 |
Тема 3. Развитие психики и происхождение сознания. . 35
|
|
|
|
Виды и структура отражения............................................................................... 35
Развитие психики в животном мире и становление сознания человека........... 38
Основные функции психики................................................................................ 41
Формы проявления психики человека................................................................ 43
Рекомендуемая литература................................................................................... 44
ТЕМА 4. ЛИЧНОСТЬ, ЕЕ СТРУКТУРА И ПРОЯВЛЕНИЯ..................... 45
Общее представление о личности......................................................................... 45
Современные теории личности............................................................................ 46
Основные подходы к изучению личности в зарубежной психологии.............. 48
Подходы к изучению личности в отечественной психологии........................... 50
Структура личности.............................................................................................. 51
Потребности как источник активности личности.............................................. 52
Мотивы................................................................................................................... 54
Направленность личности.................................................................................... 59
Рекомендуемая литература................................................................................... 60
ТЕМА 5. ОБЩЕНИЕ И РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ............................... 61
Понятие об общении............................................................................................. 61
Психологическая характеристика общения........................................................ 62
Понятие о речи....................................................................................................... 66
Психологическая характеристика речи............................................................... 66
Физиологические основы речи............................................................................ 69
Рекомендуемая литература.................................................................................... 71
ТЕМА 6. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.............................................................................. 72
|
|
|
Психологическая характеристика деятельности................................................ 72
Структура деятельности....................................................................................... 74
Освоение деятельности. Навыки и умения......................................................... 78
Основные виды деятельности.............................................................................. 82
Рекомендуемая литература................................................................................... 84
ТЕМА 7. ОЩУЩЕНИЯ..................................................................................... 85
Общее понятие об ощущении.............................................................................. 85
Виды ощущений.................................................................................................... 87
Основные свойства и характеристики ощущений............................................. 89
Сенсорная адаптация и взаимодействие ощущений.......................................... 91
Рекомендуемая литература................................................................................... 92
ТЕМА 8. ВОСПРИЯТИЕ................................................................................... 93
Общая характеристика восприятия..................................................................... 93
Восприятие как действие...................................................................................... 93
Виды восприятия................................................................................................... 95
Основные свойства восприятия.......................................................................... 100
Рекомендуемая литература.................................................................................. 101
ТЕМА 9. ВНИМАНИЕ...................................................................................... 102
Общая характеристика внимания....................................................................... 102
Виды внимания..................................................................................................... 103
Свойства внимания............................................................................................... 105
Рекомендуемая литература.................................................................................. 106
ТЕМА 10. ПАМЯТЬ........................................................................................... 107
Общая характеристика памяти............................................................................ 107
Процессы памяти.................................................................................................. 107
Виды памяти......................................................................................................... 110
|
|
|
Характеристики продуктивности оперативной памяти.................................... 112
Рекомендуемая литература.................................................................................. 112
ТЕМА 11. МЫШЛЕНИЕ.................................................................................. 114
Общая характеристика мышления...................................................................... 114
Мыслительные операции..................................................................................... 115
Логические формы мышления............................................................................ 116
Виды мышления................................................................................................... 119
Индивидуальные особенности и качества мышления...................................... 120
Рекомендуемая литература.................................................................................. 121
ТЕМА 12. ВООБРАЖЕНИЕ............................................................................. 122
Общая характеристика воображения.................................................................. 122
Виды воображения............................................................................................... 123
Психологические механизмы воображения...................................................... 124
Формы воображения............................................................................................ 126
Индивидуально-типологические особенности воображения........................... 127
Рекомендуемая литература.................................................................................. 127
ТЕМА 13. ЭМОЦИОНАЛЬНО-ВОЛЕВАЯ СФЕРА..................................... 128
Эмоции и чувства................................................................................................. 128
Воля........................................................................................................................ 133
Рекомендуемая литература.................................................................................. 138
ТЕМА 14. ИНДИВИДУАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННО -
СТИ ЛИЧНОСТИ: ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР, СПОСОБНОСТИ... 139
Темперамент........................................................................................................ 139
Характер............................................................................................................... 144
Способности......................................................................................................... 150
Рекомендуемая литература................................................................................. 156
ТЕМА 15. ГРУППА. МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ В ГРУППЕ..157
Понятие о социальной группе. Классификация групп ……………………… 157
Группа и ее структурная организация ………………………………………… 160
Структура социальной власти в малой группе ………………………………. 161
Феномены межличностных отношений ……………………………………… 166
|
|
|
Рекомендуемая литература ……………………………………………………. 168
Библиографический список.........……………............................................... 169
Семенова Светлана Львовна
Печеркина Анна Александровна
ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Конспект лекций
Редактор Е.А. Ушакова
Компьютерная верстка А.А. Печеркиной
Печатается по постановлению
редакционно-издательского совета университета
 |
Подписано в печать Формат 60х84/16. Бумага для множ. аппаратов. Печать плоская. Усл. печ. л.. Уч.-изд. л.. Тираж 1000 экз. Заказ
Издательство Российского государственного профессионально-педагогического университета. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
 |
Ризограф РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.
[1] См.: Слободчиков В.И., Исаев Е.И. Психология человека. М., 1995. С. 64 – 65.
[2] См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. М., 1998. С. 28 – 29.
[3] См.: Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. М., 1996. С. 296 - 298.
[4] См.: Психология: Слов. / Под. ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. М., 1990. С. 227.
[5] См.: Турусов О.В. Практикум по экспериментальной психологии. Самара, 1997. С. 54.
[6] См.: Дружинин В.Н. Экспериментальная психология. СПб., 2000. С. 310.
[7] См.: Дружинин В.Н. Указ. соч. С. 309.
[8] См.: Психология: Слов. С. 428.
[9] См.: Там же. С. 299.
[10] Айсмонтас Б.Б. Общая психология: Схемы. М.,2002. С. 74 – 75.
[11] См.: Крысько В.Г. Общая психология в схемах и комментариях к ним. М., 1998. С.35.
[12] См.: Смирнов В.И. Общая педагогика в тезисах, дефинициях, иллюстрациях. М., 1999. С.93 – 94.
[13] См.: Немов Р.С. Психология: В 3 кн. Кн. 1. Общие основы психологии. М.,1995. С. 289.
[14] См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 153.
[15] См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 254.
[16] См.: Немов Р.С. Указ. соч. Кн. 1. С. 514 – 515.
[17] См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 93.
[18] См.: Общая психология / Под ред. А.В. Петровского. М., 1986. С. 231.
[19] См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Указ. соч. С. 115.
[20] См.: Познавательные процессы и способности в обучении / Под ред. В.Д. Шадрикова. М., 1998.
[21] См.: Лурия А.Р. Внимание и память. М., 1975. С. 104.
[22] См.: Психология: Слов. С. 264.
|
|
|
[23] См.: Зинченко Т.П. Методические исследования и практические занятия по психологии памяти. Душанбе, 1974. С. 142.
[24] См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С.111.
[25] См.: Айсмонтас Б.Б. Указ. соч. С. 209.
[26] См.: Мельников В.М., Ямпольский Л.Т. Введение в экспериментальную психологию личности. М., 1985.
[27] См.: Теплов Б.М. Способности и одаренность// Хрестоматия по возрастной и педагогической психологии. М., 1981. С. 32.
[28] Рубинштейн С.Л. Принципы и пути развития психологии. М., 1959. С. 129.
[29] Введение в психологию / Под общ. ред. А.В. Петровского. М., 1996. С. 118.
[30] Платонов К.К. Краткий словарь системы психологических понятий. М., 1984. С. 140.
[31] Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. М., 1996. С. 248.
[32] См.: Гамезо М.В., Домашенко И.А. Указ. соч. С. 23.
[33] См.: Морозов А.В. Деловая психология. СПб, 2000.С. 272.
[34] См.: Крысько В.Г. Указ. соч. С. 202.
[35] См.: Крысько В.Г. Указ соч. С. 216.
|
|
|
