 |
Этнографическая экспедиция
|
|
|
|
IV смена: с 1 августа - по 12 августа
Тема лагеря:
Составила: Кудряшова Д.В.
психолог Центра
с. Деревянное 2013 год
О деятельности лагеря:
С 1 по 12 августа 2013 года на базе СОЛ «Дружба» в с. Деревянное состоялся районный профильный контактный социально - педагогический реабилитационный лагерь «Моя Карелия туристическая» круглосуточного пребывания для детей и подростков с ограниченными возможностями и молодых людей с инвалидностью Прионежского района.
Дискотека
Дискотека в лагере была одним из самых важных для детей мероприятием. Соседний отряд «Техноград» 3 и 11 августа приглашал в спортивно-оздоровительный лагерь «Дружба» DJ из г. Петрозаводска. Дети из отряда «Солнышко» очень легко влились в общий праздник и уверенно держались на танцполе наравне с ребятами из «Технограда». Музыка объединила ребят обоих отрядов. Наши малыши не уступали по технике исполнения «брейк данса», а в чем-то даже и превзошли. Всем без исключения понравились местные спецэффекты, что в диковинку для ребят из глубинки: светомузыка, генератор дыма, лазерные эффекты. Благодаря профессионализму DJ идеальным было качество звука. Музыка для дискотеки была не просто хорошей, а танцевальной. Звучали песни, под которые все дети прыгали и толкались. DJ поддерживал общую атмосферу скандированием в микрофон «ШИРЕ КРУГ!», когда в кругу танцевали «реперы», кричалок: «Давайте танцевать!», «Дискотека чтобы танцевать», «Веселее», «Давай-давай», «Зажигай», «Самый лучший лагерь в стране «Дружба»», «А теперь медленный танец, скорее приглашайте друг друга».
Для старших ребят в первую очередь было важно обратить на себя внимание лиц противоположного пола. Так как мальчики часто робели, DJ объявлял белый танец, чтоб девчонки не скучали. Дискотека стала специально подготовленным местом, где ребята смогли проявить свою симпатию.
|
|
|
Главное, что на дискотеке царило веселье и хорошее настроение, и ребятам была подарена незабываемый и зажигательный праздник.
|
Пляж
За все время, что мы провели в лагере, нам очень повезло с погодой. 10 дней из 12 держалась солнечная, теплая погода. Ребята шли на пляж в купальных костюмах с головными уборами на голове и полотенцами в руках. В сопровождении местного врача Светланы Васильевны ребята совершали водные процедуры и принимали солнечные ванны. Вожатые следили за порядком на воде. Для удобства вхождения в воду и предотвращения ссор, кому купаться первыми, ребят объединили в пятерки. Купание было организовано таким образом, что по команде “Первая пятерка купается, второй приготовиться” ребята заходили в воду и по свитку выходили из воды. Чтобы особо жаждущим не пришлось возвращаться в лагерь, вожатые каждый раз брали с собой выдаваемую в лагере питьевую воду. На пляже ребята с радостью делали рисунки на песке, лепили фигуры, играли в мяч, получали удовольствие от солнца, воздуха и воды.
|
Утренняя зарядка
Каждое утро ребят ждала утренняя зарядка, которая проходила на спортивной площадке и начиналась со слов «Всем, всем добрый день!». Ребята выходили на улицу в спортивной одежде и под веселую музыку под руководством медика и вожатых поднимали флаг, разгоняли остатки сна и настраивали организм на бодрое состояние путём разминания мышц. Сначала - движения головой, потом руками, потом наклоны, повороты туловищем, потом поднимания - опускания ног, приседания, прыжки, и бег. Каждое упражнение вожатые выполняли вместе с детьми. Во время зарядки воспитатели подходили к наименее активным ребятам и совместно помахали рукам-ногами, приговаривая "Вот так, молодец, смог". Для того чтобы зарядка показалась детям весёлым мероприятием, в сам процесс был включен элемент игры «Если весело живется, делай так…», а также веселенькие танцевальные движения под динамичную музыку. Главное. что зарядка реально ЗАРЯЖАЛА ребят хорошим настроением на весь день. Чтобы еще более разнообразить утреннюю зарядку Макарова Людмила Валентиновна взяла на вооружение дыхательную гимнастику по методике А.Н. Стрельниковой, комплексу упражнений которой обучила ребят.
|
|
|
Во время фитотерапии ребята по сосновому бору шли на пруд и с удовольствием наблюдали за поведением уток на воде. Утки казались совсем ручными и безбоязненно подплывали к берегу.
В целом каждый день ребят ждало что-то совершенно новенькое, и все без исключения ребята задавались одним единственным вопросом: «А что будет на зарядке сегодня?»
| 
|
Иппотерапия
| 
|
Каждый день во второй половине дня к ребятам на территорию лагеря верхом на гнедом коне приезжал инструктор по иппотерапии Ольга. На первой встрече ребята узнали, что коня зовут Торрес. Ребятам, которые увлекаются профессиональным футболом, очень импонировала кличка коня, ведь в мире футбола есть двое известных испанских футболистов с именем и фамилией Торрес: нападающий Фернандо Торрес и защитник Мигель Торреса. Некоторые ребята впервые оседлали коня, и если в первый день прокатиться верхом на Торесе решились не все, то в последующие дни между ребятами и конем установились близкие доверительные отношения и удержаться от увлекательного путешествия было уже невозможно. Самые маленькие наши ребята катались на лошади в паре с инструктором, а ребята постарше самостоятельно держались в седле и совершали переходы по территории лагеря в сопровождении инструктора. Очень трогательно было наблюдать за тем, как старшие мальчики помогали малышам взбираться на коня.
Профессиональный инструктор ежедневно меняла маршруты следования своего подопечного.
Отряду настолько полюбился Торрес, что они с радостью делились с конем своим полдником, кормили с ладоней, не переставая, гладили Торреса и водили на водопой. Знакомство с Торресом настолько запомнилось ребятам, что ребята во время оформления отрядного уголка все наперебой рисовали полюбившего питомца.
|
|
|
Иппотерапия оказалась полезной для ребят, которые имеют различного рода нарушения. Важно, что во время верховой езды в работу включаются мышцы, находящиеся в бездействии в обычной жизни. Кроме того, верховая езда стимулирует развитие мелкой моторики, усидчивость и улучшает гармоничное восприятие окружающего мира. Не менее важно, что в процессе реабилитации происходит последовательный перенос приобретенных физических, коммуникативных и прочих навыков из ситуации верховой езды в повседневную жизнь.
Тихий час
Ежедневно самым маленьким ребятам отводилось время для тихого часа, во время которого ребята могли отдохнуть у себя в корпусе. Для ребят постарше была предложена тихая альтернатива сну: книжки, клуб тихих игр (шашки, шахматы и другие), рисование, просмотр мультфильмов. В таком ослабленном варианте "тихого часа" оставались следующие требования: находиться в своих палатах, вести себя тихо, чтобы те, кто хочет спать - могли спать. В каждой комнате назначался ответственный за тишину в комнате.
Игровая комната
Для самых маленьких ребят в одном из помещений клуба, расположенном на территории СОЛ «Дружба», была обустроена игровая комната. В сопровождении вожатых Агеевой Людмилы Валентиновны и Вольячной Любови Константиновны ребята посещали игровую комнату, где могли вместе со взрослыми поиграть в развивающие и обучающие настольные игры, разукрасить раскраски, пролистать детские журналы, поиграть с куклами, машинками и мягкими игрушками.
Массаж
Ежедневно в первой половине дня ребята проходили сеанс индивидуального десяти минутного массажа, который проводила медсестра по массажу Макарова Людмила Валентиновна. Очередь к массажисту выстраивалась за долго до ее прихода. Всем хотелось как можно быстрее лечь на массажный стол и получить заряд здоровья от теплых рук профессионала.
Этнографическая экспедиция
|
|
|
| 
|
| 
|
1 августа в день открытия IV смены лагеря была запланирована экскурсия во всемирно известный музей деревянного зодчества Русского Севера. Директор туристической компании «Русский Север» Петр Олегович Берников уже не в первый раз поддерживает МУ Прионежский центр «Солнышко» и предлагает участникам лагеря экскурсию по маршруту г. Петрозаводск (речной вокзал, причал №1) – о. Кижи на быстроходном судне на подводных крыльях «Комета № 7» в Государственный историко – архитектурный и этнографический музей – заповедник под открытым небом «Кижи». Приехав на речной вокзал, мы были приятно удивлены, что Петр Олегович лично встретил ребят и проводил на причал №1 на посадку.
Руководство музея о. Кижи поддержало ребят – инвалидов и обеспечила бесплатное экскурсионное обслуживание на острове.
Не остался равнодушным и генерал – майор МВД по РК Василий Петрович Кукушкин, который предоставил транспорт для подвоза ребят на речной вокзал г. Петрозаводска. Переход по Онежскому озеру оставил неизгладимые впечатления у всех ребят, особенно у тех, кто впервые передвигался водным транспортом. На острове нас встретила опытный экскурсовод Марина Ноженко. Марина в доступной интересной наглядной форме познакомила нашу группу с основой уникального собрания – построенного в XVIII – XIX веках, великолепным архитектурным ансамблем, который составляют Спасо-Преображенский храм, Покровская церковь и шатровая колокольня. Местный звонарь Игорь пригласил на колокольню наших ребят, которые успешно занимаются в школе звонарей при Центре и на практике постарались создать мелодию колокольных перезвонов.
Наиболее привлекли внимание ребят работы мастеров различных народных промыслов: вышивка, плетенные пояса, деревянные игрушки с карельской символикой, а так же театрализованная постановка рассказов об истории возникновения заповедника и о жизни местного населения.
До отплытия с острова оставалось свободное время для совершения самостоятельной прогулки, покупки сувениров.
Очень воодушевленные и довольные экскурсией дети возвратились в г. Петрозаводск, где нас встретил автобус от МВД по РК с замечательным водителем, который поспешил отвезти ребят в с. Деревянное на заселение в 6 корпус на территорию СОЛ «Дружба».
Вечером для закрепления полученной информации был показан документальный фильм «Карелия с высоты птичьего полета». Дети с восторгом узнавали и отмечали те места, где им удалось недавно побывать. Все свои впечатления ребята отразили в рисунках при оформлении отрядного уголка.
| 
|
|
|
|
7 августа на территорию СОЛ «Дружба» с программой «Кижи в твоем доме» приезжала методист из Карельской республиканской библиотеки для слепых Ирина Борисовна Щелупанова. Мероприятие проводилось с использованием материалов, подготовленных в рамках совместного проекта ФГБУК «Музей-заповедник «Кижи» и БУ «Карельская республиканская библиотека для слепых», который называется «Передвижная выставка «Кижи в твоем доме».
Задачей мероприятия стало расширение и углубление знаний молодых людей с ОВЗ о гражданской и культовой архитектуре Карелии 18-19 веков на основе изучения реплик, макетов и личных впечатлений, полученных в ходе занятия по выставке «Кижи в твоем доме».
В ходе работы ребята отряда «Солнышко» изучили макет дома Пономарева (планировка, детали оформление фасадов), разобрали основные принципы возведения срубных построек, познакомились с материалами и инструментами, используемыми при строительстве, поработали с конструктором, а также познакомились с памятниками культовой архитектуры:
-Кижский архитектурный ансамбль (фото + реплики)
-Макет часовни Архангела Михаила (назначение, основные части, характерные детали).
Попрощавшись с гостей, ребята отразили увиденное и услышанное в своих рисунках.
|
|
|
