 |
Систематическая классификация ощущений и генетическая классификация видов чувствительности.
|
|
|
|
Вопросы по психологии
1.Место и значение психологии в современном обществе. Житейская и научна, я психология.
2.Система методов исследования в психологии.
3.Система психических явлений.
4.этапы развития психологии как науки.
5.Ощущения. Основные модальности и свойства ощущений.
6.Систематическая классификация ощущений и генетическая классификация видов
чувствительности.
7.Восприятие. Свойства восприятия.
8. Типы памяти по П.Линдсней и Д.Норман (непосредственный отпечаток сенсорной информации, кратковременная, долговременная). Виды памяти: сенсорная, образная, словесно-логическая, двигательная, эмоциональная. Эйдетическая память.
9. Мнемические процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание информации. Непроизвольная и произвольная память. Кратковременная, оперативная, буферная и долговременная память.
10.Индивидуальные особенности памяти. Развитие памяти. Мнемические приемы.
11.Понятие о внимании. Функции и виды внимания. Основные свойства внимания и методы диагностики основных свойств внимания
12.Понятие мышления. Мышление и речь. Внутренняя и внешняя речь.
13.Основные мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, абстракция, конкретизация, обобщение). Абстракция и обобщение.
14.Виды мышления (предметно-действенное, наглядно-образное, словесно-логическое). Дискурсивное и интуитивное мышление. Продуктивное и репродуктивное мышление. Конвергентное и дивергентное мышление. Теоретическое и практическое мышление.
15.Индивидуальные особенности мышления: самостоятельность, инициативность, широта, критичность, гибкость.
16 Воображение. Произвольное и непроизвольное воображение. Воссоздающее и творческое воображение. Способы и приемы воображения.
|
|
|
17. Креативность. Диагностика креативности. Связь креативности и творческой
деятельности. Индивидуальные проявления креативных способностей. Способы развития
креативности.
18.Понятия «эмоции» и «чувства» в психологии. Основные отличия эмоций и чувств.
Амбивалентность чувств. Классификации эмоций. Классификации чувств.
19. Воля как высшая психическая функция. Основа волевого поведения. Волевой акт.
Мотивы, эмоции, ценности, сознание в совершении волевого поведения. Развитие воли.
Индивидуальные различия волевой сферы.
20. 22 вопрос. Категория личности. Теории личности в зарубежной и отечественной психологии.
21. 23. направленность личности и способности
22. 24. Темперамент и характер
Место и значение психологии в современном обществе. Житейская и научная психология.
2. Система методов исследования в психологии.
Система психических явлений.
Этапы развития психологии как науки.
Ощущения. Основные модальности и свойства ощущений.
Систематическая классификация ощущений и генетическая классификация видов чувствительности.
7. Восприятие. Свойства восприятия.
8. Типы памяти по П.Линдсней и Д.Норман (непосредственный отпечаток сенсорной информации, кратковременная, долговременная). Виды памяти: сенсорная, образная, словесно-логическая, двигательная, эмоциональная. Эйдетическая память.
9. Мнемические процессы: запоминание, сохранение, воспроизведение и забывание информации. Непроизвольная и произвольная память. Кратковременная, оперативная, буферная и долговременная память.
10. Индивидуальные особенности памяти. Развитие памяти. Мнемические приемы.
|
|
|
II. Классификация гостиниц и иных средств размещения
II. Классификация документов
II. Морфофункциональная классификация.
J Ознакомьтесь с описанием задач различных типов игр по М.Ф Стронину и определите, является ли данная классификация условной.
TNM классификация злокачественных опухолей,
V. ПОПУЛЯЦИОННО-ВИДОВОЙ УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ
VI)Въпросът за съществуването на видовете
VI. Внесение изменений во Всероссийский реестр видов спорта
Агроландшафты. Их классификация
Анализ затрат на пр-во товарной продукции. Анализ с/с отд-ых видов продукции
