для проведения контрольной работы

Итоговая работа по изобразительному искусству 1 класс

Тема: «Изобразительное искусство».

Цель: Проверить сформированность знаний, умений и навыков в области изобразительного искусства за первый год обучения. Развивать творческую активность в художественной практической деятельности.

Содержание:

Тест включает 8 заданий. На вопросы №3,4,6,7 - написать ответ. На вопросы № 1,2,5,8 - подчеркнуть правильный ответ. Практическая часть состоит из 2 заданий. В первом задании необходимо закрасить круги. Во втором- нарисовать изображение.

Подчеркни цвета радуги.

зеленый, коричневый, оранжевый, фиолетовый, синий, голубой, лиловый, желтый, красный.

2.Какая группа основных цветов:

а) синий, оранжевый, бежевый

б) синий, красный, жёлтый

д) оранжевый, фиолетовый, голубой

 

3. Красный + синий =____________

Синий + жёлтый =_______________

Красный + жёлтый =_____________

зеленый, коричневый, оранжевый, фиолетовый, синий, голубой

4.Перечисли: тёплые цвета ______________________________________

холодные цвета _________________________________________________

жёлтый,, оранжевый, красный,синий, голубой,, фиолетовый

 

Что такое цветовой круг.

а) расположение цветов по порядку

б) размещение кисточек.

в) смешение красок.

 

6. Как называется картина, на которой изображается природа?

____________________

 

7. Как называется картина, на которой изображается человек? ___________________________

 

8. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

Эрмитаж, Цирк, Третьяковская галерея, Кинотеатр, Лувр, Русский музей

II. Практическая часть.

1. Какие цвета необходимо смешать, чтобы получить заданный цвет? (закрасьте кружочки в нужный цвет)

2. Изобрази радугу, последовательно располагая цвета в ней.

Ответы теста по ИЗО для начальных классов.

 

Подчеркни цвета радуги.

Красный, оранжевый, жёлтый, зелёный, голубой, синий, фиолетовый.

2.Какая группа цветов основная:

а) синий, оранжевый, бежевый

б ) синий, красный, жёлтый

д) оранжевый, фиолетовый, голубой

 

3. Красный + синий = фиолетовый

Синий + жёлтый = зелёный

Красный + жёлтый = оранжевый

4.Перечисли: тёплые цвета жёлтый,, оранжевый, красный

холодные цвета синий, голубой,, фиолетовый

 

Что такое цветовой круг.

а) расположение цветов по порядку

б) размещение кисточек.

в) смешение красок.

 

6. Как называется картина, на которой изображается природа? Пейзаж

 

7. Как называется картина, на которой изображается человек? Портрет

 

 

8. Подчеркните музеи изобразительного искусства:

Эрмитаж, Цирк, Третьяковская галерея, Кинотеатр, Лувр, Русский музей

II. Практическая часть.

1. Какие цвета необходимо смешать, чтобы получить заданный цвет?

2. Изобрази радугу, последовательно располагая цвета в ней.

 

Красный

Оранжевый

Желтый

Зеленый

Голубой

Синий

Фазан

 

 

Кодификатор

элементов содержания и требований к уровню подготовки обучающихся для проведения контрольной работы по Изобразительному искусству 1 класс

Предмет: Изобразительное искусство

Учебник: Неменский Б.М.»Изобразительное искусство» 1 класс

Вид контроля: итоговый за год

1. Перечень элементов предметного содержания, проверяемых на контрольной работе

 

Код	Описание элементов предметного содержания
1.1	Умение применять основы цветоведения
1.2	Применение художественных умений, знаний в процессе выполнения творческих работ
1.3	Способность использования художественных материалов.
1.4	Передавать эмоциональное состояние природы.
1.5	Применение знаний в художественной деятельности
1.6	Понимание образной природы искусства.
1.7	Передача с помощью цвета эмоционального состояния.
1.8	Умение компановать на плоскости листа художественный образ.

 

2. Перечень элементов метапредметного содержания, проверяемых на контрольной работе

 

код	Описание элементов метапредметного содержания
2.1	Овладение умением творческого видения с позиций художника, т.е. умением сравнивать, анализировать, выделять главное, обобщать;
2.2	Умение планировать и грамотно осуществлять учебные действия в соответствии с поставленной задачей, находить варианты решения различных художественно-творческих задач;
2.3	Умение рационально строить самостоятельную творческую деятельность, умение организовать место занятий;

 

3. Перечень требований к уровню подготовки обучающихся,

освоивших курс изобразительного искусства 1 класс

 

код	Описание требований к уровню подготовки обучающихся
3.1	Различать основные и составные, тёплые и холодные цвета;
3.2	Различать жанры изобразительного искусства
3.3	Применять основные средства художественной выразительности в учебно­творческой деятельности;

 

Спецификация КИМ

для проведения контрольной работы

Предмет: Изобразительное искусство

Учебник: Неменский Б.М. Изобразительное искусство 1 класс

Вид контроля: итоговый

Назначение контрольной работы: оценить уровень освоения каждым учащимся класса содержания учебного материала по изобразительному искусству за курс 1 класса. Содержание контрольных измерительных заданий определяется содержанием рабочей программы по курсу изобразительного искусства, а также содержанием учебника для общеобразовательных учреждений под редакцией Неменского Б.М.

Контрольная работа состоит из 10 заданий: 8 заданий базового уровня, 2- повышенного.

Распределение заданий по уровням сложности, проверяемым элементам предметного, метапредметного содержания, уровню подготовки, типам заданий и времени выполнения представлено в таблице 1

Таблица 1

№ задания	уровень	Что проверяется (коды)	Тип задания	Примерное время выполнения задания
	Базовый	1.1 1.3 1.5	Тест с выбором ответа	2 мин
	Базовый	1.1 2.1 3.1	Тест с выбором ответа	2 мин
	Базовый	1.1 1.2 1.5 3.1	Тест с выбором ответа	4 мин
	Базовый	1.1 1.2 1.4 1.6 1.7 3.1	Тест с выбором ответа	4 мин
	Базовый	1.1 1.2 1.5	Тест с выбором ответа	3 мин
	Базовый	1.6 2.1 3.2	Тест с выбором ответа	4 мин
	Базовый	1.6 2.1 3.2	Тест с выбором ответа	4 мин
	Повышенный	1.5 1.6	Тест с выбором ответа	5 мин
	Базовый	1.1 1.2 1.3 2.3	Практическая работа	6 мин
	Повышенный	1.1 1.2 1.3 1.5 1.8 2.3 3.3	Практическая работа	6 мин

 

На выполнение10 заданий отводится 40 минут. Задания в контрольной работе оцениваются в зависимости от сложности задания разным количеством баллов, указанных в таблице 2.

Таблица 2

 

№ задания	Количество баллов
1-9	1 балл – правильный ответ 0 баллов – неправильный ответ
Итого	10 баллов

 

Перевод баллов к 5-балльной отметке представлен в таблице 3.

Таблица 3.

Баллы	Отметка
10-8баллов	Отметка «5»
7-6 баллов	Отметка «4»
5 баллов	Отметка «3»
Менее 5 баллов	Отметка «2»

 

Поделиться:

Воспользуйтесь поиском по сайту: