 |
Тематичний зміст дисципліни
|
|
|
|
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Запорізький національний технічний університет
МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ
для самостійного вивчення дисципліни “Страхування”
Для студентів спеціальності 6.030508 «Фінанси і кредит» всіх форм навчання
Методичні вказівки для самостійного вивчення дисципліни “Страхування” для студентів спеціальності 6.030508 «Фінанси і кредит» всіх форм навчання. Укл. Н.О. Чередниченко – Запоріжжя: ЗНТУ, 2015.- 48с.
Викладено тематичний зміст дисципліни, загальні правила оформлення контрольної роботи, завдання до контрольної роботи та порядок виконання, методичні рекомендації щодо виконання практичної частини контрольної роботи, вимоги до змісту та тематика курсових робіт, типові задачі та перелік запитань до семестрового контролю, критерії оцінки знань студента, список рекомендованих джерел.
Укладачі: Н.О. Чередниченко, ст. викладач
Рецензент: Т.О. Олейнік, к.е.н, доц.
Відповідальний за випуск: Н.О. Чередниченко, ст. викладач
Затверджено
на засіданні кафедри «Фінанси і кредит»
Протокол № ___ від ________________
Зміст
| 1. Загальні положення..............................................................................................4 2. Організація самостійної роботи студента.........................................................5 3. Тематичний зміст дисципліни............................................................................6 4. Загальні правила оформлення контрольної роботи........................................10 5. Завдання до контрольної роботи та порядок виконання...............................11 6. Методичні рекомендації щодо виконання практичної частини контрольної роботи..............................................................................................33 7. Вимоги до змісту і тематика курсових робіт…………………...……………41 8. Критерії оцінки знань студента........................................................................44 9. Список рекомендованих джерел.......................................................................45 | |
|
|
|
Загальні положення
Методичні вказівки призначені для самостійного вивчення дисципліни “Страхування” студентами спеціальності 6.030508 «Фінанси і кредит» всіх форм навчання.
Основною метою викладання дисципліни «Страхування» є формування у майбутніх економістів і менеджерів системи спеціальних знань з проблем розвитку та сучасного стану системи страхового захисту.
На досягнення зазначеної мети направлені такі завдання вивчення курсу студентами:
- розуміти загальноекономічну сутність страхування, економічну природу потреби у страховому захисті;
- класифікувати галузі, види та форми страхування, визначити потенціал їх адаптаційних можливостей в умовах ринкової економіки;
- розкрити механізм управління інвестиційними ризиками в системі страхового підприємництва;
- визначити особливості процесу державного регулювання інвестиційної діяльності страховиків в умовах перехідної економіки;
- визначити напрямки антимонопольної політики держави та обґрунтувати умови створення конкурентного середовища на страховому ринку України.
Поточний контроль знань студентів здійснюється на практичних заняттях і полягає в проведенні попереднього контролю знань, умінь і навичок студентів, постановку загальної проблеми викладачем та її обговорення за участю студентів, розв’язування завдань з їх обговоренням, розв’язування контрольних завдань, їх перевірку, оцінювання. Оцінки, отримані студентом за окремі практичні заняття, враховуються при виставленні підсумкової оцінки з даної навчальної дисципліни.
|
|
|
Підсумковий контроль проводиться з метою оцінки результатів навчання на певному освітньому (кваліфікаційному) рівні або на окремих його завершених етапах.
Підсумковий контроль включає модульну форму підсумкового контролю після закінчення логічно завершеної частини лекційних та практичних занять і його результати враховуються при виставленні підсумкової оцінки.
Семестровий контроль проводиться у формі семестрового екзамену в обсязі навчального матеріалу, визначеного методичними вказівками, і в терміни, встановлені навчальним планом.
Контроль за самостійною роботою студентів здійснюється у вигляді обговорень, опитувань, розв’язання задач, перевірки та оцінювання модульних контрольних робіт, захисту індивідуальних завдань (контрольної роботи) студентами-заочниками та перевірка та оцінювання екзаменаційних робіт.
