Правила написания контрольной работы

Контрольная работа содержит 3 вопроса, которые заканчиваются на ту же цифру, что и шифр, присвоенный Вам и отражённый на первой странице зачётной книжки. Студенты, у которых предпоследняя цифра от 0 до пяти выбирают вопросы из первых 30, у которых предпоследняя цифра от 6 до 9 – из вопросов с 20 по 50. Например, для шифра ДА-1440 взять вопросы 0, 10, 20; для шифра ДА-1573 взять вопросы 23,33,43, и т.д.

Не следует игнорировать правила оформления работы. Единообразие в структуре и оформлении любых учебных и научно-исследовательских работ значительно ускоряет их проверку и выявление недочётов. Необходимо внимательно читать методические указания, так как требования разных преподавателей могут отличаться, но ответственность за их выполнение всегда лежит на студенте.

Работу лучше выполнять на бумаге стандартного размера в книжном формате, хотя можно и в обычных учебных тетрадях на 18 листов, но аккуратным разборчивым почерком. Очень важно, особенно если работа написана от руки, а не напечатана, подписать каллиграфически правильно титульный лист. При этом особенно чётко должны быть прописаны название дисциплины и фамилия, имя и отчество студента, а также шифр его зачётной книжки (приложение 2).

Страницы нумеруют. Начинать новый ответ с новой страницы следует только в том случае, если до её конца осталось меньше половины. Заголовок вопроса отделяется от предыдущего ответа и от основного текста одним - двумя интервалами. Точки в конце заголовков не ставят. Если в ответе приводится таблица и её верхняя часть («шапка») пришлась на нижнюю часть страницы, следует перенести её на следующий лист, разместив на освободившемся месте текст.

В контрольной работе, как и при написании любого документа, нужно соблюдать поля. Для тех кто выполняет работу в печатном варианте, интервалы отступов следующие: сверху – 1,5 - 2 см, снизу – 2,0-2,5 см, слева – 3,0 см, справа – 1,0-1,5 см. В тетради интервалы более мелкие. Выполнить работу можно шрифтом 12-14 пт с полуторным интервалом; распечатывать можно неярким шрифтом. Не следует забывать про «красную строку», её никто не отменял. Часто в текстах автоматически появляется интервал между абзацами! Его, в соответствии со стандартом по оформлению научных и учебных работ, быть не должно. Студент должен помнить о том, что ошибки в оформлении также подлежат исправлению!!!

Выполнение контрольной работы заключается в составлении развёрнутых ответов на поставленные вопросы. Ответ на вопрос следует начинать после изучения соответствующего раздела или главы учебника. Отвечать следует по сути, то есть не отклоняться от существа вопроса и не перегружать ответ отвлечёнными рассуждениями. У любого ответа должно быть короткое вступление, основная часть и логическое завершение. Основные ключевые понятия, встречающиеся в ответе, должны получить объяснение. Например, если вопрос о примитивных системах земледелия, нужно сказать, что такое система земледелия, когда появилось это понятие, что называют примитивными системами земледелия, каковы их характерные признаки, где и когда они были развиты. Последовательное изложение материала, раскрывающее суть вопроса, говорит о том, что студент действительно понял, о чём написал.

В конце каждого ответа следует указать литературный источник / источники, которые были использованы. Контрольную работу должны завершатьВаша роспись и дата окончания работы.

Студенты заочного отделения сдают выполненную работу своему методисту не позже, чем за неделю до начала сессии. Контрольная работа получает входной номер и отправляется на кафедру для проверки преподавателем. Контрольные работы, в которых преподаватель выявил ошибки или недочёты, а также с ошибками в оформлении возвращаются в деканат. По прибытии на сессию следует поинтересоваться у методиста, зачтена ли работа. Дополненную или исправленную работу передают преподавателю.

Вопросы для контрольной работы

1.Понятие о системах земледелия. Развитие этого понятия.

2.Примитивные методы сельскохозяйственного производства.

3. Экстенсивные методы сельскохозяйственного производства.

4. Биологические методы сельскохозяйственного производства.

5. Эколого-адаптивные методы сельскохозяйственного производства.

6. Составные части систем земледелия. Организация территории землепользования хозяйства и системы севооборотов.

7.Система обработки почвы и её принципы.

8.Система удобрений как составная часть системы земледелия.

9.Особенность применения удобрений на участках с выраженным рельефом и при минимализации обработки почвы.

10.Особенности системы удобрений в севооборотах.

11.Особенности применения удобрений в хозяйствах с развитым животноводством и овощеводством.

12.Экономические и экологические проблемы при планировании системы удобрений.

13.Цель и задачи системы защиты растений в системе земледелия.

14.Агротехнические, химические и биологические методы защиты растений, их роль в современном земледелии.

15.Технологии возделывания сельскохозяйственных культур как составная часть современных систем земледелия. На чём основывается их выбор.

16.Система семеноводства. Обязательные мероприятия по обеспечению хозяйства высококачественными семенами в системе семеноводства.

17.Что может включать в себя система мелиоративных мероприятий и от чего зависит потребность в них?

18. Что включает агроэкологический блок в системе земледелия? Каково значение экологического мониторинга производства сельскохозяйственной продукции?

19. Характеристика подсечно-огневой и лесопольной систем земледелия.

20. Характеристика залежной и переложной систем земледелия.

21.Паровая система земледелия как первая попытка интенсификации производства культурных растений.

22.Причины появления многопольно-травяной системы земледелия. Её целесообразность в регионах с разными почвенно-климатическими условиями.

23.Как возникла улучшенная паровая система земледелия? Каковы её признаки, в каких регионах она получила развитие?

24.Особенности улучшенной паровой системы земледелия в России и районы её применения.

25.История развития и значение травопольных систем земледелия.

26.Особенности травопольной системы земледелия в России.

27.Сидеральная система земледелия как разновидность улучшенной зерновой системы земледелия.

28. Предпосылки развития, отличительные черты и значение плодосменных систем земледелия.

29. Промышленно-заводская система земледелия. Её особенности в условиях России.

30. Технология No-Till: преимущества и недостатки, районы применения.

31. Система точного земледелия, его суть и задачи.

32. Как осуществляется процесс производства растениеводческой продукции в системе точного земледелия?

33. Опишите этапы разработки современных систем земледелия.

34. Какие основные показатели важны при характеристике агроландшафтных, агроклиматических и организационно-экономических условий при разработке системы земледелия?

35.Значение агроэкологической группировки земель при проектировании системы земледелия. По каким признакам почвы объединяют в агроэкологические группы? Приведите примеры агроэкологических групп земель.

36.Какие показатели позволяют оценить экологическое состояние почв?

37.Чем обусловлена специализация хозяйства, и какие показатели позволяют определить рациональный размер хозяйства?

38. Что входит в понятие природоохранная организация землепользования?

39.От чего зависит структура посевных площадей?

40.Как при проектировании системы севооборотов учитывается влияние климата?

42. Как при проектировании системы севооборотов учитывается влияние рельефа?

43. Каковы особенности формирования границ полей в разных ландшафтных условиях.

44.Особенности баланса гумуса в севооборотах с разными условиям.

45.Как обосновать выбор способов и приёмов обработки почвы в системе земледелия?

46.От чего зависит глубина обработки почвы в севооборотах?

47.В каких условиях возможна минимализация (минимизация) обработки почвы, и какими орудиями выполняется минимальная обработка почвы (Mini-Till)?

48.Обоснование экологически безопасных технологий производства продукции растениеводства.

49.Обоснование системы защиты растений.

50.Что входит в систему обустройства природных кормовых угодий?

 

Все вопросы к контрольной работе сформулированы на основе рекомендованной литературы. Вопросы к зачёту могут содержать материал лекционных и практических занятий.

Вопросы к зачёту

№ п/п	Вопрос	Литерат. источник
1.	Понятие о системе земледелия. Характеристика примитивных систем земледелия.
2.	Понятие о системах земледелия. Характеристика переходных систем земледелия.
3.	Понятие о системах земледелия. Составные части (звенья) современных систем земледелия.
4.	Ландшафт как основа для проектирования современных систем земледелия. Экологические ограничения при использовании ландшафтов в земледелии.
5.	Агропроизводственная группировка почв, какую роль она играет в проектировании системы земледелия.
6.	Опираясь на какие исходные данные можно формулироваться цель системы земледелия.
7.	Характеристика и особенности проектирования организации землепользования и системы севооборотов.
8.	Характеристика и особенности проектирования системы обработки почвы.
9.	Характеристика и особенности проектирования системы сельскохозяйственных машин и орудий.
10.	Характеристика и особенности проектирования системы удобрений, мелиоративных мероприятий и воспроизводства гумуса (органического вещества почвы).
11.	Характеристика и особенности проектирования системы семеноводства.
12.	Характеристика и особенности проектирования природоохранных мероприятий территории землепользования.
13.	Обоснование и разработка системы мероприятий по защите растений.
14.	Значение и основные параметры системы семеноводства в системе земледелия.
15.	Принципы выбора технологий производства растениеводческой продукции и обоснование её экологической безопасности.
16.	Система мероприятий по улучшению и обустройству кормовых угодий в системе земледелия.
17.	Общая схема и последовательность в проектировании системы земледелия.
18.	Природно-климатические условия и основные параметры адаптивно-ландшафтных систем земледелия для подтаёжной зоны Новосибирской области.
19.	Природно-климатические условия и основные параметры адаптивно-ландшафтных систем земледелия для северной лесостепи Новосибирской области.
20.	Природно-климатические условия и основные параметры адаптивно-ландшафтных систем земледелия для центральной лесостепи Новосибирской области.
21.	Природно-климатические условия и основные параметры адаптивно-ландшафтных систем земледелия для южной лесостепи Новосибирской области.
22.	Природно-климатические условия и основные параметры адаптивно-ландшафтных систем земледелия для степной зоны Новосибирской области.
23.	Экстенсивные и интенсивные системы земледелия. Понятие об уровнях интенсификации в земледелии.
24.	Характеристика и районы применения контурно-мелиоративных систем земледелия.
25.	Почвозащитные системы земледелия, их особенности в Западной Сибири.
26.	История развития, преимущества и недостатки технологий Mini-Till, No-Till.
27.	Характеристика и перспективы развития технологий точного земледелия в России.
28.	Характеристика системы земледелия с точки зрения теории систем.

Приложение 1

Севообороты ____________________________________________и основные агротехнические мероприятия в них

(название хозяйства)

№ п/п	Культура, предшественник	Пло- щадь га	Сорт, гибрид	Основная обработка: с.-х. орудие (марка), глубина, см	Протравитель: название, доза	Гербицид: название, доза	Удобрения органические, минеральные, микробиологич.): название, доза
Севооборот № 1
	чистый(кулисный, сидеральный) пар
	озимая рожь
	пшеница
	горох+овёс на сенаж
	ячмень и.т.д.
Севооборот № 2
Севооборот № 3

 

 

 

 

⇐ Предыдущая12

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: