 |
Объем дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
|
Рабочая программа №
Учебной дисциплины (Б3.18)
ОСНОВЫ АУДИТА
Код и название направления подготовки (специальности):
080100 «Экономика»
Квалификация (степень) выпускника: бакалавр
Форма обучения: заочная
Брянск 2015
Рабочая программа учебной дисциплины
«Основы аудита»
для направления подготовки (специальности) (код и название)
__ 080100 «Экономика» (срок обучения 3,5 и 5 лет)
Разработал(и):
Профессор каф. «ЭОПУ», д.э.н., доцент ___________/ Н.А.Кулагина /
(должность, ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия)
Рассмотрена и одобрена на заседании кафедры
от «» 2014 г., протокол № __
Заведующий кафедрой «ЭОПУ»
к.т.н., доцент _______________ / В.М.Панченко /
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия)
Начальник учебно-методического управления
д.т.н., профессор __________________ / А.А. Реутов /
(ученая степень, ученое звание) (подпись) (И.О. Фамилия)
© [Кулагина Н.А.]
© ФГБОУ ВПО «Брянский государственный
технический университет»
Предисловие
В условиях рыночной экономики одной из ведущих функций управления становится функция контроля, которая позволяет отслеживать экономическую целесообразность принимаемых управленческих решений.
Дисциплина «Основы аудита» обеспечивает подготовку бакалавров по направлению 080100 «Экономика» к решению профессиональных задач в области проверки достоверности финансовой (бухгалтерской) отчетности.
Цель освоения дисциплины
Целью изучения дисциплины «Аудит» является получение студентами теоретических знаний и практических навыков в области организации проведения аудиторских проверок на предприятиях разного профиля, в развитии контрольных функций бухгалтерского учета и их осуществления в учетной работе, овладение бухгалтерским учетом и аудитом как единой профессией.
|
|
|
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата
Дисциплина «Основы аудита» включена в состав профессионального цикла учебного плана и относится к группе дисциплин вариативной части. Изучается параллельно с дисциплиной вариативной части Б3.15 «Основы оценочной деятельности», Б3.16 «Финансовый менеджмент», Б3.17 «Экономический анализ», Б3.27 «Налоги и налогообложение».
Освоению дисциплины «Основы аудита» предшествуют следующие дисциплины: Б3.04 «Статистика», Б3.06 «Бухгалтерский учет и анализ», Б3.16 «Корпоративные финансы».
Компетенции обучающихся, формируемые в результате освоения дисциплины
| Коды компетенций по ФГОС ВПО | Наименование компетенции | Результат освоения | |
| 1 | 2 | 3 | |
| ОК Общекультурные компетенции | |||
| ОК-1 | владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения. | Знать: основные понятия, категории и инструменты экономической теории и прикладных экономических дисциплин; Уметь: использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; Владеть: современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных. | |
| ОК-5 | умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности. | Знать: нормативно-правовые документы, регулирующие аудиторскую деятельность в современных условиях ведения бизнеса; Уметь: рассчитывать на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы уровень аудиторского риска и существенности; Владеть: навыками работы с нормативными и правовыми документами, регламентирующими хозяйственную деятельность. | |
| ОК-8 | способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность | Знать: основы организации аудиторской деятельности; Уметь: ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией аудита, а также определять уровень ответственности за неквалифицированно проведенную проверку; Владеть: методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивация и контроль) в целях проведения аудита | |
| ПК Профессиональные компетенции | |||
| ПК-5 | способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы | Знать: особенности формирования аудиторского заключения по результатам проверки; Уметь: осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных и данных системы бухгалтерского учета в соответствии с поставленными задачами, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы, а также представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, аналитического отчета; Владеть: современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и систему бухгалтерского учета предприятия | |
| ПК-7 | способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и т.д. и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений | Знать: методику и методологию анализа бухгалтерской отчетности для принятия управленческих решений об уровне ее достоверности; Уметь: интерпретировать данные бухгалтерского учета хозяйствующих субъектов различных сфер и видов деятельности для достижения цели аудита; Владеть: понятийным аппаратом, методами и способами обработки данных системы бухгалтерского учета в целях принятия обоснованных управленческих решений по результатам аудита | |
| ПК-9 | способен, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет | Знать: основы построения, расчета и анализа современной системы показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов на микро- и макроуровне Уметь: осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы, а также представлять результаты аналитической и исследовательской работы в виде выступления, доклада, информационного обзора, аналитического отчета, статьи; Владеть: современными методиками расчета и анализа уровня существенности в аудите и аудиторского риска | |
|
|
|
|
|
|
Объем дисциплины и виды учебной работы
Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы (108 часов).
| Вид учебной работы | Объем в часах | Семестр |
| Заочная (сокращенная) форма обучения- 3,5 года | ||
| Лекции- всего Из них: -установочные; - обзорные | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Всего аудиторных занятий | ||
| Общая трудоемкость: 108 часов; 3 зачетные единицы | ||
| Заочная форма обучения- 5 лет | ||
| Лекции- всего Из них: -установочные; - обзорные | ||
| Практические занятия | ||
| Самостоятельная работа | ||
| Всего аудиторных занятий | ||
| Общая трудоемкость: 108 часов; 3 зачетные единицы |
Содержание дисциплины.
Содержание разделов дисциплины.
| № п/п | Наименование раздела дисциплины | Содержание раздела (дидактические единицы) |
| 1 | 2 | 3 |
| Теоретические основы аудита | · Сущность аудита и его задачи. · Организация и нормативное регулирование аудиторской деятельности в России · Организация подготовки аудиторской проверки · Оценка существенности и риска в процессе аудиторской деятельности · Система организации внутреннего контроля и методы ее оценки · Организация аудиторской проверки и аудиторские процедуры · Подготовка аудиторского заключения · Особенности проведения аудита предприятий и организаций разного вида деятельности | |
| Практический аудит |
|
|
|
|
|
|
|
