 |
По циклу общепрофессиональных дисциплин
|
|
|
|
Факультет информационных технологий
ПРОГРАММА ГОСУДАРСТВЕННОГО ИТОГОВОГО МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОГО ЭКЗАМЕНА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Прикладная информатика (по областям применения)
Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена рассмотрена и утверждена на совместном заседании кафедр информационно-управляющих и мультмедиа систем и компьютерного дизайна протокол № 3 от 29 ноября 2012 г., утверждена учебно-методическим советом по специальности в составе: Соколова А.В., Ляшенко Т.В., Елинера И.Г., Вяльяк К.Э.,
Черноскутовой Н.А.
Авторы-составители: Ляшенко Т.В., Елинер И.Г., Вяльяк К.Э.,
Черноскутова Н.А.
Санкт – Петербург
Программа государственного итогового междисциплинарного экзамена рекомендована для студентов специальности 080801.65 «Прикладная информатика (по областям применения).
КОМПЛЕКС ТРЕБОВАНИЙ К ВЫПУСКНИКУ
В соответствии с Законом Российской Федерации «Об образовании» и Федеральным законом «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» освоение образовательных программ высшего профессионального образования завершается обязательной итоговой аттестацией выпускников.
Положение об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений Российской Федерации, утвержденное приказом Минобразования РФ от 25 марта 2003 г. № 1155, распространяется на выпускников, обучающихся по всем формам получения высшего профессионального образования.
Государственный образовательный стандарт по специальности 080801.65 «Прикладная информатика (по областям применения) устанавливает следующие требования к квалификации и профессиональной подготовленности специалиста.
|
|
|
1. Квалификация выпускника – информатик в области применения:
Прикладная информатика в менеджменте – информатик – менеджер;
Прикладная информатика в экономике – информатик – экономист;
Прикладная информатика в юриспруденции – информатик – юрист;
Прикладная информатика в дизайне – информатик – дизайнер;
Прикладная информатика в социальных коммуникациях – информатик в сфере социальных коммуникаций.
2. Объектами профессиональной деятельности информатика (с квалификацией в области) являются:
Þ информационные процессы, которые определяются спецификой предметной области;
Þ события, функциональные процессы и базы данных в предметной области, действия по выработке управленческого решения или по разработке экспертного заключения, информационные потоки, ресурсы (материальные, информационные и иные нематериальные, денежные и др.) - в организациях, характерных для предметной области (органы государственного и муниципального управления, финансовые и экономические учреждения, органы налогообложения, органы правопорядка и социальной защиты, воспитательные и образовательные учреждения, суды, органы юстиции, таможня, образовательные и воспитательные учреждения, информационные центры, архивы, фонды и библиотеки, органы государственной статистики, органы управления на предприятиях различных организационно-правовых форм: администрация, бухгалтерия, экономические отделы, служба юрисконсульта и др.);
Þ новые направления деятельности в области применения, которые требуют внедрения компьютерного оборудования, локальных вычислительных сетей и (или) средств выхода в глобальные информационные сети для осуществления сбора, хранения, анализа, обработки и передачи информации, необходимой для обеспечения функциональных процессов;
Þ профессионально-ориентированные информационные системы в области применения.
|
|
|
3. Требования к профессиональной подготовленности выпускника
Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, в том числе
По циклу общепрофессиональных дисциплин
знать:
Þ современные достижения вычислительной техники (вычислительные машины, системы и сети телекоммуникаций);
Þ об общей характеристике процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации; о технических и программных средствах реализации информационных процессов; современные операционные среды и области их и эффективного применения;
Þ математические методы в предметной области и методы оптимизации; методы имитационного моделирования процессов в предметной области;
Þ методы финансовой математики и способы выполнения актуарных расчетов;
Þ теорию информационных систем в предметной области; информационные технологии в информационных системах в предметной области;
Þ методы проектирования и разработки адаптируемых программных средств;
Þ основные методы анализа информационных процессов;
Þ информационные закономерности, специфику информационных объектов и ресурсов, информационных потребностей в предметной области;
Þ информационные модели знаний и методы представления знаний в базах информационных систем;
Þ основные классы моделей и принципы построения моделей информационных процессов;
Þ принципы организации, структуры средств систем мультимедиа и компьютерной графики;
Þ методы управления профессионально-ориентированной информационной системой;
Þ основные принципы организации баз данных информационных систем, способы построения баз данных;
уметь использовать:
Þ современные математические методы в предметной области и оптимизацию;
Þ компьютерные методы имитационного моделирования процессов в предметной области;
Þ методы статистического анализа;
Þ инструментальные средства мультимедиа и графического диалога в информационных системах;
Þ современные системные программные средства: операционные системы, операционные оболочки, обслуживающие сервисные программы;
Þ сетевые программные и технические средства информационных систем в предметной области;
|
|
|
Þ инструментальные средства, поддерживающие разработку программного обеспечения профессионально-ориентированных информационных систем;
Þ информационно-поисковые средства локальных и глобальных вычислительных и информационных сетей; информационные технологии и знания общей информационной ситуации, информационных ресурсов в предметной области;
иметь опыт:
Þ разработки имитационных моделей процессов на предприятиях и в организациях различных отраслей предметной области;
Þ применения математических моделей и методов для анализа, расчетов, оптимизации детерминированных и случайных информационных процессов в предметной области;
Þ современного программирования и использования возможностей вычислительной техники и программного обеспечения;
Þ решения формализуемых и трудно формализуемых задач, а также проектирования информационных процессов;
иметь представление:
Þ о современных международных стандартах программного обеспечения, о сертификации;
Þ о качественных и количественных методах описания профессионально-ориентированных информационных систем;
Þ о тенденциях развития компьютерной техники и программных средств, технических средств информатизации; о способах представления текстовой и нетекстовой информации в информационных системах, использовании средств мультимедиа и тенденциях их развития;
Þ об автоматизации моделирования процессов в предметной области, информационных систем с использованием диалоговых режимов и баз данных моделирования;
Þ о методах оценки информационных и экономических показателей эффективности сложных профессионально-ориентированных информационных систем; о стандартизации и совместимости информационных сетей;
Þ о распределенной обработке информации, сетевых программных и технических средствах информационных сетей;
Þ о методах анализа и моделирования информационных процессов в сетях интегрального обслуживания;
Þ о тенденциях развития банков данных и знаний, складов (хранилищ) данных; о программных средствах, использующих методы фрактальной математики.
|
|
|
