Перечень самостоятельных работ

Министерство образования Иркутской области

БРАТСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ

 

 

«Утверждаю» Заместитель директора

по учебно-методической работе

на _ 2015 _/__ 2016 _ уч.год «_____» __________ 20 15 г.

на 20____/_______ уч.год «_____» __________ 20____г.

на 20____/_______ уч.год «_____» __________ 20____г.

на 20____/_______ уч.год «_____» __________ 20____г.

на 20____/_______ уч.год «_____» __________ 20____г.

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

 

МДК 04.01. Моделирование и анализ программного обеспечения

ПМ 04. УЧАСТИЕ В РЕВЬЮИРОВАНИИ ПРОГРАММНЫХ ПРОДУКТОВ

Специальность Программирование в компьютерных системах в соответствии со стандартом по специальности 230115 Программирование в компьютерных системах, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 23.06.2010 № 696 и на основе примерной программы профессионального модуля

Рассмотрен на заседании цикловой Председатель

(предметной) комиссии цикловой (предметной) комиссии

 

Протокол № 1 от 05.09 № _____ 2015 г _______________ Котова Е. Н. _

Протокол № ____ от ________ № _____ 20___г _____________________________

Протокол № ____ от ________ № _____ 20___г _____________________________

Протокол № ____ от ________ № _____ 20___г _____________________________

Протокол № ____ от ________ № _____ 20___г _____________________________

План учебного процесса

Курс	Семестр	Аудиторные занятия, час	Внеаудиторная самостоятельная работа, час	Форма контроля
Кол-во часов в нед.	в том числе
Всего за семестр	теоретические	практические
V
V							Экзамен
V							Квалификационный экзамен

Перечень практических занятий

Номер занятий	Содержание практических занятий
15-16	Пр.р.№1. Разработка жизненного цикла программного продукта.
25-26	Пр.р.№2. Построение инкрементной модели.
41-42	Пр.р.№ 3. Построение спиральной модели
61-62	Пр.р. № 4. Адаптация стандарта к конкретному проекту
95-96	Пр.р. № 5. Определение качества программного продукта
97-98	Пр.р. № 6. Сертификация качества программного продукта
109-110	Пр.р. № 7. Расчет FP и LOС метрик
111-112	Пр.р. № 8. Расчет FP и LOС метрик
113-114	Пр.р. № 9. Расчет FP и LOС метрик
117-118	Пр.р. № 10. Расчет метрик композиций приложений
121-122	Пр.р. № 11. Расчет метрик модели раннего этапа проектирования
127-128	Пр.р. № 12. Расчет метрик постархитектуры
133-134	Пр.р. № 13. Анализ чувствительности программного проекта
183-184	Пр.р. № 14. Предварительное испытание программного продукта. Анализ чувствительности программного проекта
203-204	Пр.р. № 15. Оптимизация программного кода вручную. Оптимизация программного кода с использованием программных средств
209-210	Пр.р. № 16. Определение задачи контроля развития проекта
227-228	Пр.р. № 17. Метод структурного проектирования
231-232	Пр.р. № 18. Метод структурного проектирования
283-284	Пр.р. № 19. Составление проектной документации по ревьюированию кода
291-292	Пр.р. № 20. Системный анализ программных продуктов
297-298	Пр.р. № 21. Обнаружение ошибок
317-318	Пр.р. № 22. Определение рисков программного продукта
331-332	Пр.р. № 23. Оценка технико-экономических показателей по минимальному числу факторов
333-334	Пр.р. № 24. Оценка технико-экономических показателей по совокупности факторов предварительной модели COCOMO II
335-336	Пр.р. № 25. Оценка технико-экономических показателей проектов с учетом полной совокупности деталей модели COCOMO II 2000

 