2. Організація самостійної роботи студента
Призначенням самостійної роботи студентів, як і інших форм роботи, що використовуються у навчальному процесі, є поглиблення теоретичних знань студентів у розрізі дисципліни «Страхування», а також закріплення студентами практичних навичок.
Вдала організація самостійної роботи студентами сприятиме отриманню глибоких знань щодо навчального курсу і, відповідно, дозволить отримати досить високу оцінку на екзамені або успішно здати іспит.
Самостійно вивчати дисципліну можна або вдома, або в бібліотеці навчального закладу (за бажанням студента – в будь-якій іншій бібліотеці), з використанням методичних вказівок, підручників, навчальних посібників, наукових статей, словника економічних термінів тощо.
Вивчення кожної теми курсу, що пропонується робочою програмою для самостійного вивчення студентами, починається з ознайомлення з основними поняттями та термінами. Студент повинен достатньо глибоко зрозуміти їхню сутність, це є основою вивчення кожної теми курсу, а значить і дисципліни загалом. Добре, коли під час виконання цієї роботи студент занотовує в спеціальному зошиті для себе те, що вважає за необхідне.
Теоретичні знання студент самостійно набуває внаслідок докладного вивчення відповідних тем з використанням підручників і навчальних посібників. Дуже корисно перевіриті глибину набутих знань, намагаючись відповісти на запитння, якими звичайно завершується кожна тема.
|
|
|
Навчальний матеріал, передбачений робочою програмою для самостійного засвоєння студентами, обов’язково в повному обсязі виноситься на підсумковий контроль поряд з тим, для вивчення якого передбачені аудиторні заняття.
Практична частина зазначених курсів передбачає розв’язання задач і вирішення практичних завдань. Набуття студентами навичок розв’язання задач і вирішення практичних завдань з дисципліни «Страхування», їх самостійне закріплення спрямовані на якісне засвоєння студентами зазначеного курсу. У випадках, коли при самостійному засвоєнні практичного матеріалу у студента виникають складнощі, він може звернутися із відповідними конкретними запитаннями до викдадача на практичному занятті, або ж отримати консультацію у спеціально відведені для цього часи.
Студенти виконують відповідно до навчального плану індивідуальну контрольну роботу, завдання якої охоплюють теми курсу “Страхування”, передбачені методичними вказівками.
Зміст завдань індивідуальної контрольної роботи та навантаження погодинно надано у таблиці.
Зміст завдань індивідуальної контрольної роботи та навантаження
| № | Зміст завдань індивідуальної контрольної роботи відповідно до обраного варіанту | Обсяг СРС на виконання контрольної роботи, год. |
| Дати означення економічним категоріям | ||
| Розкрити теоретичні питання | ||
| Виконати тестові завдання, пояснюючи свій вибір | ||
| Розв’язати задачі | ||
| Всього СРС на виконання індивідуальної контрольної роботи |
Якісна самостійна робота студентів щодо засвоєння теоретичного та практичного матеріалу з дисципліни «Страхування» надасть змогу студентам, що навчаються за економічними спеціальностями, поповнити свій цінний багаж спеціальних знань, який у недалекому майбутньому обов’язково допоможе їм стати фахівцями високого рівню.
Контроль за самостійною роботою студентів здійснюється у вигляді обговорень, опитувань, розв’язання задач, перевірки та оцінювання домашніх завдань (рефератів) студентів денної форми навчання, перевірки індивідуальних завдань (контрольної роботи) студентів-заочників, складання іспиту з дисципліни.
Тематичний зміст дисципліни
|
|
|
I. ПРЕДМЕТ, МЕТА І ЗАВДАННЯ ДИСЦИПЛІНИ
III. Зовнішній зміст джерела права
IV. Внутрішній зміст джерела права. Аналіз конкретних норм
IV. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ ЗА ТЕМАМИ
V. Зміст теми заняття.
Актуальність вивчення змістового модулю
Аналіз штатної дисципліни.
Бесіда за змістом прочитаного.
Бюджетне управління, його суть, зміст та значення для реалізації стратегії.
В змісті початкової школи
