 |
Рекомендации участникам учебно-воспитательного процесса по организации домашнего задания
|
|
|
|
Методические рекомендации по организации и выполнению домашнего задания
В общеобразовательных школах Республики Казахстан
Общие положения
1. Настоящие Методические рекомендации поорганизации и выполнению домашнего задания в общеобразовательных школах Казахстана (далее – Рекомендации) являются документом, определяющим объем и время выполнения домашнего задания и предназначены для руководителей методических кабинетов, общеобразовательных школ, учителей и родителей.
2. Рекомендации разработаны в соответствии с Законом Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании», Законом Республики Казахстан от 8 августа 2002 года «О правах ребенка в Республике Казахстан», Типовыми правилами деятельности организации образования по уровням образования», утвержденными постановлением Правительства Республики Казахстан от 17 мая 2013 года № 499.
3. Основной целью Рекомендаций является сбережение здоровья школьников, недопущение перегрузок учащихся, связанных с увеличением объема и интенсивности домашней учебной нагрузки, а также оказание методической помощи учителям по вопросам организации домашнего задания.
4. Домашнее задание - самостоятельное выполнение заданий учителя по закреплению и более глубокому усвоению изучаемого материала, а также его применению на практике, развитию творческих способностей и совершенствованию учебных умений и навыков.
Методические основы организации домашнего задания
5. Обоснованность необходимости домашнего задания.
6. Домашнее задание по каждому предмету согласуется с наличием и объемом заданий по другим предметам.
7. Предусматривается возможность перехода от ежеурочного домашнего задания в старших классах к системе заданий на учебную четверть (или после завершения раздела).
|
|
|
8. По отдельным предметам рекомендуется организация домашнего задания в форме учебных проектов на основе нескольких целей обучения.
9. Временные рамки выполнения заданий (изготовление модели, подготовка проекта, написание киносценария, увлекательной истории, собственной сказки, составление задач и т.д.) составляют не менее недели и не более одного задания в месяц на одного ученика.
10. Домашнее задание по изобразительному искусству, музыке, самопознанию, технологии, начальной-военной подготовке и физической культуре задается в интегрированной форме.
11. Если ученик достиг цели обучения на уроке («знает», «понимает», «применяет», «анализирует», «оценивает» и «синтезирует»), то потребность в выполнении домашнего задания исключается.
12. Не задаётся домашнее задание на выходные, праздничные, каникулярные дни (кроме чтения художественной, справочной литературы для общего развития, решения задач для углубленного изучения математики и проектной работы).
13. Не задаётся домашнее задание после контрольных работ.
14. Не задаётся домашнее задание учащимся первых классов (со второго полугодия возможны задания по чтению).
15. Допустимы сдвоенные уроки для учащихся средних и старших классов в целях сокращения затрат времени на приготовление домашнего задания.
Рекомендации участникам учебно-воспитательного процесса по организации домашнего задания
Учителю-предметнику:
15. Информирование учащихся о домашнем задании выполняется в рамках урока, до звонка.
16. Алгоритм выполнения домашнего задания понятен каждому ученику (всем ясно, что делать и как делать).
17. В классном журнале в графе «Домашнее задание» записываются содержание задания и характер его выполнения (чтение, пересказ, воспроизведение, наблюдение), страницы, номера задач и упражнений.
|
|
|
18. В начальных классах проверяется наличие записей домашнего задания в дневниках учащихся.
19. Рекомендованное время на проверку домашнего задания не более
7-10 минут на уроке комбинированного типа.
20. За выполнение устных, письменных дифференцированных, творческих, индивидуальных, групповых домашних работ оценки выставляются в классный журнал.
Руководителю методического кабинета, методического совета/объединения:
21. Определить темы, по которым выполнение домашнего задания не требуется.
22. Объем домашнего задания (на один учебный день) рассчитывается таким образом, чтобы затраты на его выполнение не превышали: во 2-3 классах 45 минут, в 4-5 классах – 1 часа, 6-8 классах – 1,5 часов, 9-11 классах - 2 часов.
23. Время на выполнение домашнего задания по одному предмету вычисляется по формуле (расчеты прилагаются).
где:
Т- искомое время выполнения домашнего задания, задаваемое на один урок (минут);
D – предельное время (час) выполнения домашнего задания в течение недели (время выполнения домашнего задания на 1 день (смотри п.31) * 5 (число учебных дней в неделе минус 1 день);
В – трудность каждого предмета по шкале (приложение 1) (баллы);
S – общее количество баллов по всем предметам в неделю (приложение 1).
Родителям (законным представителям):
24. Поддерживать своего ребенка в организации выполнения домашнего задания по обеспечению рабочего места, соблюдению режима и т.д.
25. Контролировать своевременное выполнение домашнего задания.
