и каким образом могут быть использованы результаты работы)
3. 4 Введение. Эта часть содержит обоснование актуальности темы исследования, основные характеристики выпускной квалификационной работы (дипломной работы): проблема, объект, предмет, цель, задачи исследования, перечисление этапов работы и методов ее выполнения. Во введении дается краткая информация о замысле исследования. При этом не нужно увлекаться ссылками на литературу и особенно цитатами. Введение должно занимать не менее 1 - 2 страниц машинописного текста.
|
|
|
3. 4. 1Актуальность.
Справочно: Актуальность может быть определена как значимость, важность, приоритетность среди других тем и событий, злободневность.
Любая учебно-исследовательская работа начинается с обоснования актуальности. Необходимо также обосновать недостаточность ее разработанности в научных исследованиях, необходимость изучения проблемы в новых условиях.
Умение сформулировать тему исследования и впоследствии доказать ее актуальность является первым шагом к успешной защите выпускной квалификационной работы (дипломной работы).
3. 4. 2 Объект и предмет исследования. Объект всегда шире, чем его предмет. Если объект – это область деятельности, то предмет – это изучаемый процесс в рамках объекта исследования.
Определить объект исследования – значит определить тот процесс или явление, которое порождает проблему, обозначенную в актуальности темы. Определить предмет исследования – значит определить, что находится в границах объекта (это та точка зрения, тот аспект, с помощью которого познается объект исследования).
В рамках выпускной квалификационной работы предполагается с учетом практической направленности рассмотреть состояние бухгалтерского учета наличия и движения основных средств, амортизации, вопросы их организации в налоговом учете, позволяющие снизить налоговую нагрузку и тем самым повлиять на конечные результаты деятельности хозяйствующего субъекта.
В соответствии с поставленной целью потребовалось решение следующих задач:
Приведем пример:
Тема: «Автоматизированная система управления запасами машиностроительных предприятий на основе предлагаемых методов и моделей, позволяющих минимизировать затраты на хранение и организацию поставок»
|
|
|
Объект исследования – предприятие по производству машиностроительных изделий
Предмет исследования – системы и современные модели управления запасами на машиностроительных предприятиях
Именно на предмет исследования направлено основное внимание автора работы, именно предмет определяет тему работы. Для исследования предмета формулируются цель и задачи.
3. 4. 3 Цель исследования. Цель исследования – это мысленное прогнозирование результата, определение оптимальных путей решения задач в условиях выбора методов и приемов исследования в процессе подготовки работы.
Сформулировать цель – это определить предполагаемый конечный результат, который должен быть достигнут.
Приведем пример.
Целью выпускной квалификационной работы является разработка автоматизированной системы управления запасами машиностроительных предприятий на основе предлагаемых методов и моделей, позволяющих минимизировать затраты на хранение и организацию поставок.
3. 4. 4 Задачи исследования. Задачи выпускной квалификационной работы (дипломной работы) определяются поставленной целью и представляют собой конкретные этапы (пути) решения проблемы исследования по достижению основной цели.
Сформулировать задачу – значит обозначить те основные моменты, которые предполагается проработать для достижения поставленной цели. Например, для разработки автоматизированной системы управления запасами машиностроительных предприятий на основе предлагаемых методов и моделей, позволяющих минимизировать затраты на хранение и организацию поставок, необходимо решить следующие задачи (все зависит от выбранной темы и поставленной цели):
- провести анализ существующих подходов к повышению эффективности управления запасами машиностроительных производств;
- провести анализ существующих систем и моделей управления запасами;
- определить целевую функцию суммарных издержек, связанных с хранением запасов материалов и комплектующих, а также стоимостью выполнения заказа;
- исследовать целевую функцию суммарных издержек и разработать алгоритм нахождения наиболее подходящего числа поставок материалов и комплектующих;
|
|
|
- разработать алгоритм расчета запасных деталей, заготовок, комплектующих на основе модели управления запасными частями;
- разработать алгоритм расчета потребностей в материалах и комплектующих изделий на основе данных расписаний и иерархии изделий в системе;
- разработать алгоритм формирования заказов на поставку материалов и комплектующих на основе сравнения цен прайс-листов поставщиков, введенных в систему;
- разработать автоматизированную систему управления запасами с возможностью применения на машиностроительных предприятиях.
4. 6 Методы исследования. Методы исследования – это способ получения достоверных научных знаний, умений, практических навыков и данных в различных сферах жизнедеятельности. Такими способами являются:
§ изучение и анализ научной литературы, законодательных, нормативных правовых актов;
§ изучение и обобщение отечественной и зарубежной практики;
§ моделирование, сравнение, анализ, синтез, интервьюирование и т. д.
3. 5 Основная часть выпускной квалификационной работы (дипломной работы) исследовательского характера обычно включает 2-3 раздела, которые могут содержать в себе подразделы. В основной части раскрывают историю и теорию исследуемого вопроса, дают критический анализ литературы, излагают позицию автора. Далее освещаются методы, организация и результаты самостоятельно проведенного исследования.
3. 5. 1 Изложение материала в работе должно быть последовательным и логичным, литературным языком. Все разделы должны быть связаны между собой. Следует обратить особое внимание на логические переходы от одной главы к другой, от подраздела к подразделу, а внутри подраздела – от пункта к пункту.
3. 5. 2 Не нужно употреблять как излишне пространных и сложно построенных предложений, так и чрезмерно кратких, лаконичный фраз, слабо между собой связанных, допускающих двойное толкование и т. п.
3. 5. 3 Не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного числа: «я наблюдал», «я считаю», «по моему мнению» и т. п. Корректнее использовать местоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допустимы обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых отсутствует местоимение «мы», т. е. фразы строятся с употреблением слов: «наблюдаем», «устанавливаем», «имеем». Можно использовать выражения: «на наш взгляд», «, по нашему мнению, », - однако предпочтительнее писать: «по мнению автора» (дипломной работы) или выражать ту же мысль в безличной форме: «на основе выполненного анализа можно утверждать…», «проведенные исследования подтвердили…» и т. п.
|
|
|
3. 5. 4 В выпускной квалификационной работе (дипломной работе) необходимо соблюсти единство стиля изложения, обеспечить орфографическую, синтаксическую и стилистическую грамотность в соответствии с нормами современного русского языка и еще раз проверить однозначность трактовки ключевых для данной работы понятий.
3. 5. 5 Изложение материала по определенной проблеме должно быть конкретным и, прежде всего, опираться на результаты преддипломной практики, при этом важно не просто описание, а критический анализ имеющихся данных. При изложении в работе спорных (противоречивых) решений необходимо приводить мнения различных ученых и практиков. Если в работе критически рассматривается точка зрения кого-то из них, его мысль следует излагать без сокращений, т. е. приводить цитаты. Обязательным, при наличии различных подходов к решению изучаемой проблемы, является сравнение рекомендаций, содержащихся в действующих инструктивных материалах и работах различных авторов. Только после этого следует обосновывать свое мнение по спорному вопросу или соглашаться с одной из уже имеющихся точек зрения, выдвигая в каждом из случаев соответствующие аргументы.
3. 5. 6 Отдельные положения работы могут быть иллюстрированы цифровыми данными из справочников, монографий и других литературных источников, при необходимости оформленными в справочные или аналитические таблицы. При составлении аналитических таблиц исходные данные выносятся в приложение к работе, а в тексте приводятся расчеты отдельных показателей.
3. 6 Заключение содержит итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор; в нем отмечается их практическая значимость, дается оценка полноты решений поставленных задач.
Важнейшее требование к заключению – его краткость и обстоятельность. Не следует повторять содержание введения и основной части работы. В целом заключение должно давать ответы на следующие вопросы:
С какой целью предпринято данное исследование? Что сделано? К каким выводам пришел автор?
|
|
|
Объем заключения составляет не менее 1-2 страниц.
1. 7 Типичные ошибки, допускаемые при написании выпускной квалификационной работы (дипломной работы):
§ перенасыщенность текста цитатами, что свидетельствует об отсутствии своего взгляда по данной проблеме;
§ указание в списке литературы источников, на которые отсутствуют ссылки в работе;
§ подмена новизны актуальностью и наоборот;
§ отождествление объекта и предмета исследования;
§ несоотнесенность выводов заключения с указанными во введении задачами, например, выделенные четыре задачи исследования предполагают четыре вывода в заключении; возможен пятый вывод, который указывает на перспективу использования полученных результатов.
|
|
|