Перечень лабораторных работ

Номер занятий	Содержаниелабораторных работ
245-246	Л.р. № 1. Пакеты в языке UML
249-250	Л.р. № 2. Диаграммы Use Case
251-252	Л.р. № 3. Диаграммы Use Case
255-256	Л.р. № 4. Диаграмма классов
257-258	Л.р. № 5. Диаграмма классов
261-262	Л.р. № 6. Диаграмма состояний.
265-266	Л.р. № 7. Диаграмма деятельности.
269-270	Л.р. № 8. Диаграмма последовательности.
273-274	Л.р. № 9. Диаграмма кооперации.
277-278	Л.р. № 10. Диаграмма компонентов
279-280	Л.р. № 11. Диаграмма развертывания

 

Результаты освоения профессионального модуля

 

Результатом освоения программы профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности участие в ревьюировании программных продуктов, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

 

 

Код	Наименование результата обучения
ПК 1	Осуществлять ревьюирование кода и технической документации.
ПК 2	Выполнять процесс измерения характеристик компонент программного продукта.
ПК 3	Производить исследование и оптимизацию созданного программного кода с использованием специализированных программных средств.
ПК 4	Оказывать консультационную поддержку другим разработчикам в части реализации спроектированных компонент
ОК 1	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2	Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3	Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4	Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5	Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6	Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7	Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
ОК 8	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9	Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК10	Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

 

