Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Цели и задачи учебной практики.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ПРОХОДЖЕНИЮ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПМ. 04 «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» 16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»

для студентов группы Д-02-7 ОИ

специальности 10.02.01 «Организация и технология защиты информации»

Период прохождения практики:

С 27.04.2017 по 17.05.2017

Сроки сдачи табелей:

- за апрель – до 01 мая 2017 года

- за май- до 17 мая 2017 года

Табеля сдаются: кабинет 101- Верхоглазенко О.В.

СДАЧА ДОКУМЕНТОВ ПО ПРАКТИКЕ 17 мая 2017 ГОДА

ДОКУМЕНТЫ ПО ПРАКТИКЕ

По окончании практики каждый обучающийся должен сдать следующие документы:

1. ТАБЕЛЬ ПОСЕЩАЕМОСТИ

2. ДНЕВНИК практики. Параметры печати дневника: 2-х сторонняя печать, ориентация страницы – альбомная. Дневник заверяется подписью руководителя практики и печатью предприятия.

3. АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ студента от руководителя практики предприятия (с подписью руководителя практики и печатью предприятия).

4. ХАРАКТЕРИСТИКА студента от руководителя практики предприятия (с подписью руководителя практики и печатью предприятия).

5. ОТЧЕТ ПО ПРАКТИКЕ.

6. ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ Тема индивидуального задания соответствует порядковому номеру студента в списке журнала очного обучения. Индивидуальное задание оформляется на писчей бумаге формата А4 в объеме 2-3 страницы, шрифт - Times New Roman 12, межстрочный интервал 1,15, выравнивание основного текста по ширине. На одной стороне листа с полями: левое – 30 мм.; верхнее – 20 мм.; правое - 10 мм.; нижнее – 20 мм.

Все документы сдаются в папке «скоросшивателе»

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ.

Задачей учебной практики по специальности 10.02.01 «Организация и технология защиты информации» является освоение вида профессиональной деятельности: выполнение работ по профессии 16199 «Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин»: т.е. систематизация, обобщение, закрепление и углубление знаний и умений, формирование общих и профессиональных компетенций, приобретение практического опыта в рамках профессионального модуля: «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих», предусмотренных ФГОС СПО.

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями студенты в ходе данного вида практики должен:

Вид профессиональной деятельности:

- Ввод и обработка цифровой информации.

иметь практический опыт:

- подключения кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

- настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

- ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;

- сканирования, обработки и распознавания документов;

- конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы

- обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;

- создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио-визуальных и мультимедийных компонентов;

- осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;

уметь:

- подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;

- настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов;

- управлять файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет;

- производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;

- распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста;

- вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования

- создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;

- конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы;

- производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;

- производить съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;

- обрабатывать аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;

- создавать видеоролики, презентации, слайд- шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;

- воспроизводить аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;

- использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера;

- вести отчетную и техническую документацию;

знать:

- устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики;

- архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;

- виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;

- принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;

- принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере;

- виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов и методы их конвертирования;

- назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования;

- основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования;

- основные приемы обработки цифровой информации;

- назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;

- назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки графических изображений;

- назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и мультимедиа контента;

- структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;

1.3 Количество недель (часов) на освоение учебной практики:

Всего 3 недели, 108 часов, 4 семестр.

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРАКТИКИ

Результатом учебной практики является освоение общих компетенций (ОК):

Код	Наименование результата практики
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов её достижения, определённых руководителем.
ОК 3.	Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4.	Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6.	Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7.	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Профессиональных компетенций:

Вид профессиональной деятельности	Код	Наименование результата практики
Ввод и обработка цифровой информации.	ПК 4.1	Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
ПК 4.2	Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей.
ПК 4.3	Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
ПК 4.4	Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
ПК 4.5	Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации. слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.

12 Следующая ⇒

Воспользуйтесь поиском по сайту: