 |
Преобразование очков в КИ (IQ)
|
|
|
|
Тест № 1 «Узнай свой собственный коэффициент интеллекта»
Г. Дж. Айзенка
(Айзенк Г. Дж. Узнай свой коэффициент интеллекта. - Н. НОВГОРОД:
«АЙ КЬЮ», 1994. – 170 с.)
Тест интеллекта Г. Айзенка содержит 40 задач. У вас есть 30 минут для того, чтобы ответить на все вопросы, поэтому работайте как можно быстрее. Не задердивайтесь слишком долго над каким-нибудь вопросом; возможно вы выбрали неверный путь решения, а следующую задачу вы сделаете лучше. С другой стороны, не сдавайтесь слишком легко. Большинство задач можно решить, имея немного терпения. Полагайтесь только, на свой здравый смысл, чтобы решить, когда отказаться от нерешенной задачи. И помните, что в целом сложность задач возрастает к концу теста. Любой человек способен правильно решить некоторое число задач, но никто не сможет правильно решить все задачи в отведенное время.
Ваш ответ в каждом случае будет состоять из единственного числа, буквы или слова. Вы можете выбирать из нескольких предложенных вариантов или придумывать правильный ответ. Пишите свой ответ в указанном месте. Если вы не можете ответить на вопрос, не стройте догадок; однако если у вас есть идея, но вы не уверены полностью, что это действительно правильный ответ, все равно укажите ее. В тестах нет «хитрых» вопросов, но вам всегда придется рассматривать множество путей подхода к решению задачи. Убедитесь, что вы понимаете, что от вас требуется, прежде чем приступать к решению задачи. Вы зря потратите время, если сразу перейдете к решению, не попробовав выяснить, в чем заключается задача.
Для некоторых задач существуют альтернативные ответы, которые действительно удовлетворяют всем требованиям, на которые случайно может натолкнуться испытуемый. В этом случае его ответ будет считаться правильным.
|
|
|
ПРИМЕЧАНИЕ. Точки указывают число букв в пропущенном слове, так, например (....) показывает, что пропущенное слово состоит из четырех букв.
Стимульный материал к Тесту № 1
«Узнай свой собственный коэффициент интеллекта» Г. Дж. Айзенка
1. Вставьте пропущенное число.
2 5 8 11 ______
2. Подчеркните лишнее.
дом иглу бунгало контора хижина
3. Найдите пропущенные числа.
7 10 9 12 11 ______
4. Подчеркните лишнее.
селедка кит акула барракуда треска
5. Подчеркните слово, которое не является маркой автомобиля.
ГОЛАВ
УГЛИИЖ
ЧИВСМОК
АНРУЛС
КАЙАЧ
6. Вставьте слово, пропущенное в скобках.
облик (вид) зрелище
глушь (....) отверстие
7. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе.
СТ (...) ЬЕР
8. Какая из шести пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? (Напишите номер в квадрате)
9. Какая из шести пронумерованных фигур подходит для свободного места в квадрате? (Напишите номер в квадрате)
10. Вставьте пропущенное число.
11. Подчеркните лишнее.
12. Вставьте пропущенные числа
13. Вставьте пропущенную букву.
Д Ж К Н С__
14. Вставьте слово, которому могут предшествовать буквы слева.
15. Подберите слова в скобках.
Д + (злак) = (мелкие сокращения мышц)
16. Вставьте пропущенное число.
2 5 7
4 7 5
3 6 __
17. Подчеркните слово в нижней строке, которое подходит ко всем словам в верхней строке
ДАЧА ДАТЧИК ГОНКА
волна вода палка птица страх макака
18. Какая из шести пронумерованных фигур подходит для свободного] места в квадрате? (Напишите ее номер в квадрате.)
19. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе
(Ключ: судьба)
ЗА(...)ОТ
20. Подчеркните того, кто не является известным поэтом.
|
|
|
КБОЛ
ИКШНУП
НЕИСНЕ
ВУНОЛАА
ВОСКАРНЕ
21. Вставьте пропущенное число.
22. Закончите слово в скобках.
ОЛ (СТРЕЛОК) РТ
НА(Т..П..Г)ЕР
23. Вставьте слово, которое означает то же самое, что и два слова вне скобок.
Дерево (....) подделка
24. Подчеркните лишнее.
25. Подчеркните, кто из них не является известным композитором.
ЦОМТАР
УСТРАШ
РЕВИД
ЕТОЛОЛ
26. Вставьте пропущенную букву.
Й М Ж
О Т К
М __
27. Какая из пяти пронумерованных фигур подходит для пустого места?
28. Какая из пяти пронумерованных фигур подходит для пустого места? (Напишите ее номер)
29. Вставьте слово, пропущенное в скобках.
конфетка (тент) бортник
консул(....)нагель
30. Вставьте слово, которое заканчивает первое слово и начинает второе (Ключ: Трехмерная геометрическая фигура)
Ф(...)Г
31. Какая из пяти пронумерованных фигур подходит для свободного места? (Напишите ее номер в квадрате.)
32. Какая из шести пронумерованных фигур подходит для пустого квадрата?
33. Вставьте пропущенное число.
7 9 5 11
4 5 12 7
13 8 11 ___
34. Подчеркните, какой из этих городов лишний.
Канберра
Вашингтон
Лондон
Париж
Нью-Йорк
Бонн
Оттава
35. Вставьте пропущенное число.
36. Вставьте пропущенные буквы.
| Б | Е | И | П | |||||
| Г | Г | Ж | К |
37. Вставьте слово в скобках, которое заканчивает первое слово и начинает второе.
(Ключ: место несения службы)
аван(....)ник
38. Вставьте пропущенное число.
810 14 18 __ 34 50 66
39. Вставьте следующую букву в ряду.
Б Д Б Е Б Ж Б И Б М Б __
40. Вставьте пропущенное число.
2 7 24 77 ___
«Ключ» к тесту № 1
«Узнай свой собственный коэффициент интеллекта»
Г. Дж. Айзенка
1. 14. (Числа увеличиваются каждый раз на три.)
2. Контора. (Люди не живут в конторах.)
3. 14 и 13. (Приведены два чередующихся ряда чисел, увеличивающихся каждый раз на два.)
4. Кит. (Млекопитающее, остальные - рыбы.)
5. Руслан. (Волга, Жигули, Москвич и Чайка - марки автомобилей, Руслан - марка самолета.)
6. Дыра. (Слово в середине имеет то же значение, что и два слова с каждой стороны.)
7. ВОЛ.
|
|
|
8. 5. (Фигуры уменьшаются слева направо.)
9. 3. (Каждая строка содержит окружность, квадрат и ромб; картинки чередуются по вертикали и по горизонтали. Поэтому пропущенной фигурой должен быть квадрат с вертикальной и горизонтальной линиями внутри.)
10. 32. (Первое число умножается на второе, чтобы получить третье: 1x2 = 2; затем второе умножается на третье, чтобы получить четвертое и т.д.
4 х 8 = 32, поэтому 32 и есть пропущенное число. Возможен другой вариант: 8. (Числа слева равны произведению 4 на число напротив.)
11. 5. (Жирные линии вращаются против часовой стрелки, кружки по часовой стрелке, а два штриха расположены перед кружком, кроме пятой фигуры, где они расположены после него).
12.
13. Ф. (В алфавитной последовательности пропускаются поочередно две и три буквы.)
14. УРОК.
15. Рожь и дрожь. (Рожь- злак, а дрожь - мелкие сокращения мышц.)
16. 6. (Каждое число в нижнем ряду равно половине суммы двух чисел над этим числом.)
17. Палка. (Всем этим словам может предшествовать приставка «пере».)
18. 3. (В каждом ряду и столбце есть три типа лиц (круглые, квадратные и треугольные), носы - черные, белые и в крапинку, глаза - белые, черные или один черный, другой белый, а также - один, два или три волоса. Поэтому недостающим лицом должен быть квадрат с черным носом, тремя волосами и с глазами - одним черным, другим белым.)
19. РОК.
20. Уланова. (Поэты - Блок, Пушкин, Есенин и Некрасов.)
21. 6. (Сложить цифры на концах длинных стрелок и вычесть из суммы цифры на концах коротких стрелок.)
22. ТРЕПАНГ. (Подставить четыре буквы за скобками на место шестой, пятой, третьей и второй пропущенных букв.)
23. ЛИПА.
24. 5. (При каждом повороте кружок и квадрат меняются местами; в последнем случае этого не происходит, поэтому 5 - лишняя фигура. Стрелка и знак вопроса остаются на своих местах.)
25. ОТЕЛЛО. (Композиторы: Моцарт, Штраус и Верди.)
26. Г. (Буква во втором столбце всегда находится на столько букв ниже буквы в первом столбце, на сколько буква в третьем столбце выше буквы в первом столбце. М на четыре буквы ниже 3, а Г на четыре буквы выше 3.)
|
|
|
27. 2 (Поскольку квадрат с кругом внутри превращается в круг с повернутым квадратом внутри, то треугольник с квадратом внутри становится квадратом с повернутым треугольником внутри. Штриховка переходит с внутренней стороны на внешнюю. Три прямоугольника снаружи переходят вниз и те, которые были заштрихованными, становятся черными, а те, которые были черными, становятся заштрихованными.
28. 2. (Основная фигура поворачивается на 90 градусов. Заштрихованные и белые области меняются местами, а фигура в центре сама поворачивается на 90 градусов.)
29. СНЕГ. (Слово в скобках образуется из второй и третьей букв с конца слова перед скобками и тех же букв слова после скобок.)
30. ТОР.
31. 3. (У всех фигур или по три линии с прямым углом или по шесть линий без прямого угла.)
32. 1. (В каждом ряду и столбце имеется круглое, квадратное и линейное туловища; круглые, квадратные и линейные ступни; круглая, квадратная и треугольная головы; опущенные вниз, поднятые вверх или горизонтально расположенные руки. Поэтому недостающий человечек должен иметь линейное туловище, круглые ступни, квадратную голову и опущенные вниз руки.
33. 10. (Число в последнем столбце равно сумме чисел в первых двух столбцах минус число в третьем столбце. 13 + 8-11 = 10.)
34. Нью-Йорк. (Нью-Йорк - не столичный город.)
35. 18. (Три числа снаружи треугольника перемножаются друг на друга и результат делится на десять.)
36.
| Е |
| Ж |
37. ПОСТ.
38. 26. (Есть два чередующихся ряда, начинающихся с двух первых чисел, причем каждый элемент образуется удвоением предыдущего числа в своем ряду и вычитанием 2. 2 х 14 = 28; 28 - 2 = 26.)
39. Н. (Число букв между Б и каждой последующей буквой всегда простое: 2, 3, 5, 7, 11 и 13. Между Б и Н 13 букв).
40. 238. (Каждый элемент ряда образуется следующим образом: число 3 возводится в 1-ю, 2-ю, 3-ю, 4-ю и 5-ю степени и из результата вычитается 1, 2, 3, 4 и 5 соответственно.
(31 - 1 = 2; 32 - 2 = 7; 33 - 3 = 24; 34 - 4 = 77; 35 - 5 = 238.)
Преобразование очков в КИ (IQ)
Для получения вашего КИ (IQ) отметьте набранное число очков на графике. Проведите прямую вертикальную линию до пересечения с наклонной линией. Точка на вертикальной оси, соответствующая точке пересечения, покажет ваш КИ (IQ). В качестве примера на графике иллюстрируется количество очков, равное десяти, соответствующее КИ (IQ), равному 100.
Оценки для теста 1 точны в пределах 10 - 22 очков.
Вне этих пределов цифры не следует считать слишком надежными
|
|
|
|
