 |
Последовательность элементов отчета о прохождении производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
|
|
|
|
Титульный лист
Отзыв руководителя практики от организации
Календарный план прохождения производственной практики
Дневник (титульный лист)
График прохождения практики
Ежедневные записи студента
Содержание
Введение
1. Общие сведения об организации
2. Анализ численности персонала, его структуры, динамики, использования рабочего времени
3. Организация адаптации новых работников
4. Система обучения персонала
5. Организация и планирование деловой карьеры, формирование кадрового резерва
6. Система проведения периодической аттестации работников организации (отдельно руководителей и специалистов)
7. Формы и системы оплаты труда рабочих, специалистов и руководителей.
8. Оценка кадровой политики, ее места в общей политике организации.
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Цель производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Целью практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности является:
- закрепление и расширение теоретических знаний студентов;
- получение практических навыков применения теоретической информации полученной в ходе изучения основных учебных модулей;
- развитие способности осуществлять сбор, обработку и анализ экономической информации;
- приобретение умений и практических навыков выполнения кадровой работы;
- развитие навыков самостоятельного решения проблем и задач, связанных с проблематикой выбранного профиля;
Расширение профессионального кругозора обучающихся.
Задачи производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельностив соответствии с выбранным видом профессиональной деятельности являются:
|
|
|
- ознакомиться с общими принципами организации и структурой управления хозяйствующего субъекта;
- изучить систему информационного обеспечения процесса управления деятельностью организации (предприятия), в том числе системы управления персоналом.
- провести анализ основных экономических показателей, характеризующих деятельность организации (предприятия) и анализ кадрового состава.
- ознакомиться с технологиями системы управления персоналом;
- описать и проанализировать организацию деятельности службы управления персоналом, кадровые процессы.
- собрать информацию, необходимую для подготовки практической части курсовых работ и выпускной квалификационной работы, приобрести навыки по ее обработке и анализу.
Место прохождения практики: дописать
Производственная практика: практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности направлена на формирование компетенций.
Общепрофессиональные компетенции:
ОПК-4 способность всесторонне рассматривать и оценивать задачи повышения эффективности использования и развития персонала;
ОПК-10 владение методами и программными средствами обработки деловой информации, анализа деятельности и управления персоналом, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы;
ОПК-12 умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов.
Профессиональные компетенции:
ПК- 1 умение разрабатывать философию и концепцию управления персоналом, кадровую и социальную политику, стратегию управления персоналом организации в соответствии со стратегическими планами организации и владением навыками их внедрения и реализации;
|
|
|
ПК-3 умение разрабатывать и внедрять политику привлечения, подбора и отбора конкурентоспособного персонала;
ПК-4 умение разрабатывать и внедрять политику адаптации персонала организации;
ПК-5 умение разрабатывать и внедрять политику обучения и развития персонала организации;
ПК-6 умение определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
ПК-7 умение разрабатывать и внедрять политику мотивации и стимулирования персонала с учетом факторов внешней и внутренней среды организации, ее стратегических целей и задач;
ПК-8 способность обеспечивать профилактику конфликтов в кросскультурной среде, поддерживать комфортный морально-психологический климат в организации и эффективную организационную культуру;
ПК-9 способность разрабатывать программы первоочередных мер по созданию комфортных условий труда в организации, оптимальные режимы труда и отдыха, обеспечения безопасности для различных категорий персонала организации.
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Институт экономики, управления и права
Кафедра технологий управления
Направление подготовки 38.04.03 Управление персоналом
профиль Инновационные технологии управления персоналом организации
ОТЧЕТ
О прохождении производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
(3 семестр)
Место прохождения практики______________________________________
(Наименование организации, район, область)
| Руководитель практики от организации ___________ _________ _____________ (должность) (подпись) (И.О. фамилия) М.П. «____»_________20___ г. |
| Студент группы ______ __________ _________________ (подпись) (И.О.Фамилия) «____»_________20___ г. |
| Итоговая оценка____________ _________________ ___________________ (подпись руководителя (И.О.Фамилия) практики от университета) «____»_________20___ г. |
|
|
|
Великий Новгород
20__
ОТЗЫВ
РУКОВОДИТЕЛЯ ПРАКТИКИ
о работе студента в период прохождения
производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
Студент (ка) НовГУ имени Ярослава Мудрого _________ курса, группы ___________
________________________________________________________________________________
(фамилия, имя отчество)
за время прохождения практики показал(ла)______________________________ уровень
(высокий средний, низкий)
теоретической подготовки, умение применять и использовать знания, полученные в Университете, для решения поставленных перед ним (ней) практических задач.
Сформированы общепрофессиональные и профессиональные компетенции:
| Код компетенции | Содержание компетенции | Сформированность компетенции (полностью, частично, не сформирована) |
| ОПК-4 | - способность всесторонне рассматривать и оценивать задачи повышения эффективности использования и развития персонала | |
| ОПК-10 | - владение методами и программными средствами обработки деловой информации, анализа деятельности и управления персоналом, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы | |
| ОПК-12 | - умение разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов | |
| ПК-1 | -умение разрабатывать философию и концепцию управления персоналом, кадровую и социальную политику, стратегию управления персоналом организации в соответствии со стратегическими планами организации и владением навыками их внедрения и реализации | |
| ПК-3 | - умение разрабатывать и внедрять политику привлечения, подбора и отбора конкурентоспособного персонала | |
| ПК-4 | - умение разрабатывать и внедрять политику адаптации персонала организации | |
| ПК-5 | - умение разрабатывать и внедрять политику обучения и развития персонала | |
| ПК-6 | - умение определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала в соответствии со стратегическими планами организации | |
| ПК-7 | -умение разрабатывать и внедрять политику мотивации и стимулирования персонала с учетом факторов внешней и внутренней среды организации, ее стратегических целей и задач | |
| ПК-8 | - способность обеспечивать профилактику конфликтов в кросскультурной среде, поддерживать комфортный морально-психологический климат в организации и эффективную организационную культуру | |
| ПК--9 | - способность разрабатывать программы первоочередных мер по созданию комфортных условий труда в организации, оптимальные режимы труда и отдыха, обеспечения безопасности для различных категорий персонала организации |
|
|
|
Программа практики выполнена_____________________________________________
полностью (частично)
В целом работа практиканта ________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
заслуживает оценки____________________________________________________________
(отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно)
__________________ ________________ ___________________
(должность) (И.О.Фамилия) (подпись)
М.П.
______________
(дата)
Календарный план прохождения производственной практики: практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (3 семестр)
Студентом ____ курса, группа ________
______________________________________________________
(фамилия, имя, отчество)
| Изучаемые вопросы | Срок выполнения (дни практики) |
| 1.Общие сведения об организации | |
| 2.Анализ численности персонала, его структуры, динамики, использования рабочего времени | |
| 3.Организация адаптации новых работников | |
| 4.Система обучения персонала | |
| 5.Организация и планирование деловой карьеры, формирование кадрового резерва | |
| 6.Система проведения периодической аттестации работников организации (отдельно руководителей и специалистов) | |
| 7.Формы и системы оплаты труда рабочих, специалистов и руководителей. | |
| 8.Оценка кадровой политики, ее места в общей политике организации. | |
| Всего | 24 дня |
|
|
|
Руководитель практики от университета
___________ _____________ _____________________
(должность) (подпись) (И.О. Фамилия)
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Новгородский государственный университет имени Ярослава Мудрого»
Институт экономики, управления и права
Кафедра технологий управления
ДНЕВНИК
|
|
|