Содержание рабочей программы предмета

№ занятий	Наименование раздела, темы. Наименование тем двухчасовых занятий с нумерацией лабор. и практ. работ	Кол-во часов аудитор.занятий	Кол-во часов вне аудит.самост. работ	Требования к знаниям и умениям уч-ся. После изучения логически завершенной темы учащиеся должны знать/уметь	ОК И ПК, формируемые на уроке	Обеспеченность средствами обучения
всего	В.т.ч. по видам занятий Пр. Кр	Литература, нормативно-технич. документация	Наглядные пособия, ТСО	Раздаточный материал
	Раздел 1.Измерение характеристик программных продуктов
	Тема 1.1. Организация процесса разработки программного продукта
1-2	Основные процессы жизненного цикла программного продукта.				Знать: Основные процессы жизненного цикла программного продукта.	ОК1, ОК2	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
3-4	Основные процессы жизненного цикла программного продукта.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
5-6	Вспомогательные процессы жизненного цикла программного продукта.				Знать: Вспомогательные процессы жизненного цикла программного продукта.	ОК1, ОК2	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
7-8	Вспомогательные процессы жизненного цикла программного продукта.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
9-10	Организационные процессы жизненного цикла программного продукта.				Знать: Организационные процессы жизненного цикла программного продукта.	ОК3, ОК2	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
11-12	Организационные процессы жизненного цикла программного продукта.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
13-14	Длительность основных этапов жизненного цикла программного продукта.				Знать: Длительность основных этапов жизненного цикла программного продукта.	ОК3, ОК2		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
15-16	Пр.р.№1. Разработка жизненного цикла программного продукта.				Уметь: Разрабатывать жизненный цикл программного продукта.	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
17-18	Стратегии конструирования программного обеспечения.				Знать: Стратегии конструирования программного обеспечения.	ОК3, ОК4	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
19-20	Стратегии конструирования программного обеспечения.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
21-22	Инкрементная модель.				Знать: Инкрементная модель.	ОК2, ОК8	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
23-24	Инкрементная модель.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
25-26	Пр.р.№2. Построение инкрементной модели.				Уметь: Строить инкрементную модель.	ОК6, ОК7, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
27-28	Быстрая разработка приложений.				Знать: Быстрая разработка приложений.	ОК2, ОК8	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
29-30	Модель прототипирования.				Знать: Модель прототипирования.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
31-32	Модель прототипирования.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
33-34	Многопроходная модель.				Знать: Многопроходная модель.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
35-36	Многопроходная модель.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
37-38	Спиральная модель.				Знать: Спиральная модель.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
39-40	Спиральная модель.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
41-42	Пр.р.№ 3. Построение спиральной модели				Уметь: Строить спиральную модель	ОК4, ОК5, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
43-44	Модели качества процессов конструирования.				Знать: Модели качества процессов конструирования.	ОК2, ОК8		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
45-46	Модели качества процессов конструирования.					Доска, маркер, ПК	Учебный материал
	Тема 1.2. Стандартизация разработки программного обеспечения
47-48	Стандартизация жизненного цикла программного продукта.				Знать: Стандартизация жизненного цикла программного продукта.	ОК3, ОК4		Доска, маркер	Учебный материал
49-50	Стандартизация жизненного цикла программного продукта.				ОК6, ОК7	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
51-52	Стандарты ГОСТ 34.				Знать: Стандарты ГОСТ 34.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
53-54	Стандарт IEEE 1074-1995.				Знать: Стандарт IEEE 1074-1995.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
55-56	Стандартизация жизненного цикла программного продукта.				Знать: Стандартизация жизненного цикла программного продукта.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
57-58	Адаптация стандарта к конкретному проекту.				Знать: Адаптация стандарта к конкретному проекту.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
59-60	Адаптация стандарта к конкретному проекту.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
61-62	Пр.р. № 4. Адаптация стандарта к конкретному проекту				Уметь: Адаптировать стандарт к конкретному проекту	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
63-64	Стандарты качества программных средств.				Знать: Стандарты качества программных средств.	ОК4, ОК5	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
65-66	Стандарты качества программных средств.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
67-68	Обеспечение качества в процессе разработки сложных программных средств.				Знать: Обеспечение качества в процессе разработки сложных программных средств.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
69-70	Обеспечение качества в процессе разработки сложных программных средств.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
71-72	Требования к технологии и средствам автоматизации сложных программных средств.				Знать: Требования к технологии и средствам автоматизации сложных программных средств.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
73-74	Качество программного обеспечения.				Знать: Качество программного обеспечения.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
75-76	Качество программного обеспечения.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
77-78	Качество продукции				Знать: Качество продукции	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
79-80	Показатели качества программного продукта				Знать: Показатели качества программного продукта	ОК3, ОК4	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