Классному руководителю:
26. Проводить с целью исключения перегрузок учащихся периодически контроль объема домашнего задания, который осуществляется выборочно, по итогам одного из учебных дней (производится суммарный подсчет домашних заданий по всем предметам на тот или иной день).
27. Ознакомить родителей (законных представителей) с Рекомендациями, примерным режимом дня, правильной организацией рабочего места.
Руководителям школ:
28. Координацию деятельности учителя по организации домашнего задания рекомендуется осуществлять заместителю директора школы.
29. Периодичность и сроки управления деятельностью учителя по организации домашнего задания прописываются в плане внутришкольного контроля, утверждаемом приказом директора школы ежегодно.
|
|
|
30. По результатам контроля деятельности учителя по вопросам организации домашнего задания заместителем директора по учебной работе школы составляется справка.
31. Рекомендации доводятся до сведения учителей, учащихся и их родителей.
Приложение 1
к Методическим рекомендациям
по организации и выполнению
домашнего задания
в общеобразовательных школах
Казахстана
Шкала трудности предметов для начальной школы Сивкова И.Г.
| Предмет | Количество баллов | Предмет | Количество баллов |
| Математика, грамота, русский язык (для школ с казахским языком обучения) Казахский язык (для школ с русским языком обучения) | Физическая культура | ||
| Иностранный язык | Трудовое обучение | ||
| Казахский язык, литературное чтение (для школ с казахским языком обучения) Русский язык, литературное чтение (для школ с русским языком обучения) | Изобразительное искусство | ||
| Самопознание, познание мира | Музыка |
Расчет времени на выполнение домашнего задания по одному уроку в разрезе предметов для 2-3 классов с казахским языком обучения
| № | Учебные предметы | 2 класс | 3 класс | |||||
| Трудность предмета, балл (В) | Кол-во часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | Кол-во часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | ||
| Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 0,75 ч х 5 дней = 3 ч 25 мин | ||||||||
| Математика | 18 мин | 15 мин | ||||||
| Русский язык | 15 мин | |||||||
| Иностранный язык | 17 мин | 13 мин | ||||||
| Литературное чтение | 15 мин | 12 мин | ||||||
| Казахский язык | 15 мин | 12 мин | ||||||
| Познание мира Самопознание | 13 мин | 11 мин | ||||||
| Физическая культура | Резерв 20 мин. за счет интегрированных уроков | Резерв 17 мин. за счет интегрированных уроков | ||||||
| Трудовое обучение | ||||||||
| ИЗО | ||||||||
| Музыка | ||||||||
| S=134 | S=167 |
|
|
|
Расчет времени на выполнение домашнего задания по одному уроку в разрезе предметов для 4 класса с казахским языком обучения
| № | Учебные предметы | 4 класс | |||
| Трудность предмета, балл (В) | Кол-во часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | ||
| Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1 ч х 5 дней = 5 ч | |||||
| Математика | 20 мин | ||||
| Русский язык | 20 мин | ||||
| Иностранный язык | 18 мин | ||||
| Литературное чтение | 16 мин | ||||
| Казахский язык | 16 мин | ||||
| Познание мира Самопознание | 14 мин | ||||
| Физическая культура | Резерв 22 мин. за счет интегрированных уроков | ||||
| Трудовое обучение | |||||
| ИЗО | |||||
| Музыка | |||||
| S=167 |
Расчет времени на выполнение домашнего задания по одному уроку в разрезе предметов для 2-3 классов с русским языком обучения
| № | Учебные предметы | 2 класс | 3 класс | |||||
| Трудность предмета, балл (В) | Кол-во часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | Кол-во часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | ||
| Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 0,75 ч х 5 дней = 3 ч 25 | ||||||||
| Математика | 16 мин | 13 мин | ||||||
| Казахский язык | 16 мин | 13 мин | ||||||
| Иностранный язык | 14 мин | 12 мин | ||||||
| Русский язык | 13 мин | 11 мин | ||||||
| Литературное чтение | 13 мин | 11 мин | ||||||
| Познание мира. Самопознание | 12 мин | 10 мин | ||||||
| Физическая культура | Резерв 17 мин. за счет интегрированных уроков | Резерв 14 мин. за счет интегрированных уроков | ||||||
| Трудовое обучение | ||||||||
| ИЗО | ||||||||
| Музыка | ||||||||
| S=156 | S=189 |
Расчет времени на выполнение домашнего задания по одному уроку в разрезе предметов для 4 класса с русским языком обучения
| № | Учебные предметы | 4 класс | |||
| Трудность предмета, балл (В) | Количество часов в неделю | Балл трудности предмета в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок | ||
| Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1 ч х 5 дней = 5 ч | |||||
| Математика | 18 мин | ||||
| Русский язык | 17 мин | ||||
| Иностранный язык | 16 мин | ||||
| Литературное чтение | 14 мин | ||||
| Казахский язык | 14 мин | ||||
| Познание мира Самопознание | 13 мин | ||||
| Физическая культура | Резерв 19 мин. за счет интегрированных уроков | ||||
| Трудовое обучение | |||||
| ИЗО | |||||
| Музыка | |||||
| S=185 |
|
|
|
Приложение 2
к Методическим рекомендациям
по организации и выполнению
домашнего задания
в общеобразовательных школах
Казахстана
Дозировка домашнего задания по классам в соответствии со шкалой трудности учебных предметов для учащихся 5-11 классовс русским языком обучения (шкала трудности учебных предметов основной школы М.И. Степановой, И.Э. Александровой, А.С. Седовой, 2005)
5 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1 ч х 5 дней = 5 ч | 
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Казахский язык | ||||
| Математика | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Казахская литература | ||||
| Естествознание | ||||
| Русский язык | ||||
| История Казахстана | ||||
| Русская литература | ||||
| Информатика | ||||
| Технология | Резерв 22 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Изобразительное искусство | ||||
| Физическая культура | ||||
| Музыка | ||||
| Самопознание | ||||
| S=182 |
6 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Биология | ||||
| География | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Математика | ||||
| Естествознание | ||||
| Русский язык | ||||
| Музыка | Резерв 19 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Технология | ||||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| Изобразительное искусство | ||||
| S=270 |
7 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Технология | Резерв10 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=210 |
8 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Химия | ||||
| Технология | Резерв 12 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=241 |
9 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Всемирная история | ||||
| Человек. Общество. Право | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Химия | ||||
| Черчение | ||||
| Технология | Резерв 20 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=273 |
10-11класс ЕМН
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Физика | ||||
| Геометрия | ||||
| Химия | ||||
| Алгебра | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Биология | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Человек. Общество. Право | ||||
| Всемирная история | ||||
| География | ||||
| Технология | Резерв 22 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| НВП | ||||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=252 |
10 класс ОГН
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Физика | ||||
| Геометрия | ||||
| Химия | ||||
| Алгебра | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Биология | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Человек. Общество. Право | ||||
| Всемирная история | ||||
| География | ||||
| Технология | Резерв 23 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| НВП | ||||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=255 |
11класс ОГН
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Физика | ||||
| Геометрия | ||||
| Химия | ||||
| Алгебра | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Биология | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Человек. Общество. Право | ||||
| Всемирная история | ||||
| География | ||||
| Технология | Резерв 23 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| НВП | ||||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=261 |
Дозировка домашнего задания по классам в соответствии со шкалой трудности учебных предметов для учащихся 5-11 классовс казахским языком обучения (шкала трудности учебных предметов основной школы М.И. Степановой, И.Э. Александровой, А.С. Седовой, 2005)
5 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1 ч х 5 дней = 5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Казахский язык | ||||
| Математика | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Казахская литература | ||||
| Естествознание | ||||
| Русский язык | ||||
| История Казахстана | ||||
| Русская литература | ||||
| Информатика | ||||
| Технология | Резерв 22 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Изобразительное искусство | ||||
| Физическая культура | ||||
| Музыка | ||||
| Самопознание | ||||
| S=175 |
6 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Биология | ||||
| География | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История Казахстана | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Математика | ||||
| Естествознание | ||||
| Русский язык | ||||
| Музыка | Резерв 18 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Технология | ||||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| Изобразительное искусство | ||||
| S=261 |
7 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Технология | Резерв 10 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=213 |
8 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 1,5 ч х 5 дней = 7,5 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История | ||||
| Всемирная история | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Химия | ||||
| Технология | Резерв 12 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=234 |
9 класс
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Алгебра | ||||
| Биология | ||||
| География | ||||
| Геометрия | ||||
| Иностранный язык | ||||
| Информатика | ||||
| История | ||||
| Всемирная история | ||||
| Человек. Общество. Право | ||||
| Русская литература | ||||
| Казахская литература | ||||
| Казахский язык | ||||
| Русский язык | ||||
| Физика | ||||
| Химия | ||||
| Черчение | ||||
| Технология | Резерв 22 мин. за счет интегрированных уроков | |||
| Физическая культура | ||||
| Самопознание | ||||
| S=266 |
10-11класс ЕМН
| Предметы | Предельное время выполнения ДЗ в течение недели (D): 2 ч х 5 дней = 10 ч |
| ||
| Трудность предмета, балл (В) | Учебная нагрузка в неделю, часов | Сумма баллов в неделю | Время выполнения ДЗ на 1 урок, минут | |
| Физика | ||||
| Геометрия | ||||
| Химия | ||||
| Алгебра | ||||
|
|
|
