Калининградский морской рыбопромышленный колледж

	Федеральное агентство по рыболовству БГАРФ ФГБОУ ВО «КГТУ» Калининградский морской рыбопромышленный колледж
РАССМОТРЕНО И ОДОБРЕНО На заседании методической комиссии ________________________________ Протокол №___от «__»________20__г. Председатель ___________			УТВЕРЖДЕНО Зам. начальника колледжа по учебно-методической работе _______________М. С. Агеева
ЭЛЕКТРООБОРУДОВАНИЕ ПРОМЫСЛОВЫХ СУДОВ
Методические указания и контрольные задания для обучающихся заочной формы обучения по специальности 26. 02. 06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»
МО-26. 02. 06. ОП. 10. МУ
РАЗРАБОТЧИК		Преподаватель колледжа Дробот А. В.
ЗАВЕДУЮЩИЙ ОТДЕЛЕНИЕМ		Попов А. С.
ГОД РАЗРАБОТКИ

 

 

Методические указания и контрольные задания составлены в соответствии с рабочей программой ОП. 11 по специальности 26. 02. 06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики»

Содержание

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.. 4

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ.. 6

Введение. 7

РАЗДЕЛ 1 СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ МАШИНЫ И ТРАНСФОРМАТОРЫ.. 7

Тема 1. 1 Электрические машины постоянного тока и их эксплуатация. 7

Тема 1. 2 Трансформаторы, электромашинные усилители. 8

Тема 1. 3 Электрические машины переменного тока и их эксплуатация. 9

Методические указания по изучению раздела № 1. 9

РАЗДЕЛ 2 СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРОПРИВОДЫ.. 10

Тема 2. 1 Аппаратура и принципиальные схемы электроприводов. 10

Тема 2. 2 Электроприводы судовых вспомогательных механизмов и их эксплуатация. 11

Тема 2. 3 Электроприводы судовых палубных механизмов и их эксплуатация. 11

Тема 2. 4 Гребные электрические установки и их эксплуатация. 12

Методические указания по изучению раздела № 2. 12

РАЗДЕЛ 3 СУДОВЫЕ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИЕ СИСТЕМЫ И ИХ ЭКСПЛУАТАЦИЯ.. 12

Тема 3. 1 Судовые электрические системы (СЭЭС) 12

Тема 3. 2 Судовые электрические сети. 13

Тема 3. 3 Светотехнические приборы.. 13

Методические указания по изучению раздела № 3. 14

РАЗДЕЛ 4 СУДОВЫЕ ПРИБОРЫ УПРАВЛЕНИЯ И СВЯЗИ.. 14

Тема 4. 1 Приборы управления. 14

Тема 4. 2 Приборы связи. 15

Методические указания по изучению раздела № 4. 15

Общие методические указания к выполнению контрольных работ. 17

Контрольная работа. 18

Задача. 20

Вопросы к зачету. 23

ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ.. 26

Используемые источники литературы.. 27

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

Рабочая программа дисциплины " Электрооборудование промысловых судов" предназначенная для реализации Государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников специальности 26. 02. 06 «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», обеспечивает базовый уровень подготовки, является единой для всех форм обучения.

Назначение дисциплины - дать курсантам знания в области применения электрооборудования на судах, научить их разбираться во множестве существующих схем электроприводов и научить грамотно эксплуатировать электрооборудование судов с их аппаратурой управления.

Роль дисциплины в общей системе специальных учебных дисциплин состоит в том, чтобы показать обучающимся универсальность электрического оборудования, его особую пригодность для приведения в движение и автоматического управления практически всеми судовыми техническими средствами, начиная с простейших судовых вентиляторов и кончая системой электродвижения судов.

Дисциплина является профилирующей и опирается на дисциплины " Электротехника", " Электронная техника", " Судовые электроэнергетические системы", " Электрические системы автоматики и контроля судовых технических средств".

Структурно дисциплина состоит из 4-х разделов: " Судовые электрические машины и трансформаторы ", " Судовые электроприводы", " Судовые электроэнергетические системы и их эксплуатация", " Судовые приборы управления и связи".

В ходе освоения дисциплины, в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта, курсант должен получить знания и освоить основы теории электропривода, изучить электромеханические характеристики электродвигателей постоянного и переменного тока, ознакомится с судовыми электроэнергетическими системами, приборами управления и связи, освоить правила эксплуатации и технического обслуживания электрооборудования.

Рабочая программа рассчитана на 50 часов аудиторных занятий (в том числе 12 часов - на практические занятия), включает в себя тематический план, содержание темы и рекомендуемую литературу. Разделы темы целесообразно изучать в указанной в тематическом плане последовательности. Метод изложения учебного материала следует выбирать исходя из того, какой из них наиболее перспективен для усваивания курсантами учебного материала.

Необходимо соблюдать единство терминологии и обозначения в соответствии с международными и национальными государственными стандартами и нормами документации.

Учитывая ограниченное количество часов на изучение дисциплины, материал должен излагаться без излишней детализации, на современном уровне и в доступной курсанту форме. Уровень сложности должен обеспечивать понимание как теоретических основ, так и основ эксплуатации электроприводов, последующую достаточно быструю адаптацию специалистов в условиях судна.

При проведении занятий следует применять различные технические средства обучения, а также средства наглядности, в частности: плакаты, чертежи, натуральные образцы и детали судовых электроприводов, модели, макеты, нормативно-техническую документацию и др.

После проработки и усвоения всего материала выполнить домашнюю письменную контрольную работу. Номер варианта соответствует последней цифре кода.

По дисциплине предусмотрено выполнение контрольной работы.

При выполнении контрольной работы следует учесть:

-контрольная работа выполняется в тетради в клетку (записи должны выполняться синей пастой, аккуратно и разборчиво) или с применением печатающих и графических устройств вывода ЭВМ, оставляя на странице поля для замечаний преподавателя;

- перед ответом и решением задач полностью записывается содержание вопроса и условие задач;

- чертежи, схемы и графики выполняются с помощью чертежного инструмента, лучше карандашом, соблюдая ЕСКД (Единую систему конструкторской документации). Графики и диаграммы должны выполняться в масштабе с кратким объяснением их построения;

- приводится перечень использованной при выполнении работы литературы, где указывается автор, наименование и год издания учебника;

- в конце работы становится дата и подпись;

- после получения обучающимися работы с рецензией и замечаниями преподавателя следует исправить отмеченные ошибки, выполнить все указания и повторить недостаточно усвоенный материал.

Работы, выполненные не по своему варианту, не зачитываются и возвращаются учащемуся.

Если контрольная работа получила неудовлетворительную оценку (незачет), то обучающийся выполняет снова или дополняет отдельные вопросы задания, в зависимости от замечаний преподавателя, в той же тетради и отправляет на повторную проверку.

В случае проведения учебного процесса с применением ЭО, ДОТ бумажный экземпляр контрольной работы с личной подписью обучающегося, оформленный в соответствии с требованиями, передаётся ответственным лицам учебного отделения заранее (пересылается по почте либо иным путем).

Допускается передача в электронном виде контрольной работы (в формате PDF) на официальную электронную почту заведующего отделением со сканами (фотографиями) листов, содержащими подпись обучающегося на всех страницах, чертежах и титульном листе контрольной работы. При этом оформленный в соответствии с требованиями, бумажный экземпляр контрольной работы, в обязательном порядке, в кратчайшие сроки должен быть передан в колледж.

При отсутствии в колледже бумажного экземпляра контрольной работы к сдаче дифференцированного зачета обучающиеся не допускаются.

К сдаче дифференцированного зачета и экзамена допускаются обучающиеся, имеющие зачтенную контрольную работу и выполнившие лабораторные работы.

 

После изучения дисциплины на 2 курсе предусмотрен дифференциальный зачет.

1234567Следующая ⇒

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: