 |
Перечень литературы, научно – технической и учебной документации, наглядных пособий, допускаемых к использованию при проведении экзамена
|
|
|
|
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Волгоградский строительный техникум»
(ГБПОУ «Волгоградский строительный техникум»)
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УР
___________М.Н.Ломова «___» ____________2016 г.
КОМПЛЕКТ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
По дисциплине «Техническая механика»
программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) по
специальности СПО 07.02.01 Архитектура
2 курса 4 семестра очной формы обучения
Рассмотрено
на заседании ЦМК
Инженерных сетей
Протокол № 1
от «31» августа 2016 г.
Председатель ЦМК
____________Г.Н.Кумскова
Содержание
1.Общие положения 4
2.Контрольно-оценочные средства для экзамена
по учебной дисциплине 4
3.Пакет экзаменатора 11
4.Перечень литературы, научно-технической документации наглядных пособий, допускаемых к использованию при проведении экзамена 12
Общие положения
Основной целью оценки теоретического курса дисциплины «Техническая механика» является оценка умений и знаний.
В результате освоения дисциплины «Техническая механика» студент должен:
уметь:
У.1 - выполнять несложные расчеты на прочность, жесткость, устойчивость элементов сооружений;
У.2 - пользоваться государственными стандартами и строительными нормами и правилами и другой нормативной информацией;
В результате освоения дисциплины «Техническая механика» студент должен
знать:
З.1 - виды деформаций и основные расчёты на прочность, жёсткость и устойчивость.
Контрольно-оценочные средства для экзамена по учебной дисциплине «Техническая механика»
2.1Уровень знаний (теоретические вопросы)
|
|
|
1.Сформулируйте основные аксиомы статики (З.1)
2.Сформулируйте принцип освобождаемости от связей. Какие виды связей вы знаете? (З.1)
3.Сформулируйте принцип направлений связей, приведите примеры. (З.1)
4.Перечислите виды опор балок, рам, арок и ферм. Как направлены опорные реакции (З.1)
5.Сформулируйте понятие силы, какими параметрами она характеризуется? (З.1)
6.Дайте определение пары сил, от чего зависит вращающий эффект пары. Запишите формулу для определения момента пары (З.1)
7.Дайте определение момента силы относительно точки. Расскажите правило знаков момента и поясните, в каких случаях момент силы относительно точки равен нулю (З.1)
8.Сформулируйте понятие плоской системы сходящихся сил и условия ее равновесия (З.1)
9.Сформулируйте понятие плоской системы произвольно расположенных сил и условия ее равновесия (З.1)
10.Расскажите, какие деформации возникают в элементах строительных конструкций под нагрузкой, и какие внутренние силовые факторы им соответствуют (З.1)
11.Сформулируйте понятие напряжения. Запишите формулу для определения нормального напряжения и касательного напряжения(З.1)
12.Расскажите, в чем заключается смысл метода сечений (З.1)
13.Расскажите, какие геометрические характеристики плоских сечений вы знаете. Запишите формулы (З.1)
14.Запишите формулы для определения осевых моментов инерции прямоугольника, круга и равнобедренного треугольника (З.1)
15.Запишите формулу для определения моментов инерции сечения, относительно осей, параллельных главным. Расскажите порядок определения момента инерции сечения составленного из стандартных профилей (З.1)
16.Сформулируйте понятие сопротивления материалов. (З.1)
17.Запишите формулу Эйлера для определения критической силы центрально сжатых стержней. Поясните, как зависит величина критической силы от способов закрепления концов стержня и от его геометрических параметров (З.1)
|
|
|
18.Опишите правила подбора сечения элемента строительной конструкции из условия прочности (З.1)
19.Расскажите, какая деформация называется изгибом. Какие внутренние силовые факторы возникают в поперечном сечении элементов строительных конструкций при изгибе. Запишите формулу прочности при изгибе (З.1)
20.Расскажите, какая деформация называется растяжением (сжатием). Какие внутренние силовые факторы возникают в поперечном сечении бруса при растяжении. Запишите условие прочности при растяжении (З.1)
21.Расскажите, какая деформация называется кручением.. Какие внутренние силовые факторы возникают в поперечном сечении элементов строительных конструкций при кручении. Запишите условие прочности при кручении (З.1)
22.Сформулируйте закон Гука при растяжении. Как зависит деформация растяжения от физико-механических свойств материалов (З.1)
23.Расскажите порядок определения продольных сил в стержнях ферм графическим способом (З.1)
Уровень умений
Практические задания для оценки уровня приобретенных умений
Задания для студента
Коды проверяемых профессиональных и общих компетенций: ОК 1-10. Проверяемые умения (У.1-2).
Инструкция
Внимательно прочитайте задание.
Вы можете воспользоваться следующими нормативными и методическими материалами:
-своей рабочей тетрадью для практических и самостоятельных работ;
- таблицами сортамента профильной стали;
-четырехзначными математическими таблицами (Брадиса);
-рабочей тетрадью по технической механике (своей)
Время выполнения задания – 1 час.
Практическое задание состоит из 3-х заданий:
Задание 1 Используя схемы определите опорные реакции. Исходные данные представлены в таблице №1(У.1)
Задание 2 Определите внутренние силовые факторы и постройте эпюры их распределения вдоль оси элемента конструкции (У.1)
Задание 3 Используя таблицы сортамента профильной стали и технические справочники, проверьте сечение элемента сооружения на прочность или подберите сечение из условия прочности (У.1, У.2)
Таблица №1
| Билет № | Схема сооружения | Задание |
| Сжатый стержень 32 | Проверить на устойчивость | |
| Сжатый стержень 36 | Определить критическую силу | |
| Ферма №1 | Определить опорные реакции и усилия в стержнях 1 и 2 | |
| Ферма №3 | Определить опорные реакции и усилия в стержнях 1 и 2 | |
| Сжатый стержень 11 | Проверить на устойчивость | |
| Сжатый стержень 12 | Проверить на устойчивость | |
| Ферма №2 | Определить опорные реакции и усилия в стержнях 1 и 2 | |
| Балка №1 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №2 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №3 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №4 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №5 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №6 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №7 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №8 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №9 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №10 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №11 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №12 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №13 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №14 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №15 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности | |
| Балка №16 | Построить эпюры Q и М, подобрать сечение двутавра из условия прочности |
|
|
|
Пакет экзаменатора
Количество вариантов заданий – 23.
Каждый вариант содержит один теоретический вопрос и одно практическое задание
Продукт выполненного задания:
1) Определены опорные реакции;
2) Определены внутренние силовые факторы, построены необходимые эпюры их распределения вдоль оси элемента конструкции;
|
|
|
3) Проверена прочность сечения или подобрано сечение из условия прочности
Критерии оценки:
Оценка:
Отлично – ответ на теоретический вопрос дан с соответствующими пояснениями, все задания выполнены
Хорошо - ответ на теоретический вопрос пояснен; выполнены практические задания 1и 2.
Удовлетворительно - ответ на теоретический вопрос дан без пояснений, выполнено практическое задание 1.
Неудовлетворительно – практические задания не выполнены.
Таблица №1
| № задания | Шифры проверяемых умений | Показатели оценки | Выполнено | Не выполнено |
| У1, | Задание 1 определите опорные реакции | |||
 У1,
| определите внутренние силовые факторы; постройте эпюры их распределения вдоль оси элемента конструкции | |||
| У1, У2 | Проверьте сечение элемента сооружения на прочность или подберите сечение из условия прочности |
Перечень литературы, научно – технической и учебной документации, наглядных пособий, допускаемых к использованию при проведении экзамена
-Тетради (папки) для практических и самостоятельных работ студентов;
-рабочие тетради по технической механике;
-четырехзначные математические таблицы;
-таблицы сортамента прокатной стали;
-сборник задач по технической механике. Сетков,В.И. Москва Издательский центр «Академия» 2012
|
|
|
