 |
8.5 Экзамен по дисциплине (модулю)
|
|
|
|
8. 5 Экзамен по дисциплине (модулю)
8. 5. 1 Экзамен по дисциплине (модулю) проводится в выделенное в соответствии с учебным планом (индивидуальным учебным планом) для промежуточной аттестации время в соответствии с расписанием промежуточной аттестации.
По итогам одного учебного периода (семестра) может проводиться:
не более 3 экзаменов по дисциплинам (модулям) – при продолжительности промежуточной аттестации не менее 2 недель в соответствии с календарным учебным графиком;
не более 5 экзаменов по дисциплинам (модулям) – при продолжительности промежуточной аттестации не менее 3 недель в соответствии с календарным учебным графиком.
8. 5. 2 Экзамен по дисциплине (модулю) может проводиться в следующих формах:
- устная,
- письменная,
- с использованием компьютерных технологий (напр., компьютерное тестирование).
Возможно сочетание нескольких форм проведения промежуточной аттестации.
8. 5. 3 Экзамен по дисциплине (модулю) проводит преподаватель, который в соответствии с индивидуальной (педагогической) нагрузкой ведет занятия по данной дисциплине (модулю). Если занятия лекционного и семинарского типа проводятся разными преподавателями, то экзамен проводится только преподавателем, проводившим лекционные занятия.
8. 5. 4 При проведении экзамена по дисциплине (модулю) в устной форме обучающемуся предоставляется время на подготовку к ответу не более 0, 1 часа (по желанию обучающегося ответ может быть досрочным). Продолжительность устного ответа не может превышать 0, 2 часа на одного обучающегося. При проведении экзамена по дисциплине (модулю) в письменной форме обучающемуся предоставляется время на подготовку ответа не более 2 часов.
|
|
|
Время, отводимое на подготовку к ответу, и продолжительность экзамена по дисциплине (модулю) определяется преподавателем, исходя из объема материала, выносимого на экзамен по дисциплине (модулю).
При разработке оценочных материалов для проведения экзамена по дисциплине (модулю) преподавателю необходимо учитывать, что объем материала, предлагаемого в качестве задания, должен соизмеряться со временем его выполнения и не превышать установленные границы.
8. 5. 5 При проведении экзамена по дисциплине (модулю) в устной форме преподавателю при ответе обучающегося предоставляется право задавать ему дополнительные теоретические вопросы, а также давать практические задачи, в рамках рабочей программы дисциплины (модуля).
8. 5. 6 Результаты экзамена по дисциплине (модулю), проводимого в устной форме, объявляются преподавателем непосредственно после ответа обучающегося. Результаты экзамена по дисциплине (модулю) в письменной форме или с использованием электронных технологий, объявляются преподавателем после окончания проверки работ или обработки электронных данных. Проверка экзаменационных работ или обработка электронных данных не должна составлять более трех рабочих дней, не включая день сдачи экзамена по дисциплине (модулю).
Проверка экзаменационных работ или обработка электронных данных осуществляется преподавателем за счет времени, отведенного на внеаудиторную работу.
8. 5. 7 Перед началом проведения экзамена по дисциплине (модулю) в письменной форме или с использованием электронных технологий преподаватель обязан проинформировать обучающихся о месте, дате и времени объявления и выставления в зачетные книжки результатов экзамена по дисциплине (модулю).
8. 5. 8 В день объявления результатов экзамена по дисциплине (модулю) обучающийся имеет право ознакомиться с проверенной работой. Преподаватель обязан обосновать обучающемуся объективность выставленной оценки, указать допущенные им ошибки и неточности.
|
|
|
8. 6 Дифференцированный зачет по курсовой работе (проекту)
8. 6. 1 Дифференцированный зачет по курсовой работе (проекту) проводится в рамках времени, отведенного на изучение дисциплины в соответствии с расписанием занятий.
По итогам одного учебного периода (семестра) может проводиться не более 2 дифференцированных зачетов по курсовым работам (проектам).
По итогам одного учебного периода (семестра) может проводиться:
не более 2 дифференцированных зачетом по курсовым работам (проектам) – при продолжительности промежуточной аттестации не менее 2 недель в соответствии с календарным учебным графиком;
не более 4 дифференцированных зачетом по курсовым работам (проектам) – при продолжительности промежуточной аттестации не менее 3 недель в соответствии с календарным учебным графиком.
Оценка за дифференцированный зачет по курсовой работе (проекту) выставляется по результатам защиты обучающимся курсовой работы (проекта).
Способ проведения дифференцированного зачета по курсовой работе (проекту) доводится до сведения обучающихся на первом занятии по курсовому проектированию.
Курсовое проектирование осуществляется в соответствии с требованиями Методических указаний по курсовому проектированию и Положения о курсовом проектировании обучающихся по программам бакалавриата и программам магистратуры в ФГБОУ ВО СПбГАУ.
8. 6. 2 При проведении защиты курсовых работ (проектов) на ответ одного обучающегося (доклад и ответы на дополнительные вопросы) отводится не более 0, 3 часа.
8. 6. 3 Во время проведения дифференцированного зачета по курсовой работе (проекту) на каждого обучающегося оформляется аттестационный лист по курсовой работе.
Аттестационные листы по курсовой работе (проекту) оформляются в соответствии с требованиями Порядка ведения и хранения информации о результатах освоения обучающимися образовательных программ и о поощрении обучающихся на бумажных и (или) электронных носителях в ФГБОУ ВО СПбГАУ.
Хранение аттестационных листов по курсовой работе (проекту) на электронных носителях в ФГБОУ ВО СПбГАУ не осуществляется.
8. 6. 4 Результаты защиты курсовых работ (проектов) объявляются в день проведения промежуточной аттестации.
8. 6. 5 Аттестационные листы по курсовой работе (проекту) должны быть представлены в деканат факультета не позднее первого рабочего дня, следующего за датой проведения промежуточной аттестации по курсовой работе (проекту).
|
|
|
