 |
ПМ.03 Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих
|
|
|
|
Программа профессионального модуля является частью программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО по специальности 09.02.04 «Информационные системы (по отраслям)» в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих («Оператор электронно- вычислительных и вычислительных машин») и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):
ПК 3.1. Подготавливать к работе и настраивать аппаратное обеспечение, периферийные устройства, операционную систему персонального компьютера и мультимедийное оборудование.
ПК 3.2. Выполнять ввод цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей
ПК 3.3. Конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы.
ПК 3.4. Обрабатывать аудио и визуальный контент средствами звуковых, графических и видео-редакторов.
ПК 3.5. Создавать и воспроизводить видеоролики, презентации, слайд- шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования.
ПК 3.6. Формировать медиатеки для структурированного хранения и каталогизации цифровой информации.
ПК 3.7. Управлять размещением цифровой информации на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети.
ПК 3.8. Тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации.
ПК 3.9. Публиковать мультимедиа контент в сети Интернет.
Рабочая программа профессионального модуля может быть использована при разработке программ дополнительного профессионального образования. С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в результате освоения профессионального модуля должен:
|
|
|
иметь практический опыт:
– подключения кабельной системы персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
– настройки параметров функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
– ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования; сканирования, обработки и распознавания документов;
– конвертирования медиафайлов в различные форматы, экспорта и импорта файлов в различные программы-редакторы;
– обработки аудио-, визуального и мультимедийного контента с помощью специализированных программ-редакторов;
– создания и воспроизведения видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой итоговой продукции из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
– осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;
– управления медиатекой цифровой информации; передачи и размещения цифровой информации;
– тиражирования мультимедиа контента на съемных носителях информации; осуществления навигации по ресурсам, поиска, ввода и передачи данных с помощью технологий и сервисов сети Интернет;
– публикации мультимедиа контента в сети Интернет;
– обеспечения информационной безопасности;
уметь:
– подключать и настраивать параметры функционирования персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
– настраивать основные компоненты графического интерфейса операционной системы и специализированных программ-редакторов;
|
|
|
– управлять файлами данных на локальных, съемных запоминающих устройствах, а также на дисках локальной компьютерной сети и в сети Интернет;
– производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;
– распознавать сканированные текстовые документы с помощью программ распознавания текста;
– вводить цифровую и аналоговую информацию в персональный компьютер с различных носителей, периферийного и мультимедийного оборудования;
– создавать и редактировать графические объекты с помощью программ для обработки растровой и векторной графики;
– конвертировать файлы с цифровой информацией в различные форматы;
– производить сканирование прозрачных и непрозрачных оригиналов;
– производить съемку и передачу цифровых изображений с фото- и видеокамеры на персональный компьютер;
– обрабатывать аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами звуковых, графических и видео-редакторов;
– создавать видеоролики, презентации, слайд-шоу, медиафайлы и другую итоговую продукцию из исходных аудио, визуальных и мультимедийных компонентов;
– воспроизводить аудио, визуальный контент и медиафайлы средствами персонального компьютера и мультимедийного оборудования;
– производить распечатку, копирование и тиражирование документов на принтере и других периферийных устройствах вывода;
– использовать мультимедиа-проектор для демонстрации содержимого экранных форм с персонального компьютера;
– вести отчетную и техническую документацию;
– подключать периферийные устройства и мультимедийное оборудование к персональному компьютеру и настраивать режимы их работы;
– создавать и структурировать хранение цифровой информации в медиатеке персональных компьютеров и серверов;
– передавать и размещать цифровую информацию на дисках персонального компьютера, а также дисковых хранилищах локальной и глобальной компьютерной сети; тиражировать мультимедиа контент на различных съемных носителях информации;
– осуществлять навигацию по веб-ресурсам Интернета с помощью веб- браузера;
– создавать и обмениваться письмами электронной почты;
– публиковать мультимедиа контент на различных сервисах в сети Интернет;
|
|
|
– осуществлять резервное копирование и восстановление данных;
– осуществлять антивирусную защиту персонального компьютера с помощью антивирусных программ;
– осуществлять мероприятия по защите персональных данных; – вести отчетную и техническую документацию;
знать:
– устройство персональных компьютеров, основные блоки, функции и технические характеристики; архитектуру, состав, функции и классификацию операционных систем персонального компьютера;
– виды и назначение периферийных устройств, их устройство и принцип действия, интерфейсы подключения и правила эксплуатации;
– принципы установки и настройки основных компонентов операционной системы и драйверов периферийного оборудования;
– принципы цифрового представления звуковой, графической, видео и мультимедийной информации в персональном компьютере;
– виды и параметры форматов аудио-, графических, видео- и мультимедийных файлов и методы их конвертирования;
– назначение, возможности, правила эксплуатации мультимедийного оборудования;
– основные типы интерфейсов для подключения мультимедийного оборудования; основные приемы обработки цифровой информации;
– назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки звука;
– назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки графических изображений;
– назначение, разновидности и функциональные возможности программ обработки видео- и мультимедиа контента;
– структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;
– назначение, разновидности и функциональные возможности программ для создания веб-страниц;
– нормативные документы по охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным, мультимедийным оборудованием и компьютерной оргтехникой;
– назначение, разновидности и функциональные возможности программ для публикации мультимедиа контента;
– принципы лицензирования и модели распространения мультимедийного контента; нормативные документы по установке, эксплуатации и охране труда при работе с персональным компьютером, периферийным оборудованием и компьютерной оргтехникой;
– структуру, виды информационных ресурсов и основные виды услуг в сети Интернет;
– основные виды угроз информационной безопасности и средства защиты информации;
– принципы антивирусной защиты персонального компьютера;
– состав мероприятий по защите персональных данных.
Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 153 часа, включая: – обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 101 час; – самостоятельной работы обучающегося – 52 часа; Учебной практики – 144 часа (4 недели). Производственной практики – 72 часа (2 недели).
|
|
|
