Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Приложения к экзаменационным билетам

Экзаменационные билеты по биологии для 6 класса

Билет №1

1.Ботаника – наука о растениях.

2.Значение мхов в природе и народном хозяйстве.

3.Определите увеличение школьного микроскопа, подготовьте его к работе.

Билет №2

1.Культурные и дикорастущие; однолетние и многолетние; лекарственные и декоративные растения.

2.Общая характеристика папоротников, хвощей, плаунов как высших споровых растений.

3.Приготовьте и рассмотрите под микроскопом микропрепарат (кожицы чешуи лука). Зарисуйте клетку и подпишите ее части.

Билет № 3

1.Признаки растений. Органы цветковых растений.

2.Строение, размножение и развитие хвощей.

3. Укажите способы размножения следующих растений: пшеницы, картофеля, земляники.

Билет №4

1.Условия жизни растений. Среды жизни растений. Основные экологические факторы, влияющие на жизнедеятельность растений.

2.Строение, размножение и развитие плаунов.

3.Заполните таблицу:

Билет №5

1.Увеличительные приборы.

2.Общая характеристика и многообразие голосеменных как семенных растений.

3.Определите тип корневой системы у следующих растений: тыква, морковь, пшеница, кукуруза, дыня, помидор, просо, рис.

Билет №6

1.Клетка – основная структурная единица организма растений.

2.Семенное размножение хвойных растений на примере сосны обыкновенной.

3.Определите тип стебля у следующих растений: тыква, горох, лук, подсолнечник, одуванчик, пшеница, вьюнок, виноград, хмель.

Билет №7

1.Жизнедеятельность клеток.

2.Водоросли.

3.Какие растения из следующего ряда имеют сложные, какие – простые листья: дыня, шиповник, клевер, арбуз, кукуруза, подсолнечник, солодка, огурец, акация, каштан конский.

Билет №8

1.Органические и неорганические вещества клетки.

2.Общая характеристика и многообразие покрытосеменных растений.

3.Опишите строение тычинки и пестика.

Билет №9

1.Ткани растений.

2.Семейство Крестоцветные.

3.Напишите формулу цветка шиповника.

Билет №10

1.Строение семени однодольных и двудольных цветковых растений.

2.Семейство Розоцветные.

3.Определите тип плодов данных растений: дуб, слива, клен, груша, смородина, ясень, вишня, липа, крыжовник, акация.

Билет №11

1.Зародыш растений в семени. Прорастание, глубина заделки семян в почву.

2.Семейство Пасленовые.

3.Подпишите части зародыша и расскажите о его строении.

Билет №12

1.Внешнее и внутреннее строение корня.

2.Семейство Бобовые.

3.Подпишите части микроскопа.

Билет №13

1.Зоны корня.

2.Семейство сложноцветные.

3.Укажите части клетки.

Билет №14

1.Виды корней. Типы корневых систем.

2.Семейство Лилейные.

3.Подпишите указанные на рисунке органы растений.

Билет №15

1.Строение и значение побегов у растений. Почки. Развитие побега из почки.

2.Семейство Луковые.

3.Разделите следующие удобрения на органические и минеральные: торф, селитра, птичий помет, навоз, суперфосфат, мочевина, зола, сульфат аммония, компост, хлорид калия.

Билет №16

1.Лист как боковой орган побега. Видоизменение листа.

2.Семейство Злаки.

3.Рассмотрите рисунок стебля и подпишите его внутренние слои.

Билет №17

1.Стебель. Строение стебля.

2.Многообразие растительных групп как результат эволюции.

3.Что можно узнать по годичным кольцам и каким образом? Определите возраст дерева.

Билет №18

1.Строение и значение цветка.

2.Особенности строения вирусов.

3.Укажите видоизменения листьев следующих растений: росянка, алоэ, кактус, ель, фасоль, сосна, горох, барбарис, агава, непентес.

Билет №19

1.Цветение и опыление.

2.Бактерии. Понятие об эукариотах и прокариотах.

3.Разделите следующие растения на однодомные и двудомные: крапива, кукуруза, тополь, облепиха, огурец, тыква, ива, ольха.

Билет №20

1.Образование плодов; размножение и расселение растений с помощью семян. Разнообразие плодов.

2.Общая характеристика грибов.

3.Подпишите части вегетативной и генеративной почек и охарактеризуйте их.

Билет № 21

1.Фотосинтез

2.Плесневые грибы.

3.Разделите органы цветкового растения на вегетативные и генеративные: семя, стебель, корень, лист, цветок, плод, клубень.

Билет №22

1.Этапы развития растений.

2.Лишайники.

3.Почему весной в первой половине лета следует вносить в почву больше азотных удобрений, а во второй половине лета проводить подкормку растений фосфорными и калийными удобрениями?

Билет №23

1.Половое и бесполое размножение растений

2.Природное сообщество растений.

3.Сравните основные признаки растительного и животного организма.

Билет №24

1.Продолжительность жизни растений.

2.Приспособленность растений к совместной жизни в природном сообществе.

3.Сравните семена фасоли и пшеницы.

Билет №25

1.Понятие о систематике растений. Растительное Царство.

2.Биогеоценоз.

3.Напишите формулы растений семейства крестоцветные и бобовые и объясните их.

Приложения к экзаменационным билетам

Билет № 4

Заполни таблицу:

Пластиды	В каких органах растений встречаются	Какую функцию выполняют
Хлоропласты
Хромопласты
Лейкопласты