81-82	Показатели качества программного продукта				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
83-84	Методы оценки показателей качества программного продукта				Знать: Методы оценки показателей качества программного продукта	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
85-86	Методы оценки показателей качества программного продукта				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
87-88	Система качества.				Знать: Система качества.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
89-90	Система качества.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
91-92	Сертификация систем качества.				Знать: Сертификация систем качества.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
93-94	Сертификация систем качества.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
95-96	Пр.р. № 5. Определение качества программного продукта				Уметь: Определять качество программного продукта	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
97-98	Пр.р. № 6. Сертификация качества программного продукта				Уметь: Проводить сертификацию качества программного продукта	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
	Тема 1.3. Метрики разработки программных продуктов
99-100	Стандартные метрики.				Знать: Стандартные метрики.	ОК3, ОК4	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
101-102	Типы метрик.				Знать: Типы метрик.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
103-104	Размерно-ориентированные метрики				Знать: Размерно-ориентированные метрики	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
105-106	Функционально-ориентированные метрики				Знать: Функционально- ориентированные метрики	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
107-108	FP и LOС метрики				Знать: FP и LOС метрики	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
109-110	Пр.р. № 7. Расчет FP и LOС метрик				Уметь: Проводить расчет FP и LOС метрик	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
111-112	Пр.р. № 8. Расчет FP и LOС метрик					Доска, маркер, ПК	Лист заданий
113-114	Пр.р. № 9. Расчет FP и LOС метрик					Доска, маркер, ПК	Лист заданий
115-116	Модель композиции приложения.				Знать: Модель композиции приложения.	ОК3, ОК4		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
117-118	Пр.р. № 10. Расчет метрик композиций приложений				Уметь: Проводить расчет метрик композиций приложений	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
119-120	Модель раннего этапа проектирования.				Знать: Модель раннего этапа проектирования.	ОК3, ОК4		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
121-122	Пр.р. № 11. Расчет метрик модели раннего этапа проектирования				Уметь: Проводить расчет метрик модели раннего этапа проектирования	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
123-124	Модель постархитектуры.				Знать: Модель постархитектуры.	ОК6, ОК7	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
125-126	Модель постархитектуры.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
127-128	Пр.р. № 12. Расчет метрик постархитектуры				Уметь: Проводить расчет метрик постархитектуры	ОК2, ОК8, ПК2	Доска, маркер, ПК	Лист заданий
129-130	Анализ чувствительности программного проекта.				Знать: Анализ чувствительности программного проекта.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
131-132	Анализ чувствительности программного проекта.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
133-134	Пр.р. № 13. Анализ чувствительности программного проекта				Уметь: Проводить анализ чувствительности программного проекта	ОК2, ОК8, ПК2		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
135-136	Группы метрик.				Знать: Группы метрик.	ОК3, ОК4	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
137-138	Метрики процесса.				Знать: Метрики процесса.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
139-140	Метрики проекта.				Знать: Метрики проекта.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
141-142	Метрики программного продукта.				Знать: Метрики программного продукта.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
143-144	Модель CMM-SEI.				Знать: Модель CMM-SEI.	ОК6, ОК7	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
145-146	Парадигма Бейзели.				Знать: Парадигма Бейзели.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
147-148	Парадигма Бейзели.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
149-150	Парадигма Бейзели.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
	Тема 1.4. Организация процесса оптимизации программного продукта
151-152	Исследование программного кода.				Знать: Исследование программного кода.	ОК6, ОК7	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
153-154	Предварительное испытание программного средства.				Знать: Предварительное испытание программного средства.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
155-156	Совместные испытания программного средства.				Знать: Совместные испытания программного средства.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
157-158	Свойства качественного программного обеспечения: понятность				Знать: Свойства качественного программного обеспечения: понятность, осмысленность, завершенность, мобильность, полезность, машино-независимость, надежность, структурированность, эффективность, точность, доступность, модифицируемость	ОК2, ОК8, ОК3, ОК4, ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
159-160	Свойства качественного программного обеспечения: осмысленность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
161-162	Свойства качественного программного обеспечения: завершенность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
163-164	Свойства качественного программного обеспечения: мобильность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
165-166	Свойства качественного программного обеспечения: полезность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
167-168	Свойства качественного программного обеспечения: машино-независимость				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
169-170	Свойства качественного программного обеспечения: надежность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
171-172	Свойства качественного программного обеспечения: структурированность				ОК2, ОК8	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
