 |
Тема 3. Познавательные психические процессы
|
|
|
|
Тезаурус
СЛОВАРЬ ПО ПСИХОЛОГИИ
Тема 1. Введение в психологию
Деятельность – активное взаимодействие с окружающей действительностью, в ходе которого живое существо выступает как субъект, целенаправленно воздействующий на объект и удовлетворяющий таким образом свои потребности.
Либидо – половое влечение, стремление к половой близости.
Мотив – психическое явление, становящееся побуждением к действию, побудительная причина.
Объект психологии – человек.
Предмет психологии – изучение психики человека.
Психика – это субъективный образ объективного мира, который возникает в процессе взаимодействия человека с окружающей средой и другими людьми.
Психология – наука об общих закономерностях развития и функционирования психических процессов, свойств и состояний личности в процессе взаимодействия ее со средой.
Самоактуализация – осуществление своих способностей и талантов, творческих потенций, воплощении «себя».
Сознание - высший уровень психического отражения человеком действительности, ее представленность в виде обобщенных образов и понятий.
Тема 2. Психология личности
Акцентуации – заостренность некоторых черт характера.
Альтруизм – правило нравственной деятельности, признающее обязанностью человека ставить интересы других людей и общее благо выше личных интересов; установка, выражающаяся в готовности приносить жертвы в пользу ближних и общего блага.
Аффект – кратковременное, бурно протекающее состояние сильного эмоционального возбуждения.
Воля – это способность человека сознательно управлять своим поведением, мобилизовывать все свои силы на достижение поставленных целей.
|
|
|
Гениальность – высокая степень одаренности, выражающаяся в результатах, достигнутых в ряде областей деятельности.
Задатки – врожденные анатомо-физиологические особенности организма, которые облегчают развитие способностей.
Индивид – понятие, обозначающее конкретного человека как единицу общества (индивид - биологическое существо).
Индивидуальность – личность в ее конкретном варианте как неповторимое сочетание своеобразных психологических особенностей (индивид – биологическое и социальное существо).
Интроверсия – обращенность сознания человека к самому себе;поглощенность собственными проблемами и переживаниями, сопровождаемая ослаблениемвнимания к тому, что происходит вокруг.
Личность – явление социальное, продукт развития общества, общественных отношений (личность – социальное существо).
Настроение – эмоциональное состояние человека, связанное со слабо выраженным положительными или отрицательными эмоциями и существующее в течение длительного времени.
Одаренность – совокупность общих и специальных способностей, свойственных конкретному человеку.
Психопатия – болезненное уродство характера.
Самооценка – ценность, значимость, которой индивид наделяет себя в целом и отдельные стороны своей личности, деятельности, поведения.
Способности – это психическое свойство личности, отражающее проявление таких ее особенностей, которые позволяют успешно заниматься и овладевать одним или несколькими видами деятельности. Способности бывают специальные (профессиональные, к конкретному виду деятельности) и общие (важные для многих видов деятельности, например, находчивость, сообразительность).
Страх - эмоциональное состояние, возникающее в ситуации определенной опасности.
Стресс – состояние душевного и поведенческого расстройства, связанное с неспособностью человека целесообразно и разумно действовать в сложившейся ситуации.
|
|
|
Темперамент – это психическое свойство личности, характеризующееся динамикой протекания психических процессов.
Тревога – эмоциональное состояние, возникающее в ситуации неопределенной опасности.
Фрустрация – эмоционально тяжелое переживание человеком своей неудачи, сопровождающееся чувством безысходности, крушения надежд в достижении определенной желаемой цели.
Характер – психическое свойство личности, определяющее линию поведения человека и выражающееся в его отношении: к окружающему миру, труду, другим людям, к самому себе.
Человек – родовое понятие, которое обозначает общественное существо, представляющее собой высшую ступень жизни на земле. Человек – это с одной стороны биологическое существо, с другой – социальное.
Чувства – устойчивые эмоциональные отношения человека к явлениям действительности, отражающие значение этих явлений в связи с его потребностями и мотивами; высший продукт развития эмоциональных процессов в общественных условиях.
Талант – высокая степень одаренности, реализованная человеком в определенной области.
Экстраверсия – обращенность сознания и внимания человека в основном на то, что происходит вокруг него.
Эмоции – особый класс психических процессов и состояний (человека и животных), связанных с инстинктами, потребностями, мотивами и отражающих в форме непосредственного переживания значимость действующих на индивида явлений и ситуаций для осуществления его жизнедеятельности.
Эмпатия – способность человека к сопереживанию, сочувствию другим людям, к пониманию их внутренних состояний.
Тема 3. Познавательные психические процессы
Абсолютный верхний порог ощущений – максимально допустимая величина внешнего раздражителя.
Абсолютный нижний порог ощущений – максимальная величина раздражителя, вызывающая едва заметное ощущение.
Анализатор – сложный нервный механизм, который производит тонкий анализ окружающего мира. Анализатор состоит из: 1) периферического отдела или рецептора, 2) проводникового, 3) центрального отдела, представленного в коре головного мозга.
Апперцепция – это зависимость восприятия от прежнего опыта человека, от особенностей его личности;
|
|
|
Интермодальные ощущения (синестезии) – способность раздражителя, адресованного природой для него приспособленному органу чувств, одновременно вызывать необычное ощущение в другом органе чувств (например, при восприятии музыки у некоторых людей могут возникать зрительные ощущения).
Интеллект – совокупность умственных способностей человека и некоторых высших животных.
Интероцептивные ощущения – представляют информацию из внутренних органов;
Внимание – избирательная направленность сознания человека на определенные предметы и явления.
Воображение – это психический познавательный процесс создания новых представлений на основе имеющегося опыта, т.е. процесс преобразующего отражения действительности.
Восприятие (перцепция) – психический познавательный процесс, представляющий собой отражение в сознание человека предметов или явлений в совокупности их свойств и качеств, при непосредственном воздействии на органы чувств.
Мышление – это психический познавательный процесс отражения существенных связей и отношений предметов и явлений объективного мира.
Ощущения – психический познавательный процесс, представляющий собой отражение в сознание человека отдельных свойств, качеств предметов и явлений, непосредственно воздействующих на наши органы чувств.
Память – это психический познавательный процесс, представляющий собой процесс запечатления, сохранения и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал.
Пороги ощущений – основные характеристики любого анализатора.
Представление – это процесс воссоздания (воспроизведения) конкретных образов предметов и явлений внешнего мира, которые ранее воздействовали на наши органы чувств.
Проприоцептивные ощущения – представляют информацию о состоянии мышечной системы.
Речь – исторически сложившаяся форма общения людей посредством языка.
Язык – стихийно возникшая в человеческом обществе и развивающаяся система условных символов, с помощью которых передаются звуковые сигналы, имеющие для людей определенные значения и смысл.
|
|
|
