 |
По окончании практики по данному модулю обучающийся составляет отчет по итогам практики, состоящий из двух разделов: текстового и цифрового.
|
|
|
|
РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЕДЕНИЮ ДНЕВНИКА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
1. Дневник ведется по каждому разделу производственной практики.
2. Вначале дневника заполняется график прохождения производственной практики по датам и количеству дней, в соответствии с рабочей программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности.
3. Ежедневно в графе «Содержание и объем выполненной работы и манипуляций» регистрируется проведенная обучающимися самостоятельная работа в соответствии с рабочей программой производственной практики и указанием непосредственного руководителя, а также заносятся подробные описания применения манипуляции, предметов ухода и мед. техники, проведения инъекций, прописи рецептов, описания приборов и т.д., впервые применявших на данной практике.
4. В записях в дневнике следует четко выделить:
а) что видел и наблюдал обучающийся;
б) что им было проделано самостоятельно, проведенная сан. просвет, работа с пациентами с указанием числа присутствующих.
5. Ежедневно обучающийся совместно с непосредственным руководителем практики подводит цифровые итоги проведенных работ.
6. При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.
7. В графе "Оценка и подпись руководителя практики" учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенной обучающимся самостоятельной работы.
|
|
|
8. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового, б) текстового. В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ, предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике.
В текстовом отчете обучающиеся отмечают положительные и отрицательные стороны практики, - какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики в медицинской организации, в чем помог лечебному процессу и МО. После итоговой аттестации дневник производственной практики остается на руках у студентов.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
Департамента здравоохранения города Москвы
«Медицинский колледж № 7»
ДНЕВНИК
производственной практики
ПМ.______________________________________________________________________________________________________
(наименование вида производственной практики)
20___\20___учебный год
с___________________ по _______________20__года
Ф.И.О. обучающегося___________________________________________________
Курс_______________________группа___________________
Специальности________________________________________
Место прохождения практики (МО)______________________
_____________________________________________________
РУКОВОДИТЕЛИ:
Методический (Ф.И.О., должность)________________________
Общий (Ф.И.О., должность)______________________________
Непосредственный (Ф.И.О., должность)___________________
МП
ГРАФИК ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ
по профессиональному модулю _____
| Дата | Часы практики | Отделение медицинской организации | Оценка за день практики | Подпись непосредственного руководителя |
|
|
|
Методический руководитель _______________/_____________/
Непосредственный руководитель _______________/_____________/
Обучающийся обязан ежедневно посещать производственную практику и
Отмечаться у непосредственного руководителя практики.
Непосредственный руководитель выставляет оценку за прошедший день практики и обязательно заверяет ее подписью.
| Дата | Место работы | Количество рабочих часов | Содержание выполненной работы и манипуляции | Оценка и подпись непосредственного руководителя |
ОБРАЗЕЦ
| Дата | Место работы | Количество рабочих часов | Содержание выполненной работы и манипуляции | Оценка и подпись непосредственного руководителя |
| 15.06.2017 | Терапевтическое отделение | 6 часов | Описывается вся практическая работа обучающегося в данный день практики. Что видел и наблюдал обучающийся. Виды работ выполненных обучающимся во время практики. Какие манипуляции выполнил самостоятельно и в каких принимал участие. Прослушала инструктаж по технике безопасности и правила поведения в отделении. Ознакомилась со структурой отделения. В отделении имеются палаты с 401 по 416, медицинский пост № 1 и № 2, процедурный кабинет, санитарная комната, ординаторская, комната для медсестры - хозяйки. Ознакомилась с распорядком дня в отделении. Транспортировала на кресле - каталке пациента Г. (45 лет) в рентгенологический кабинет на рентгеноскопию желудка, пациента Н. (56 лет) на ЭКГ. Измеряла АД пациента С. и X. Обработала руки антисептическим средством «Хибискрабом». Разводила антибиотики оксациллин 0.5 грамм и бензилпенициллин 1000 000 Е.Д. Оксациллин разводится 2.5 мл. физиологического раствора, бензилпенициллин - 5 мл. Набрала из флакона в шприцы 0.5 грамма оксациллина и 1000 000 ЕД бензилпенициллина Выполнила внутримышечные инъекции оксациллина пациентке В. и бензилпенициллина пациентке С. Оформила этикетки для сбора мочи на общий клинический анализ, и приклеила их на емкости. Помыла руки мылом. Поменяла постельное белье пациенту Б., находившуюся па постельном режиме, продольным способом. Кормила пациентку О. Работала на посту с медицинской документацией: оформляла температурные листы в стационарных картах, подклеивала результаты анализов, вместе с постовой медсестрой проверяла листы назначений и составляла порционные требования. |
По окончании практики по данному модулю обучающийся составляет отчет по итогам практики, состоящий из двух разделов: текстового и цифрового.
|
|
|
|
|
|