173-174	Свойства качественного программного обеспечения: структурированность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
175-176	Свойства качественного программного обеспечения: эффективность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
177-178	Свойства качественного программного обеспечения: точность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
179-180	Свойства качественного программного обеспечения: доступность				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
181-182	Свойства качественного программного обеспечения: модифицируемость				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
183-184	Пр.р. № 14. Предварительное испытание программного продукта. Анализ чувствительности программного проекта				Уметь: Проводить предварительное испытание программного продукта. Анализ чувствительности программного проекта	ОК6, ОК7, ПК3		Доска, маркер, ПК
185-186	Оптимизация программного кода				Знать: Оптимизация программного кода	ОК4, ОК5	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
187-188	Оптимизация программного кода				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
189-190	Оптимизация программы.				Знать: Оптимизация программы.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
191-192	Оптимизация программы.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
193-194	Оптимизация эффективности программного обеспечения.				Знать: Оптимизация эффективности программного обеспечения.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
195-196	Оптимизация эффективности программного обеспечения.				Доска, маркер, ПК	Учебный материал
197-198	Система автоматизации оптимизации программного кода.				Знать: Система автоматизации оптимизации программного кода.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
199-200	Система автоматизации оптимизации программного кода.					Доска, маркер, ПК	Учебный материал
201-202	Система автоматизации оптимизации программного кода.					Доска, маркер, ПК	Учебный материал
203-204	Пр.р. № 15. Оптимизация программного кода вручную. Оптимизация программного кода с использованием программных средств				Уметь: Проводить оптимизацию программного кода вручную. Оптимизацию программного кода с использованием программных средств	ОК2, ОК8, ПК3		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
	Раздел 2.Проектирование программного продукта
	Тема 2.1. Основы проектирования программных систем
205-206	Синтез программных систем.				Знать: Синтез программных систем.	ОК4, ОК5	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
207-208	Задачи планирования и контроля развития проекта.				Знать: Задачи планирования и контроля развития проекта.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
209-210	Пр.р. № 16. Определение задачи контроля развития проекта				Уметь: Определять задачи контроля развития проекта	ОК3, ОК4, ПК4	Доска, маркер, ПК	Лист заданий
211-212	Особенности этапа проектирования.				Знать: Особенности этапа проектирования.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
213-214	Структурирование системы.				Знать: Структурирование системы.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
215-216	Декомпозиция подсистемного модуля.				Знать: Декомпозиция подсистемного модуля.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
217-218	Связанность модуля.				Знать: Связанность модуля.	ОК2, ОК8	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
219-220	Сцепление модулей.				Знать: Сцепление модулей.	ОК2, ОК8	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
221-222	Сложность программной системы.				Знать: Сложность программной системы.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
223-224	Классические методы проектирования.				Знать: Классические методы проектирования.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
225-226	Метод структурного проектирования: поток данных типа преобразование				Знать: Метод структурного проектирования: поток данных типа преобразование	ОК6, ОК7		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
227-228	Пр.р. № 17. Метод структурного проектирования				Уметь: Применять метод структурного проектирования	ОК2, ОК8, ОК9, ПК3		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
229-230	Метод структурного проектирования: поток данных типа запрос				Знать: Метод структурного проектирования: поток данных типа запрос	ОК4, ОК5		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
231-232	Пр.р. № 18. Метод структурного проектирования				Уметь: Применять метод структурного проектирования	ОК3, ОК4, ПК3		Доска, маркер, ПК	Лист заданий
233-234	Метод проектирования Джексона.				Знать: Метод проектирования Джексона.	ОК4, ОК5		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
	Тема 2.2. Графический язык спецификаций
235-236	Унифицированный язык моделирования.				Знать: Унифицированный язык м оделирования.	ОК6, ОК7	Технология разработки программных продуктов: учеб. пособие для студ. сред. проф. образования/ А.В. Рудаков-5-е изд., 2010	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
237-238	Предметы в UML.				Знать: Предметы в UML.	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
239-240	Отношения в UML				Знать: Отношения в UML	ОК3, ОК4	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
241-242	Основные компоненты языка UML.				Знать: Основные компоненты языка UML.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
243-244	Механизмы расширения в UML.				Знать: Механизмы расширения в UML.	ОК4, ОК5	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
245-246	Л.р. № 1. Пакеты в языке UML				Уметь: Пользоваться пакетами в языке UML	ОК2, ОК8, ПК2	ПК	Инструкционная карта
247-248	Диаграммы в UML. Диаграмма вариантов использования.				Знать: Диаграммы в UML. Диаграмма вариантов использования.	ОК6, ОК7	Доска, маркер, ПК	Учебный материал
249-250	Л.р. № 2. Диаграммы Use Case				Уметь: Строить диаграммы Use Case	ОК3, ОК4, ПК2	ПК	Инструкционная карта
251-252	Л.р. № 3. Диаграммы Use Case				ОК3, ОК4, ПК2	ПК	Инструкционная карта
253-254	Диаграмма классов.				Знать: Диаграмма классов.	ОК4, ОК5		Доска, маркер, ПК	Учебный материал
255-256	Л.р. № 4. Диаграмма классов				Уметь: Строить диаграммы классов	ОК2, ОК8, ОК9, ПК2		ПК	Инструкционная карта
257-258	Л.р. № 5. Диаграмма классов

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: