Главная | Обратная связь | Поможем написать вашу работу!

Методические рекомендации студентам по подготовке к семинарским занятиям.

Кафедра общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин

«УТВЕРЖДАЮ»

Первый проректор,

проректор по учебной работе

______________ С.Н. Туманов

«___» ___________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

"БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ"

по направлению подготовки - 40.03.01 Юриспруденция

квалификация «бакалавр»

Астрахань – 2016

Содержание дисциплины

Объем часов, выделяемых на отдельные виды занятий, может варьироваться в зависимости от формы и сроков обучения (отражены в учебно-тематических планах).

Тема 1. ГО и РСЧС как единая государственная система предупреждений и действий в ЧС мирного и военного времени.

Лекция (2 часа, очное отделение, заочное отделение не предусмотрено):

1.Основные положения гражданской защиты и безопасности жизнедеятельности.

2.Теоретические основы и практические функции безопасности жизнедеятельности.

3. Аксиомы безопасности в техносфере.

Тема 2. Действия населения при угрозе стихийных бедствий, промышленных аварий и пожаров. Обязанности взрослых при защите детей в ЧС природного и техногенного происхождения.

Лекция (2 часа, очное отделение, заочное отделение не предусмотрено):

1. Система подготовки населения РФ в области защиты населения от ЧС.

2. Учения и тренировки на предприятиях, в учебных заведениях.

3. Разработка планов действия по предупреждению и ликвидации ЧС (структура, содержание, основные документы) на объектах экономики.

4. Разработка планов действия по предупреждению и ликвидации ЧС (структура, содержание, основные документы) в учебных заведениях.

Тема 3. Чрезвычайные ситуации природного происхождения.

Практическое (семинарское) занятие (4 часа, очное отделение, 2 часа заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1.Классификации чрезвычайных ситуаций:

а) по природе возникновения

б) по масштабу распространения последствий

в) по причине возникновения

г) по скорости развития, по возможности предотвращения, по ведомственной принадлежности.

2. Классификация природных чрезвычайных ситуаций

3. Защита населения и действия при землетрясениях. Снижение потерь и ущерба от землетрясения.

4. Вулканическая деятельность, прогнозирование, защита населения и снижение потерь и ущерба.

5. Защита населения при угрозе оползней, селей и обвалов, сходе снежных лавин.

6. Последствия ураганов, бурей, смерчей.

7. Прогнозирование цунами и меры по снижению ущерба.

8. Последствия наводнения и защита населения.

9. Последствия лесных, степных и торфяных пожаров.

10. Эпидемии, эпизоотии, эпифитотии

11. Космические чрезвычайные ситуации

Самостоятельная работа (2 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1. Последствия лесных, степных и торфяных пожаров.

2. Эпидемии, эпизоотии, эпифитотии

3. Космические чрезвычайные ситуации

Контрольные вопросы:

1. Классификация ЧС в зависимости от источника.

2. Классификация ЧС в зависимости от масштабов.

3. Классификация природных ЧС.

4. Какова статистика стихийных бедствий.

Рекомендуемая литература:

Основная:

1. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие/ Ш.А. Халилов, А.Н. Маликов, В.П. Тневанов; Под ред. Ш.А. Халилова.-М.: ИД ФОРУМ: ИНФРА-М, 2012.-576 с.: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=337572 (дата обращения 30.08.2015)

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ Ю.Г.Семехин; Под ред.проф.Б.Ч.Месхи.-М.: НИЦ Инфра-М: Академцентр, 2012-288 с.: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=337572 (дата обращения 30.08.2015)

3. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие/ Е.О.Мурадова.-М.: ИЦРИОР: НИЦ Инфра – М, 2013.-124 с.: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=337572 (дата обращения 30.08.2015)

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

8. Безопасность жизнедеятельности: Учебник под редакцией Е.И. Холостовой, О.Г. Прохоровой, Дашков и К.-2013 год, 453 с.

9. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Никифоров Л.Л., Персиянов в.в., Дашков и К.-2013 год, 494с.

10. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для бакалавров. Арустамов Э.А., Вопощенко А.Е., Гуськов Г.В., Прокопенко Н.А., Косолапова Н.В., под редакцией Э.А. Арустамова., Дашков и К.- 2015 год, 448 с.

Дополнительная:

1.Зайцев А.П. Чрезвычайные ситуации. Краткая характеристика и классификация. Учебное пособие. М.: Редакция журнала «Военные знания», 2003

2.Шаховец В.В., Виноградов А.В. Первая медицинская помощь в ЧС. Учебное пособие. М.: Редакция журнала «Военные знания», 2003

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

4.Шевченко В.В. и др. Действия населения по предупреждению террористических акций. Учебно-методическое пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС

2.Федеральный закон от 10 января 2002 г. № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды», (с последующими изменениями и дополнениями).

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

4.Федеральный закон от 4 мая 1999 г., № 96-ФЗ «Об охране атмосферного воздуха» //, (с последующими изменениями и дополнениями).

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 4. Классификация ЧС техногенного происхождения.

Практическое (семинарское) занятие (4 часа очное отделение, 2 часа заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.).

1. Классификация чрезвычайных ситуаций техногенного характера.

2. Аварии на радиационно-опасных объектах.

3.Аварии на химически-опасных объектах.

4. Пожароопасные и взрывоопасные промышленные объекты.

5. Аварии на коммунально-бытовых сетях.

6. Аварии на биолого-опасных объектах.

7. Транспортные аварии.

8. Аварии на гидротехнических сооружениях.

Самостоятельная работа (4 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1. Аварии на железнодорожном транспорте.

2. Аварии на воздушном, водном транспорте.

3. Аварии на личном, общественном транспорте.

Контрольные вопросы:

1. Классификация техногенных ЧС.

2. Виды и характеристики катастроф.

3. Действия населения при техногенных ЧС.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

9. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Никифоров Л.Л., Персиянов в.в., Дашков и К.-2013 год, 494с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 5. Прогнозирование и оценка химической обстановки. Приборы химической разведки.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено)

1. Понятие аварийно-химического опасного вещества (АХОВ), сильно-действующего ядовитого вещества (СДЯВ), химически-опасных объектов (ХОО), очаг химического заражения, зона химического заражения.

2.Классификация АХОВ по показателям токсичности и опасности, по продолжительности поражающего действия.

3. Способы защиты населения при авариях на ХОО с выбросом АХОВ и СДЯВ, оказание первой медицинской помощи.

Самостоятельная работа (4 часа очное отделение, 8 часов заочное отделение):

1.Санитарная обработка (частичная и полная), дегазация, применение антидотов.

2.Общие требования к организации химической разведки, приборы химической разведки.

Контрольные вопросы:

1. Защита населения при авариях на ХОО.

2. Действия населения при аварии.

3. Профилактические мероприятия.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

9. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. Никифоров Л.Л., Персиянов в.в., Дашков и К.-2013 год, 494с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 6. Очаг ядерного поражения.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено).

1. Характеристика ядерного оружия. Понятие ядерных боеприпасов, центр, эпицентр ядерного взрыва.

2.Основные поражающие факторы ядерного взрыва: ударная волна, световое излучение, проникающая радиация, электромагнитный импульс.

3. Очаг ядерного поражения. Правила поведения в очаге ядерного поражения.

4.Радиационно-опасные объекты (РОО), нормы радиационной безопасности и зонирование территории вокруг РОО.

5.Причины аварий на РОО, поражающие факторы радиационных аварий, виды облучения человека ионизирующим излучением, характер распределения радиоактивных веществ в организме.

6.Параметры регламентирующие ионизирующее излучение (экспозиционная, поглощенная, эквивалентные дозы), единицы активности в системе СИ.

Самостоятельная работа (2 часа очное отделение, 8 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1.Приборы, предназначенные для обнаружения и измерения радиоактивных излучений.

2. Радиационная безопасность населения, режимы радиационной защиты.

Контрольные вопросы:

1. Классификация оружия массового поражения.

2. Поражающее действие ядерного взрыва.

3. Поражающие факторы ядерного взрыва.

4. Поражение людей при действии воздушной ударной волны.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 7. Очаг химического поражения.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено)

8.. Химическое оружие, его состав, способы применения.

Самостоятельная работа (2 часа очное отделение, 8 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

8.. Мероприятия профилактического характера.

Контрольные вопросы:

1. Классификация отравляющих веществ.

2. Защита населения от ОВ.

3. Поражающее действие химического оружия.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 8. Радиационные и химически опасные объекты.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено).

1.Защита населения и территорий при авариях на радиационно-опасных объектах

2.Прогнозирование и контроль параметров радиационной обстановки, определение мер по защите населения

3.Защита населения и территорий при авариях на химически опасных объектах с выбросом аварийно-химических опасных веществ в окружающую среду

Самостоятельная работа

(2 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1.Прогнозирование и контроль параметров химической обстановки, определение мер по защите населения.

Контрольные вопросы:

1. Радиационно-опасный объект.

2. Классификация зон поражения.

3. Радиоактивное загрязнение местности.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

1.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС.

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 9. Бактериологический очаг и биологически опасные объекты.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено)

1. Способы защиты от боевых токсических химических веществ (БТХВ).

2. Биологическое оружие, его состав, основные средства защиты.

3. Формы борьбы с эпидемиями.

Самостоятельная работа (2 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

8.. Дезинфекция, дезинсекция и дератизация.

Контрольные вопросы:

1. Защита населения от бактериологического оружия.

2. Обсервация.

3. Санитарная обработка населения.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС.

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

10. Пожаро – и взрывоопасные объекты. Классификация пожаров. Основные способы тушения. Профилактика взрывов и пожаров.

Практическое (семинарское) занятие (4 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс, 5 лет обуч.)

1. Понятие пожара, классификация пожаров, поражающие факторы пожара, классификация помещений по степени огнестойкости.

2. Взрывоопасные объекты, поражающие факторы взрыва, характеристика взрывчатых веществ.

3. Причины возникновения взрывов и пожаров на производствах, основные показатели пожаро- и взрывоопасности.

4. Основные способы тушения пожаров, технические средства пожаротушения.

Самостоятельная работа (4 часа очное отделение, 6 часов заочное отделение, 1 курс 5 лет обуч.):

1. Рекомендации по действиям при взрывах и пожарах на автомобильном транспорте.

2. Рекомендации по действиям при взрывах и пожарах на железнодорожном транспорте.

3. Рекомендации по действиям при взрывах и пожарах на других видах транспортах.

Контрольные вопросы:

1. Классификация пожаров.

2. Факторы пожара.

3. Поражающие факторы пожара.

4. Поражающие факторы взрыва.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС.

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст.2222.

11. Индивидуальные средства защиты.

Практическое (семинарское) занятие (4 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено).

1. Обеспечение населения и формирований средствами индивидуальной защиты.

2. Средства защиты органов дыхания.

3. Средства защиты кожи.

Самостоятельная работа (4 часа):

Оказание первой медицинской помощи пострадавшим при различных видах травм.

Контрольные вопросы:

1.Что относится к СИЗОД.

2. Фильтрующие СИЗОД.

3. Назначение простейших средств защиты.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС.

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 12. Оповещение и информирование населения об угрозе ЧС. Действия

населения при герметизации своих квартир, при эвакуации из опасной зоны.

Практическое (семинарское) занятие (4 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено).

1. Основные способы и мероприятия по защите населения, их краткая характеристика.

2. Система оповещения ГО, виды систем оповещения, типы сигналов оповещения.

3. Сигналы оповещения и действия по ним должностных лиц ГО, РСЧС и населения, информация, передаваемая управлениями по делам ГОЧС в мирное и военное время

4. Эвакуация населения, особенности проведения эвакуации, варианты эвакуации, виды эвакуации.

Самостоятельная работа (2 часа):

1. Руководство эвакуацией, задачи эвакуационных оперативных групп, очередность эвакуации и способы эвакуации населения.

2. Эвакуационная комиссия объектов экономики, задачи, режимы функционирования в мирное и военное время.

Контрольные вопросы:

1. Действия системы оповещения.

2. Защитные мероприятия ГО.

3. Действия населения при выходе из зоны заражения.

4. Классификация дезинфекции.

5. Санитарная обработка.

Рекомендуемая литература:

Основная:

4. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 1:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

5. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 2:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

6. Защита населения и территорий в черезвычайных ситуациях. Ч. 3:учеб. Пособ. Под ред. А. П. Лондаренко, 2009

7. Крюков Р. В. Безопасность жизнедеятельности. Конспект лекций: учебное пособие. – М.: А-Приор, 2011. – 128 с.

Дополнительная:

3.Гражданская защита. Журнал. М.: Центральное издание МЧС России.

5.Чернышов Г.Я. и др. Терроризм и его проявления. Учебное пособие. М.: ИЦ-Редакция «Военные знания», 2001

Нормативно-правовые акты и иные правовые документы:

1.ГОСТ Р. 22.0.03-95 Природные ЧС.

3.Собрание законодательства Российской Федерации от 14 января 2002 г., № 2, ст.133.

5.Собрание законодательства Российской Федерации от 3 мая 1999 № 18, ст. 2222.

Тема 13. Чрезвычайные ситуации биолого-социального характера.

Практическое (семинарское) занятие (2 часа очное отделение, заочное отделение не предусмотрено).

1.Терроризм. История развития терроризма. Особенности международного терроризма.

2.Первая группа общеуголовных опасностей – психическое воздействие на человека (шантаж, мошенничество, воровство).

3.Вторая группа общеуголовных опасностей – физическое воздействие на человека (насилие, разбой. Бандитизм).

4.Инфекционные заболевания, краткая характеристика наиболее распространенных заболеваний.

5.Венерические заболевания как социальная опасность.

Самостоятельная работа (2 часа):

1. Алкоголизм.

2. Курение.

3. Наркомания и токсикомания.

Контрольные вопросы:

1. Основные понятия и определения.

2. Правила поведения при угрозе террористического акта.

3. Причины и мотивы похищения людей.

4. Правила поведения заложников.

5. Влияние алкоголизма, курения на здоровье человека.

Рекомендуемая литература:

Основная:

2. Безопасность жизнедеятельности: Учебник/ Ю.Г.Семехин; Под ред.проф.Б.Ч.Месхи.-М.: НИЦ Инфра-М: Академцентр, 2012-288 с.: http://znanium.com/cat

Воспользуйтесь поиском по сайту: