 |
для направления подготовки по специальности 31.05.03 Стоматология (II учебный семестр)
|
|
|
|
Кафедра гистологии, эмбриологии, цитологии
УТВЕРЖДЕНО
на заседании кафедры
«20» декабря 2016 г., протокол № 25
Зав. кафедрой __________ Жданова О.Б.
(подпись) (ФИО)
Задания для контрольной работы по теме «Диагностика гистологических препаратов по теме «Частная гистология» часть 1»
По дисциплинам:
ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ, ЦИТОЛОГИЯ.
Гистология, цитология, эмбриология – гистология полости рта.
Для направления подготовки по специальности 31.05.01 Лечебное дело (III учебный семестр)
Для направления подготовки по специальности 31.05.02 Педиатрия (III учебный семестр)
для направления подготовки по специальности 31.05.03 Стоматология (II учебный семестр)
Киров 2016 г.
Список гистологических препаратов:
1. Срез роговицы глаза
2. Задняя стенка глаза
3. Срез кожи пальца человека
4. Срез кожи с волосом
5. Стенка сердца
6. Сосуды микроциркуляторного русла (артериолы, капилляры, венулы)
7. Артерия мышечного типа
8. Вена мышечного типа
9. Артерия эластического типа
10. Поперечный срез спинного мозга
11. Срез спинального ганглия
12. Срез коры мозжечка
13. Срез коры больших полушарий головного мозга
14. Срез гипофиза
15. Срез надпочечника
16. Срез щитовидной железы
17. Поперечный срез улитки внутреннего уха
18. Срез роговицы глаза
19. Срез тимуса (вилочковой железы)
20. Срез селезенки
21. Срез лимфатического узла
Вопросы для самостоятельной подготовки:
1. Вены. Особенности строения вен различного типа. Органные особенности вен. Сравнительная характеристика строения артерий и вен.
2. Мозжечок. Строение и функциональная характеристика. Нейронный состав коры мозжечка и глиоциты. Межнейрональные связи.
|
|
|
3. Капилляры. Классификация. Строение. Органоспецифичность капилляров. Понятие о гистогематическом барьере. Венулы, строение и функциональное значение.
4. Спинномозговые узлы. Источники развития, тканевые компоненты. Микроскопическое строение. Морфологическая характеристика нейронов (перикариона и отростков) и их оболочек.
5. Общая морфофункциональная характеристика миокарда. Понятие о функциональном синтиции миокарда. Сократительные, проводящие кардиомиоциты. особенности строения. Гистофизиология сокращения кардиомиоцитов.
6. Орган равновесия. Рецепторные участки в мешочке, маточке и полукружных каналах. Их строение, развитие, функции. Морфофункциональная характеристика рецепторных клеток.
7. Сердце. Источники развития. Строение оболочек стенки сердца в предсердиях и желудочках. Васкуляризация. Иннервация. Регенерация. Возрастные изменения.
8. Гипоталамус. Нейросекреторные отделы. Источники развития. Строение: крупноклеточные и мелкоклеточные ядра, особенности организации и функция нейросекреторных клеток. Регуляторные функции гипоталамуса.
9. Спиной мозг. Многофункциональная характеристика. Развитие. Строение белого и серого вещества. Цитоархитектоника спинного мозга. Чувствительные и двигательные пути; примеры спинномозговых рефлекторных дуг.
10. Надпочечники. Источники и основные этапы развития. Строение коркового и мозгового вещества. Морфофункциональная характеристика аденокортикоцитов, их изменения в связи с уровнем биосинтеза и секреции гормонов. Регуляция функции коркового и мозгового вещества. Возрастные изменения.
11. Орган слуха. Морфофункциональная характеристика. Развитие, строение, цитофизиология рецепторных клеток внутреннего уха. Гистофизиология восприятия звуков.
12. Диффузная эндокринная система. История создания концепции диффузной эндокринной системы. Классификация эндокринных клеток, их локализация в организме. Морфофункциональная характеристика гормонпродуцирующих клеток.
|
|
|
13. Гипофиз. Источники и основные этапы эмбрионального развития. Строение адено- и нейрогипофиза. Морфофункциональная характеристика аденоцитов, регуляция функций.
14. Глаз. Источники развития и основные этапы эмбрионального развития, строение функциональных аппаратов глазного яблока, их возрастные изменения. Адаптивные процессы в сетчатке на свету и в темноте.
15. Рецепторный аппарат глаза. Нейронный состав сетчатки. Строение и физиология фоторецепторных клеток. Механизм фоторецепции. Строение и функции пигментного слоя сетчатки.
16. Гипоталамо-аденогипофизарная и гипоталамо-нейрогипофизарная системы, строение и функциональное значение. Характеристика нейросекреторных клеток. Аксовазальные синапсы.
17. Артерии. Морфофункциональная характеристика. Классификация, развитие, строение и функции. взаимосвязь структуры артерий и гемодинамических условий. Возрастные изменения.
18. Щитовидная железа. Источники и основные этапы эмбрионального развития. Строение: тканевой и клеточный состав. Функциональное значение. Особенности секретного процесса в тироцитах, его регуляция. Структурные изменения в железе при ее гипер- и гипофункции.
19. Эндокринная система. Морфофункциональная характеристика. Классификация. Понятие о клетках-мишенях и рецепторах к гормонам. Эпифиз: источники развития, строения, функции, инволюция.
20. Сосуды микроциркуляторного русла. Морфофункциональная характеристика. Артериолы. Особенности структурной организации и регуляции деятельности артериол.
21. Тимус как центральный орган иммунопоэза, строение. Гематотимусный барьер. Антигеннезависимая и антигензависимая дифференцировка Т-лимфоцитов.
22. Диоптрический и аккомодационный аппараты глаза. Радужка, ресничное тело, функции и возрастные изменения.
23. Кора больших полушарий головного мозга. Общая морфофункциональная характеристика. Эмбриогенез. Нейронная организация коры больших полушарий. Миело- и цитоархитектоника. Возрастные изменения. Представления о колончатом строении коры.
24. Артериоло-венулярные анастомозы. Классификация. Строение и функция различных типов артериоло-венулярных анастомозов. Значение для кровообращения.
|
|
|
25. Тимус. Строение и функциональное значение. Характеристика постэмбрионального лимфопоэза в тимусе. Взаимодействие эпителиальных, стромальных и гемопоэтических элементов. Эндокринная функция тимуса. Понятие о возрастной и акцидентальной инволюции тимуса.
26. Строение и функциональное значение лимфатических узлов и лимфоидных узелков слизистых оболочек различных органов. Представление о кишечно-ассоциированной лимфоидной ткани (КАЛТ). Участие лимфоидных органов в пролиферации, дифференцировке и созревании Т- и В-лимфоцитов.
27. Респираторный отдел легкого. Ацинус, его структурные компоненты. Строение стенки альвеол. Типы альвеоцитов, гистофункциональная характеристика. Альвеолярные макрофаги.
28. Селезенка. Строение, кровоснабжение. Красная и белая пульпа селезенки. Т- и В- зоны белой пульпы. Гемопоэз и лимфопоэз в селезенке в процессе онтогенеза.
29. Классификация и характеристика иммунокомпетентных клеток. Их взаимодействие в реакциях клеточного и гуморального иммунитета. Роль макрофагов в иммунных реакциях: характеристика их рецепторов.
- Железы кожи. Развитие, строение, гистофизиология. Строение, рост и смена волос.
31. Эпидермис. Его дифферонная организация. Дермо-эпидермальное соединение. Слои дермы, их тканевой состав.
32. Костный мозг как центральный орган иммунопоэза, его роль в образовании В-лимфоцитов. Разновидности В-лимфоцитов. Антигеннезависимая и антигензависимая дифференцировка В-лимфоцитов. Плазмацитопоэз. Строение и функции плазмацитов.
33. Морфофункциональная характеристика кожи. Источники эмбрионального развития. Тканевой состав кожи. Отличия «тонкой» и «толстой» кожи. Васкуляризация, иннервация и её рецепторы. Регенерация кожи.
- Структурно - химическая организация и функция сурфактанта. Аэрогематический барьер и его значение в газообмене. Особенности кровоснабжения легкого. Возрастные особенности легкого
35. Дыхательная система. Морфофункциональная характеристика. Источники развития. Воздухоносные пути. Строение трахеи, бронхов различного калибра и бронхиол.
|
|
|
36. Понятие о системе иммунитета и её тканевых композитах. Механизмы взаимодействия элементов этой системы.
37. Строение красного костного мозга. Постэмбриональное кроветворение в красном костном мозге. Роль стромальных элементов в гемопоэзе. Возрастные изменения.
38. Макрофаги, источники развития, строение. Понятие о системе мононуклеарных фагоцитов. Вклад русских ученых в гистофизиологию соединительных тканей.
Критерии оценки
- Оценка «Отлично» выставляется студенту, если он глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически его излагает, свободно справляется с заданиями правильно обосновывает принятые решения, умеет самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;
- Оценка «Хорошо» выставляется, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять теоретические знания положения и владеет необходимыми умениями и навыками для выполнения заданий;
- Оценка «Удовлетворительно» ставится, если студент освоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильно трактует формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении заданий;
- Оценка «Неудовлетворительно» ставится, если студент обнаруживает пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, гистологические препараты не определяет, допускает принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий.
Педагогический работник ____________________ О.Б. Жданова
(подпись)
«20» декабря 2016 г.
|
|
|
